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山东省威海市2022-2023学年高三上学期期末考试英语试卷及答案（无听力）
展开这是一份山东省威海市2022-2023学年高三上学期期末考试英语试卷及答案（无听力），文件包含山东省威海市2022-2023学年高三上学期期末考试英语试卷docx、英语答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共12页， 欢迎下载使用。
高 三 英 语 参 考 答 案
一、阅读理解（共两节，满分50分）
1-5: CDCAB 6-10: CDACB 11-15: DACBB 16-20: FADBG
二、完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
21-25: DBACD 26-30: BABAA 31-35: DBDCC
三、短文填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
36. the 37. until 38. given 39. were pieced 40. to take
41. that 42. deeper 43. months 44. served 45. devoting
四、应用文（满分15分）
【评分要点】
- 内容：围绕所听、所见描述比赛的精彩瞬间，能简述自己的所感。拒绝大而空。
2. 语言：符合校刊征稿的语篇特点，语言丰富，画面感强，使用正确的语法和词汇。
档次 | 描述 |
五档 13-15 | 紧扣主题，内容充实，语法结构多样，词汇丰富，行文流畅，显示出较强的语言运用能力，允许有个别语言错误，但不影响意思表达。 |
四档 10-12 | 紧扣主题，内容较充实，行文较流畅。语言有少许错误，但基本不影响意思表达。 |
三档 7-9 | 紧扣主题，语言错误已经影响到部分意思的表达，但多数句子基本正确，基本能够达到预期的写作目的。 |
二档 4-6 | 语言错误较多，尚能够写出与内容相关的可读句子。 |
一档 1-3 | 只能写出与内容相关的词语，只能看到与主题相关的只言片语拼凑起来的支离破碎的语言，完全没有句子的架构能力，基本没有有意义的句子表达。 |
0 | 不能传达给读者任何信息；抄写其他的文章，或只能写出与作文无关的内容。 |
第二节 读后续写
（一）评分原则
1. 本题总分为25分，按五个档次进行评分。
2. 评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：
（1）续写内容的质量、完整性以及与原文情景的融洽度。
（2）所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。
（3）上下文的衔接和全文的连贯性。
3. 评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。
4. 评分时还应注意：
（1）词数少于120的，酌情扣分；
（2）书写较差以致影响交际的，酌情扣分；
（3）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英、美拼写及词汇用法均可接受。
（二）评分要点
内容要点：
第一段：描述“我”和Mike如何度过周六上午（必要地点：law library），以及“我”和他失去联系。（注意：1. 可适当描写两人间父子般的亲密关系。2. 若续写重点落在Mike如饥似渴的学习，忽略“我”的助力，最高分不超过20分。）
第二段：描述师生重逢，Mike实现理想；感谢师恩，呼应主题（可适当进行语言、表情及动作描写渲染重逢场景）。
（三）各档次的给分范围和要求
档次 | 描述 |
五档 21-25 | 1. 创造了丰富合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高。 2. 使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。 3. 有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。 |
四档 16-20 |
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三档 11-15 | 1. 创造了基本合理的内容，基本具有逻辑性，续写内容基本完整，与原文情境基本一致。 2. 使用了基本恰当的词汇和语法结构，可能有一些语法错误，但基本不影响理解。 3. 基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。 |
二档 6-10 |
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一档 1-5 |
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0 | 未做答，所写内容太少或者无法看清以致无法评判，所写内容全部抄自原文或与题目要求不相关。 |
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