北师大版高中生物选择性必修2第二节种群的数量变化课堂作业含答案1

这是一份北师大版高中生物选择性必修2第二节种群的数量变化课堂作业含答案1，共17页。
【特供】第二节种群的数量变化-3课堂练习一．单项选择1．如图表示某种群的增长速率随种群数量变化的曲线，下列分析正确的是（　　）A．a．c点种群数量相等B．a．c点种群年龄组成不同C．a．c两点种内斗争程度相同D．若环境条件不变，该种群的K值为2b2．将少量酵母菌接种到一个恒定体积培养液的试管中，其数量随时间的变化如图所示。下列叙述错误的是（    ）A．为减少误差，取样时应将试管倒转数次B．0~9h酵母菌数量因资源充足呈加速增长C．15h后限制酵母菌数量增长的因素主要是营养物质和生存空间D．21h后酵母菌数量将长期在6.0×107个上下波动3．在相同条件下对甲．乙两种藻进行混合培养和单独培养，结果如下图所示。下列叙述错误的是（　　）A．单独培养时，甲藻数量约为1．0×106个时种群增长最快B．混合培养时，甲藻的繁殖速率可能快于乙藻C．单独培养时，乙种群2至6天的增长率逐渐增大D．混合培养时，种间竞争不是导致甲藻数量在10～12天增长缓慢的主要原因4．如下图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是（    ）①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②J型增长曲线也有K值③消灭害虫应在种群数量未达到K/2之前进行④当种群达到K值时开始捕捞鱼，可持续获得最高产量A．①② B．①④ C．①③ D．③④5．某科研小组调查东亚飞蝗种群数量的变化情况，绘制如图曲线。相关叙述正确的是（    ）A．环境阻力出现在b点之后B．c 点数量代表环境容纳量C．为提高防治效率应在a点时捕杀蝗虫D．防止蝗灾的有效措施是降低蝗虫的出生率6．图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，错误的是（    ）A．图中阴影部分表示环境阻力淘汰的个体数量B．对于“S”型曲线而言，自始至终都有环境阻力C．当种群数量达到e点对应值后，种群年龄组成为衰退型D．ae段种群增长速率由慢变快再变慢，但出生率始终大于死亡率7．一个新的物种进入某地后，其种群数量变化，不正确的是（    ）A．先呈“S”型增长，后呈“J”型增长B．先呈“J”型增长，后呈“S”型增长C．种群数量达到K值以后不会增长D．K值是环境条件允许的种群增长的最大值8．如图表示种群数量增长的曲线，下列有关该曲线及其应用的叙述正确的是（    ）A．为保护鱼类资源，捕捞后应控制剩余量在b点前B．若图表示蝗虫种群数量的增长曲线，则虫害防治应在c点之后C．若图表示大草履虫种群的增长曲线，则e点时的增长速率为0D．达到K值时，该种群的年龄结构为衰退型9．下图是某自然保护区域内某种生物X的种群数量在一定时间段内入随时间变化的相关曲线。以下说法正确的是（    ）A．B点时种群数量最大B．BC段代表种群数量在下降C．E点X的种群数量可能大于D点D．第20年工作人员可能引入了X的天敌10．如图所示表示一个种群在某环境中的数量增长曲线，下列有关叙述正确的是（　　）A．该种群的增长方式为逻辑斯谛增长，e点时种群的出生率为0B．该种群在c点时的增长速率最快，此时的生存阻力最小C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D．在a．b．c．d点时该种群的年龄结构均为增长型，自然增长率均大于011．研究某种生物的生长变化情况有利于掌握其生存繁殖的规律。下列有关种群数量变化的描述错误的是（    ）A．图一所示曲线可用函数Nt=N0·λt表示B．图一图二均表示数学模型C．根据图二所示曲线的变化规律，某鱼塘的捕鱼量控制在B点时有利于该鱼塘的持续发展D．图二中的AB段表示“J”型增长曲线12．下图1．2．3是某森林中甲种群数量变化曲线。图4为该森林中乙种群数量变化曲线（图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数），以下分析错误的是（　　）A．图2中的C点和图3中E点与图1中A点对应B．图1中的B点表示种群达到了环境容纳量，K值并不是一成不变的。C．图4中的第2年到第6年间种群乙的年龄组成为衰退型D．图2中D点时可以获得种群甲最大单次捕获量13．有关种群计数的说法，正确的是（    ）A．样方法取样时对长条形样本一般用等距取样，有利于确保取样的随机性B．调查植物．动物种群密度的方法分别是样方法．标志重捕法C．理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D．用标志重捕法计数，若标记物脱落估值可能偏小14．种群是研究生物进化的基本单位，其特征包括种群的数量特征和空间特征，下列描述正确的是（　　）A．种群最基本的特征是种群密度，它属于种群的空间特征B．出生率和死亡率．迁出率和迁入率决定种群的密度C．使用性引诱剂捕杀害虫目的是控制种群的年龄组成D．种群数量变化的“S”型曲线中K值是环境最小容纳量15．草原田鼠以植物为食，主要分布在内蒙古．华北及东北等地的广大草原上，是严重危害牧草的重要鼠害。下列叙述错误的是（    ）A．在自然条件下，草原田鼠种群数量的增长呈“S”型B．牧民为了减轻草原田鼠的危害，在其种群数量达到K值时投放鼠药效果最佳C．用标志重捕法调查草原田鼠种群密度时，标志物脱落会导致调查结果偏大D．若用化学防治使草原田鼠种群灭绝，则可能导致其他相关种群濒临灭绝16．下面是反映人与环境关系的三种模式图，请分析下列对“环境容纳量”的理解错误的是（　　）A．曲线图中的环境容纳量是指生态系统对人口的最大承载能力B．随着科技和生产的发展，环境容纳量在一直不断加大C．人类可以局部地改造环境，但却不能使人口数量持续超越环境容纳量D．生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础17．种群密度是种群最基本的数量特征。渔业上确定捕捞强度，需要对种群密度进行调查。下列叙述正确的是（　　）A．利用取样器取样法对鱼塘中鲤鱼的种群密度进行抽样调查B．鱼塘中鲤鱼的养殖密度不同时，单位水体中鲤鱼的产量一定不同C．鱼塘中鲤鱼种群达到K值前，种群密度对其增长的制约逐渐减弱D．为持续获得较高产量，应该在鲤鱼种群数量达到K/2后才开始捕捞18．田鼠是主要生活在农田中的植食性鼠类，当田鼠种群刚迁入一个新的栖息地后，种群数量开始增长，随着时间的推移，种群数量停止增长并维持相对稳定，后来其天敌黄鼬的引入使其种群数量发生了变化。科学家研究某区域农田中田鼠的种群数量变化，并得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线，如图所示。在不考虑迁入．迁出的情况下，下列说法正确的是（    ）A．c时田鼠种群停止增长，此时出生率和死亡率均为0B．c时人为地一次性捕杀田鼠后，其环境容纳量迅速降低C．田鼠种群数量在b~d时段经历了先上升后下降的变化D．a．b时田鼠种群数量相同，c~d时段种群年龄组成为衰退型，d~e时段种群年龄组成为增长型
参考答案与试题解析1．【答案】D【解析】分析曲线图：O～b阶段，随着时间的变化，种群的增长速率不断增长；b点时，种群增长速率达到最大值；b点之后的阶段，随着时间的变化，种群的增长速率不断降低。该种群的增长速率先增大后减小，因此该种群数量变化呈“S”型增长。解答：A．c点时种群增长速率虽然下降，但增长速率仍然大于0，种群数量仍然在增加，因此c点种群的数量大于a点，A错误；B．a．c点增长速率大于0，种群数量在增加，因此a．c点时种群年齡组成都是增长型，B错误；C．c点比a点种群数量大，所以种内斗争程度更激烈，C错误；D．b点种群的增长速率最大，对应的种群数量为K/2，该种群的K值为2b， D正确。故选D。2．【答案】D【解析】据图分析，曲线表示S型曲线，即在食物．空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。解答：A．为减少误差，取样时应将试管倒转数次，使酵母菌混合均匀，A正确；B．据图分析，0~9h酵母菌数量因资源充足呈加速增长，B正确；C．15h后，酵母菌数量很多，种类竞争加剧，限制种群数量增长的因素是营养物质和生存空间，C正确；D．21h后，若保持现有条件继续培养，由于营养物质减少，有害代谢产物增多，种群内部斗争加剧等，酵母菌种群数量会减少，D错误。故选D。3．【答案】C【解析】据图可知，单独培养时甲和乙种群都呈S型增长；在混合培养后，乙藻数量降低直至0，甲藻数量增加，说明甲和乙之间是竞争关系。解答：A．呈“S”型曲线的种群，种群数量在K/2时，增长速率最大，故单独培养条件下，甲藻数量K/2约为1.0×106个时种群增长最快，A正确；B．据图可知，混合培养时，甲依然呈“S”型曲线增长，但乙的数量逐渐减少，最后消失，且初始状态甲藻的增长斜率较大，即混合培养时，甲藻的繁殖速率可能快于乙藻，B正确；C．乙种群单独培养时呈“S”型曲线，2至6天的增长率逐渐减小，C错误；D．混合培养时，因乙藻在12天数量接近于0，故营养物质减少．种内斗争等是导致甲藻种群数量在10~12天增长缓慢的主要原因，D正确。故选C。4．【答案】C【解析】种群增长的"S"型曲线：（1）原因：自然界的资源和空间是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的捕食者数量也会增加。（2）特点：①种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值（K值）时，种群个体数量将不再增加；②种群增长率变化，种群数量由0→K/2时，增长速率逐渐增大；种群数量为K/2 时，增长速率最大；种群数量由K/2→K时，增长速率不断降低；种群数量为K时，增长速率为0。解答：①在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值，①正确；②J型增长曲线没有K值，②错误；③消灭害虫应在种群数量未达到K/2之前进行，使其增长速率控制在较低水平，③正确；④假设这是鱼的种群，当种群数量超过K/2值后开始捕捞，并维持剩余量在K/2水平，这样可持续获得最高产量，因为K/2时种群数量增长速率最大，④错误。综上①③正确。故选C。5．【答案】D【解析】由图可知，东亚飞蝗种群数量先增后有所波动，呈S型增长。解答：A．环境阻力一直存在，A错误；B．c点不是环境容纳量，种群数量在K值上下波动，B错误；C．a点种群增长速率最大，a点时捕杀蝗虫效果最差，应该在a点之前捕杀，效果较好，C错误；D．降低蝗虫的出生率，可以降低其种群密度，是防止蝗灾的有效措施，D正确。故选D。6．【答案】C【解析】据图分析，曲线中的两个关键点：c点时，增长率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；e点时，种群数量达到最大，这时种群增长率为0，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值；bc段表示种群增长速率逐渐增大，ce段表示种群增长速率逐渐减小。解答：A．“J”型曲线为理想条件下种群数量增长曲线，“S”型曲线为有环境阻力时种群数量增长曲线，故图中阴影部分表示环境阻力淘汰的个体数量，A正确；B．由于资源和空间是有限的，因此环境阻力一直存在，B正确；C．当种群数量达到e点对应值后，种群年龄组成为稳定型，C错误；D．ae段种群增长速率由慢变快再变慢，但种群数量始终呈增长趋势，因此出生率始终大于死亡率，D正确。故选C。7．【答案】A【解析】一个新的物种进入某地后，由于食物．生存空间相对宽裕，先呈“J”形增长，随着种群密度的加大，种内斗争加剧，天敌数量增多，该种群的出生率下将，死亡率上升，种群数量呈“S”形增长，种群数量达到环境条件允许的种群增长的最大值K值后保持稳定。解答：A．一个新的物种进入某地后，由于环境条件充裕，没有天敌，其种群数量先呈“J”形增长，后种群密度增大，种内斗争加剧，种群增长减慢，呈“S”形增长，A错误；B．一个新的物种进入某地后，由于环境条件充裕，没有天敌，其种群数量先呈“J”形增长，后种群密度增大，种内斗争加剧，种群增长减慢，呈“S”形增长，B正确；C．种群数量达到K值后会保持相对稳定，C正确；D．K值是环境条件允许的种群增长的最大值，又叫做环境容纳量，D正确。故选A。8．【答案】C【解析】据图分析，该曲线代表S型曲线。曲线中的两个关键点：c点时，增长速率达到最大；e点时，种群数量达到最大，这时种群增长速率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。解答：A．为保护鱼类资源，捕捞后应使种群数量处在c点，即K/2处，此时种群增长速率最高，A错误；B．因c点时种群增长速率最大，若图示为蝗虫种群增长曲线，则虫害防治应在b点之前，严防蝗虫种群数量达到c点，B错误；C．e点之后种群数量达到K值，维持稳定，e点之后的增长速率为0，C正确；D．达到K值时，种群数量维持稳定，该种群的年龄结构为稳定型，D错误。故选C。9．【答案】D【解析】据图可知，曲线是λ的变化过程，λ>1，表明增长率大于0，种群数量在增长，而λ<1，表明种群数量在下降，λ=1，种群数量稳定不变。解答：A．曲线中B点过后λ依然大于1，种群仍然在增长，所以B点时种群数量不是最大，A错误；B．BC 段λ均大于1，种群数量在增长，B错误；C．DE 段λ均小于1，种群数量一直在下降，所以 E点的种群数量不可能大于D点，C错误；D．从第20年开始，λ开始小于1，种群数量开始下降，有可能是引入了天敌的原因，D正确。故选D。10．【答案】D【解析】种群的增长曲线是表达种群增长速率的曲线，包括J型增长和S型增长。在食物（养料）和空间条件充裕．气候适宜．没有敌害等理想条件下，种群的增长率不变，数量会连续增长。在自然界中，环境条件是有限的，因此，种群不可能按照“J”型曲线无限增长。当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间由于有限的空间．食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群数量将停止增长，有时会在K值保持相对稳定。解答：A．该种群的增长为逻辑斯谛增长，e点时种群的出生率和死亡率相等，种群数量稳定，A项错误；B．该种群在c点时的增长速率最快，之前的生存阻力较小，此后的生存阻力增大，B项错误；C．图中阴影部分表示环境阻力下被淘汰的个体数量，C项错误；D． a．b．c．d点时的年龄结构均为增长型，自然增长率大于0 ，D项正确。故选D。11．【答案】D【解析】数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。如酶受温度（PH值）影响示意图等。解答：A．图一所示是J型曲线，可用函数Nt=N0·λt表示，A正确；B．数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式，图一图二均表示数学模型，B正确；C．应使这种鱼的种群数量保持在K/2即B点水平，此时种群增长率最大，有利于该鱼塘的持续发展，C正确；D．J型增长曲线是完全理想的状况下种群数量增长曲线，图二中的AB段虽然种群增长速率持续增加，但也存在环境阻力，只是环境阻力相对较小，图二表示S型曲线，D错误。故选D。12．【答案】C【解析】题图分析：图1表示甲种群的数量呈S型增长，其中A点种群增长速率最大，B点达到K值；图2表示甲种群增长速率曲线，C点对应的种群数量与图1A点相同，D点对应的种群数量与图1B点相同；图3表示甲种群出生率与死亡率关系曲线，其中E点种群增长速率最大，对应图1中A点图2中C点，F点达到K值，对应图1中B点图2中D点；图4表示该森林乙种群数量变化曲线，其中0-4年，λ＞1，种群数量增加；4-8年λ＜1，种群数量下降。8-10年λ=1，种群数量不变。解答：A．据分析可知，图2中的C点和图3中E点与图1中A点对应，A正确；B．图1中的B点表示种群达到了环境容纳量，K值并不是一成不变的，受环境因素的影响，B正确；C．图4中的第2年λ＞1，种群数量增加，年龄组成为增长型，第4年到第8年λ＜1，种群数量下降，种群乙的年龄组成为衰退型，C错误；D．图2中D点时种群数量达到K值，可以获得种群甲最大单次捕获量，D正确。故选C。13．【答案】A【解析】调查种群密度的方法有：样方法．标记重捕法；样方法适用于植物和活动能力较弱的动物，一般要求取样时要随机取样，样方大小合适，并且要求样本数目足够大；标记重捕法一般用于活动能力较强的动物。解答：A．在长条形的地块常用等距取样法取样，有利于取样的随机性，A正确；B．一般植物和个体小．活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，活动能力大的动物常用标志重捕法，具体方式需要根据调查对象的特点选择，B错误；C．在理想条件下，种群数量增长呈J型，无K值（环境容纳量），C错误；D．根据标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数可知，若部分标志物脱落，则会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致实验所得到数值比实际数值大，D错误。故选A。14．【答案】B【解析】15．【答案】B【解析】理想状态下，种群增长呈“J”型增长，自然条件下的种群增长呈“S”增长。当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间由于有限的空间．食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群数量将停止增长，有时会在K值保持相对稳定。解答：A．在自然条件下，由于食物．生活空间等条件有限，草原田鼠种群数量的增长呈“S”型，A正确；B．为控制鼠害，宜在草原田鼠种群数量达到K/2值之前投放鼠药，B错误；C．根据标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数可知，若标志物脱落，则会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致调查结果比实际数值大，C正确；D．若用化学防治使草原田鼠种群灭绝，则可能导致以草原田鼠为食的动物种群的灭绝，D正确。故选B。16．【答案】B【解析】分析曲线图：Ⅰ曲线中，开始时随着时间的推移，人口数量逐渐增长，但最终到达平衡状态，且人口数量总是低于环境容量；Ⅱ和Ⅲ曲线中，开始时随着时间的推移，人口数量逐渐增长，且能超过环境容量，但最终还会下降到环境容量之下。解答：A．由图可知，环境容量是指生态系统在平衡．协调发展的情况下所能供养的最大人口数，即生态系统对人口的最大承载能力，A正确；B．环境容量就是指生态系统对人口的承载能力，是一定的，一般不会扩大，B错误；C．综合三个图可知，人口数量总是低于环境容量，即使暂时高于环境容量（图Ⅱ．Ⅲ），最终还会降下来，C正确；D．生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础，人类活动要以生态系统的稳态为基础，否则就会受到自然环境的报复，D正确。故选B。17．【答案】D【解析】估算种群密度时，常用样方法和标志重捕法。其中样方法适用于调查植物或活动能力弱．活动范围小的动物；标志重捕法适用于调查活动能力强．活动范围大的动物。解答：A．利用标志重捕法对鱼塘中鲤鱼的种群密度进行抽样调查，A错误；B．鱼塘中鲤鱼的养殖密度不同时，其增长速率可能相同，单位水体中鲤鱼的产量可能相同，B错误；C．鱼塘中鲤鱼种群达到K值前，种内斗争加剧，种群密度对其增长的制约逐渐增强，C错误；D．当种群密度处于K/2时，种群增长速率最快，所以为持续获得较高产量，捕捞时应该捕到K/2，D正确。故选D。18．【答案】C【解析】分析曲线可知，当R大于1时，出生率大于死亡率，种群数量增加；当R等于1时，出生率等于死亡率，种群数量保持相对稳定；当R小于1时，出生率小于死亡率，种群数量减少。解答：A．由分析可知，c时田鼠种群停止增长，但出生率和死亡率均不为0，只是两者的差值为0，A错误；B．环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间所能维持的种群最大数量，c时出生率等于死亡率，种群数量保持相对稳定，此时人为地一次性捕杀田鼠后，其种群数量迅速降低，但是环境容纳量不会迅速降低，B错误；C．据图分析可知，在b~d时段，R先大于1再小于1，说明田鼠种群数量先增加后减少，C正确；D．据图分析可知，a~b时段，R一直大于1，说明田鼠种群数量在不断增加，因此b点时对应的田鼠种群数量大于a点，同时c~e时段(不包括c．e两点)，R始终小于1，出生率小于死亡率，种群数量减少，种群年龄组成为衰退型，D 错误。故选C。