初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册男生女生多媒体教学课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册男生女生多媒体教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了PART1，她和他，他OR她，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

说一说：男生女生有何差异？
男生女生在生理方面的差异
男孩比较喜欢运动，喜欢恐龙类玩具、武器类玩具、球类玩具、车类玩具，爱打网络游戏，喜欢体育明星
女孩比较喜欢宅家，看影视娱乐节目，喜欢影视娱乐明星，喜欢芭比娃娃、毛绒玩具、厨房做饭、爱打扮化妆，喜欢公主
男生女生在兴趣爱好方面的差异
男生女生在性格特征方面的差异
男生女生在思维方式方面的差异
经科学家长期的研究和验证，男生和女生的思维方式是有区别的，这个区别是天生的，一般情况下是没有办法改变的。
男生：“梯形”当他遇到一个问题的时候，不会联想到其他的问题，只会专心地想办法去解决这个问题。
女生：“扇形” 当她遇到一个问题的时候不会只想遇到的这个问题，会通过这个问题联想到其他问题。
喜欢篮球、足球。爱冒险爱玩网络游戏喜欢汽车
喜欢舞蹈、 喜欢淘宝、喜欢饰品、喜欢逛街
时政热点、体育明星等。
开朗，勇敢，果断,严肃，踏实，独立性强，敢做敢为、有风度、机灵、幽默、进取、冒险、潇洒
害羞，胆怯，细致，温柔，体贴，善解人意，文静，善良 ，天真烂漫、聪明伶俐、机智灵巧、心灵手巧、能说会道、无忧无虑、开朗大方
逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科。
形象思维能力强，善于分析，喜欢文科。
人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。
1.男生要勇敢不能哭泣2.军人只能男生当3.男主外，女主内4.重物只能男生才能搬
1.女生就是要文静温柔2.护士是女生3.美容师是女生的职业4.家务是女生的事
性别刻板印象 亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法。
▲我国首位女航天员刘洋，与男航天员景海鹏、刘旺组成飞行乘组，成功执行神九与天宫一号载人交会对接任务。
▲随着社会的发展，男护士变成热门职业。体力强壮、精力充沛、应急能力突出、临危不乱，具有较强的理性判断能力等都是优势。
▲在国粹京剧表演艺术中，男花旦反串女性角色，惟妙惟肖，特别是梅兰芳等艺术家的作品已经变成了国家文化的象征和骄傲。
生活中，有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生打扮中性，阳光豪放；有的男性选择女性居多职业，有的女性选择去尝试军人等男性化的职业...你如何看待这样的现象，请说说。
①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维 方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。
青春期男女生差异有哪些（主要表现）？P14
③在社会行为上，人们对性别认识的刻板印象。
如何正确认识性别角色的影响
①积极影响：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处等。②消极影响：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
如何正确对待男女生的性别特征？
性别角色的差异（性格、兴趣、思维）
如何正确对待男生女生的性别差异
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
4、我们应该怎样看待男生女生各自的性别优势？
①认识并欣赏对方的优势，有助于不断完善自己；②发现并学习对方的优势，相互取长补短让自己变得优秀；③男生女生应相互理解、相互帮助、相互学习，共同进步。
5 、怎样看待男女生差别?
①不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一 方面的优势而自傲，②也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。
某中学每年都举行登山活动。 第一年，校长在活动总结大会上发表 感慨：“这次活动，我被同学们深深 地感动了，特别是男同学。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学的书 包都背在了男同学的肩上……我为同学之间的相互关爱而感动！
阅读以下事例，说说你的感悟。
第二年的登山活动结束后，校 长又发表感慨：“这次活动，我又被同学们深深地感动了。因为我发现， 到半山腰后，大多数女同学仍然坚持自己背书包……我为同学之间的 相互体谅而感动！”
有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。请问：你如何看待上述观点？ 在日常班级生活中，男生女生可以为对方做些什么？
1.对男女同学差异和特点认识正确的是？（ ）①有利于组成一个多彩的世界 ②有利于学习如何与异性相处③可以帮助我们了解自己与异性的不同特点④有利于我们获得真正的友情A ②③④ B ①②④ C ①③④ D ①②③④
2.在同一个学校之中，男女同学不可避免的要经常的接触和交流，那么男女同学之间的交往可以①学习对方的短处②增进我们对异性的了解 ③完善自己的个性 ④缩小交往范围⑤促进身心健康 ⑥锻炼交往能力 ⑦增进性别意识A．①②③④⑤ B．②③⑤⑥⑦ C．②④⑤⑥ D．②④⑤⑥