北师大版高中生物选择性必修2第一节生态系统的结构随堂作业含答案4

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【优选】第一节生态系统的结构-3随堂练习一．单项选择1．如图表示某自然生态系统的生物成分模式图。下列叙述错误的是（　　）A．能量只能通过成分2输出该生态系统B．若成分1是生产者，则可能是细菌C．图中的成分1．3可构成一个食物链D．在该生态系统中，成分1．成分2均不可缺少2．如图为某生态系统的食物网，下列说法正确的是（    ）A．图示结构中的所有成分可以组成生态系统B．蛇是四级消费者C．青蛙与蚱蜢的种间关系能彼此制约双方数量增长D．若该生态系统受到重金属离子的污染，受害程度最大的是草3．下图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁殖情况。已知种群C是自养生物，这三种生物能构成一条食物链，下列说法不正确的是（    ）A．A．B．C这三种生物构成的食物链可简单表示为C→B→AB．种群B在第3~5年间个体数下降是由A的增加和C的减少所致C．A．B是异养生物D．一定自然区域内，A．B．C三个种群中全部的生物构成生物群落4．下列关于生态系统结构的叙述，错误的是（　　）A．生态系统的结构包括生产者．消费者．分解者以及食物链和食物网B．在生态系统中，生产者全是自养生物，但不一定都是绿色植物C．在一个食物网中，以植食动物为食的肉食动物属于第三营养级．次级消费者D．尽管生态系统多种多样，但可用同一结构模型表示它们在结构上具有的共同点5．某人工鱼塘主要饲养草食性鱼类，饵料．鱼类排泄物．换水不及时等会引起水体污染。下列有关叙述正确的是（    ）A．池塘生态系统的结构由生物群落和无机环境组成B．在池塘生态系统中，食物链是固定不变的C．该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能D．池塘中放养不同种类的鱼，有利于充分利用资源6．下列有关食物链和食物网的叙述，正确的是（    ）A．食物链和食物网是生态系统中物质循环和能量流动的主要渠道B．食物链．食物网及其作用的无机环境构成了生态系统C．若生态系统保持稳定，则其中的食物链和食物网就不会发生变化D．生物的数量越多，构成的食物链和食物网就越复杂7．某地区青蛙被大量捕捉，致使稻田里害虫大量繁殖，造成水稻减产，生态平衡失调。其原因是破坏了生态系统的（　　）A．生产者 B．初级消费者 C．分解者 D．食物链8．关于生物圏的下列叙述中,错误的是A．包括地球上的一切生物及适合其生存的环境B．是地球表面不连续的一个薄层C．最低可达深海地壳的热裂口，即副生物圈带D．清澈的珊瑚海是地球上生物最适宜的栖息地9．如图是某生态系统部分生物关系示意图。下列叙述错误的是（　　）A．图中生态系统中生产者包括乔木．草本植物和大型真菌B．图中食物网杂食性鸟分别处于第二．三．四营养级C．图中草本植物．乔木．蝗虫．蜘蛛和杂食性鸟形成的食物网中共有4条食物链D．有机碎屑被彻底分解产生的无机盐．CO2．H2O等供生产者利用，符合生态工程的物质循环再生原理10．在食物链中以植物为食的动物称为（    ）A．第一营养级 B．第二营养级C．第三营养级 D．第四营养级11．2019年11月24日爆发的澳大利亚东南部地区林火，使100多只考拉葬身火海。考拉学名树袋熊，是澳大利亚的国宝，也是澳大利亚奇特的珍贵原始树栖动物，属于食叶动物，以树叶为食，每天能吃掉许多的桉树叶。考拉性情温驯，行动迟缓，每日需睡眠17-20小时，以消化有毒物质。下图为考拉种群相关曲线，说法正确的是（    ）A．对考拉种群密度进行调查，最好采用标志重捕法B．考拉在生态系统中的成分是消费者，处于第三营养级C．若该曲线表示死亡率与出生率之差随时间的变化，则考拉的种群密度在b时最大D．若曲线表示种群的增长速率，则考拉种群数量在bc时期处于上升，此时出生率仍大于死亡率12．果树一草菇立体农业是利用果树下微弱的光照．较高的空气湿度和较低的风速等特殊环境条件，在果树下人工栽培草菇。下列相关叙述正确的是（    ）A．该生态系统中，草菇和土壤中的蚯蚓都属于分解者B．该生态系统的营养结构中，可能存在蝉→螳螂→黄雀这样一条食物链C．生产者都是自养型生物，自养型生物都可以进行光合作用合成有机物D．果树一草菇立体农业体现了种群的垂直结构，有效地利用了阳光13．下列关于食物链和食物网的叙述，错误的是（    ）A．食物网中的不同植食性动物属于同一营养级B．食物链和食物网为物质循环和能量流动提供了渠道C．食物网中每种生物都会占有多条食物链D．难降解的有害物质会沿着食物链进行转移和富集14．下列关于生态系统的营养级的叙述，错误的是（    ）A．处于食物链第一营养级的生物有原核生物和真核生物B．营养级是指处于食物链同一环节上的同种生物的总和C．营养级越高，归属于这个营养级的能量通常越少D．次级消费者属于第三营养级15．如图为草原生态系统中的甲．乙．丙三个动物种群一年中不同月份种群数量的变化曲线。下列说法正确的是（    ）A．三种动物参与构成的食物链中，甲至少为第四营养级B．AC段丙的种群数量下降一定是食物短缺造成的C．A点是丙种群在此环境中的环境容纳量D．一定自然区域内，甲．乙．丙三个种群中全部的生物构成生物群落。16．某研究小组最初在垃圾堆中发现了某种放射性元素，后来在周围的植物体内发现了该元素，接着在附近的动物体内也发现了该元素，放射性强度如图所示。下列叙述正确的是（    ）A．蜘蛛属于该生态系统中的第三营养级B．该放射性元素不属于该生态系统的组成成分C．蚯蚓体内最迟出现放射性元素的原因是蚯蚓所处的营养级较高D．蚱蜢和蜘蛛可构成食物链17．食物链中处于第一环节的生物通常是（    ）A．腐生微生物 B．食草动物 C．肉食动物 D．绿色植物18．三刺鱼在取食的时候要在获得能量与面临危险之间进行权衡调整。不同条件下，三刺鱼的取食策略也不同。研究人员在有水蚤的人工水域，利用翠鸟模型和饥饿的三刺鱼进行实验，结果如图。下列与本实验相关的分析错误的是（   ）A．纵坐标取食次数多少反映了三刺鱼的取食策略B．本实验涉及一条食物链即水蚤→三刺鱼→翠鸟C．在水蚤密度低水域取食，有利于三刺鱼逃避危险D．在水蚤密度高水域取食，有利于三刺鱼获得更多能量
参考答案与试题解析1．【答案】A【解析】题图分析：生态系统的组成成分有生产者．消费者．分解者．非生物的物质和能量，图中组分1．2．3分别代表生产者．分解者和消费者。解答：A．生态系统内的能量可通过各种生物的细胞呼吸输出该生态系统，A错误；B．生态系统中的生产者主要是绿色植物，也可以是蓝藻．硝化细菌等自养型原核生物，B正确；C．图中的1是生产者，3是消费者，食物链起点是生产者，终点是消费者，因此，图中的成分1．3可构成一个食物链，C正确；D．生态系统中，成分1生产者．成分2分解者均不可缺少，生产者是生态系统的主要成分，2分解者能完成物质返回无机环境的重任，D正确。故选A。2．【答案】C【解析】如图：草为生产者．其它为消费者。生产者．消费者．分解者．非生物的物质和能量构成生态系统。解答：A．图示的食物网中的两条食物链仅是生产者与消费者的关系，生态系统的结构应该包括生产者．消费者．分解者和非生物的物质和能量，A错误；B．蛇是三级消费者，B错误；C．青蛙与蚱蜢是捕食关系，相互制约数量的增长，C正确；D．因为有生物的富集作用，所以受害最大的是最高营养级的鹰，D错误。故选C。3．【答案】D【解析】据图分析：根据种间关系的数量曲线判断，C是生产者，B是初级消费者，A是次级消费者，据此分析作答。解答：A．分析题图可知，图中三种生物之间的关系为捕食关系，对应的食物链为C→B→A，A正确；B．种群B在3～5年数量下降与A的增加和C的减少有关，B正确；C．A．B为消费者，属于异养生物，C正确；D．群落是指一定区域内的所有生物，而A．B．C三个种群只有生产者和消费者，没有分解者，故不能构成群落，D错误。故选D。4．【答案】A【解析】5．【答案】D【解析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量．生产者．消费者和分解者，营养结构是指食物链和食物网。解答：A．池塘生态系统的结构由生态系统的组成成分．食物链和食物网组成，A错误；B．在生态系统中，由于不同生物不同时期的食性，以及生物的迁入和迁出，导致食物链不是固定不变的，B错误；C．该生态系统的总能量除生产者固定的太阳能，还包括饲料中有机物的能量，C错误；D．池塘中放养不同种类的鱼，丰富了群落的空间结构，有利于提高对食物．空间等资源的利用率，D正确。故选D。6．【答案】A【解析】7．【答案】D【解析】生态系统的结构包括生态系统的成分与食物链和食物网。生态系统的结构越复杂，能量流动和物质循环的途径越多，其抵抗外力影响的能力就越强，反之结构越简单，生态系统维持平衡的能力就越弱。解答：该生态系统中，水稻为植物属于生产者，而害虫和青蛙为动物属于消费者，它们之间存有吃与被吃的关系，构成一条食物链，即：水稻→害虫→青蛙，如果大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，破坏了食物链，导致生态平衡失调，使害虫增加，水稻减产，D正确，ABC错误。故选D。8．【答案】C【解析】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是最大的生态系统，A正确；生物圈是地球表面不连续的一个薄层，包括岩石圈的上层．水圈的全部和大气圈的下层，B正确；生物圈最高可达离地面处或更高，是副生物圈带，主要生物是细菌和真菌，最低可达地下植物最深的根际处和深海地壳的热裂口处，C错误；清澈的珊瑚海是地球上生物最适宜的栖息地，D正确。故选：C。9．【答案】A【解析】生态系统的组成成分：非生物的物质和能量，阳光．热能．水．空气．无机盐等；生产者，自养生物，主要是绿色植物；消费者，主要是动物，包括植食性动物．肉食性动物．杂食性动物和寄生动物等；分解者，能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌。解答：A．图中生态系统中生产者包括乔木．草本植物，大型真菌是分解者，A错误；B．图中杂食性鸟占据三个营养级，分别处于第二．三．四营养级，B正确；C．图中草本植物．乔木．蝗虫．蜘蛛和杂食性鸟形成的食物网中共有4条食物链，草本植物→蝗虫→蜘蛛→杂食性鸟，草本植物→蝗虫→杂食性鸟，草本植物→杂食性鸟，乔木→杂食性鸟，C正确；D．生态系统中，物质是可以循环反复使用的，有机碎屑被分解者彻底分解产生的无机盐．CO2．H2O等可以供生产者循环利用，D正确。故选A。10．【答案】B【解析】食物链是生态系统中各生物之间由于食物关系而形成的一种联系。解答：食物链是从生产者开始，到不被捕食的最高营养级结束，其中生产者为第一营养级，故以植物为食的动物称为第二营养级，B符合题意。故选B。11．【答案】D【解析】12．【答案】A【解析】立体农业方法是一种以生物生存．生长特性和生态学为科学依据而充分利用时间．空间和资源的多维农业经营方法。它具有四大特点：①多层次性，实行农牧渔相结合，充分利用生物间互惠共生关系，发挥群体优势；②充分利用阳光．水．气．热等自然资源，投入少，产出高；③保护环境，消除污染；④有利于生产．经济．社会．生态四种效益同步增长。解答：A．草菇是一种食用真菌，异养生物，在生态系统中属于分解者，故该生态系统中，草菇和土壤中的蚯蚓都属于分解者，A正确；B．食物链起始端必须是生产者，蝉．螳螂．黄雀中没有生产者，B错误；C．某些微生物，如硝化细菌可以进行化能作用合成有机物，也属于自养生物，C错误；D．果树一草菇立体农业体现了群落的垂直结构，有效地利用了阳光等环境资源，D错误。故选A。13．【答案】C【解析】食物链和食物网的分析：14．【答案】B【解析】营养级是指处于食物链同一环节上的全部生物的总和，营养级之间的关系是一类生物和处于不同营养级层次上的另一类生物之间的关系；所有绿色植物都位于食物链的起点，它们构成第一营养级，即生产者营养级；一般来说，营养级位置越高，归属于这个营养级的生物种类．数量和能量就越少；能量从植物到植食动物或从植食动物到肉食动物的传递效率一般只有约10%。解答：A．处于食物链第一营养级的生物一定是生产者，生产者属于自养型生物，但不一定是真核生物，有些原核生物如蓝藻．硝化细菌也是生产者，A正确；B．营养级是指处于食物链同一环节上的所有生物的总和，B错误；C．由于能量在流动过程中逐级递减，从一个营养级传到下一个营养级的效率只有约10%-20%，所以营养级的位置越高，归属于这个营养级的能量通常越少，C正确；D．生产者属于第一营养级，初级消费者属于第二营养级，次级消费者属于第三营养级，D正确。故选B。15．【答案】A【解析】16．【答案】A【解析】根据题意，放射性强度越高的，在食物链中的营养级越高。故可写出食物链：草→蚱蜢→蜘蛛。蚯蚓是分解者，不属于食物链的某一营养级。解答：A．放射性强度越高的，在食物链中的营养级越高。故可写出食物链：草→蚱蜢→蜘蛛，蜘蛛属于第三营养级，A正确；B．生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量，该放射性元素属于生态系统中的非生物的物质，B错误；C．蚯蚓是分解者，所以最迟出现放射性元素，C错误；D．食物链必须从生产者开始，只有蚱蜢和蜘蛛不能构成食物链，D错误。故选A。17．【答案】D【解析】食物链是生产者和消费者之间由于吃与被吃关系而构成链条。它表示的是生产者和消费者之间的关系，其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者．次级消费者．三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。解答：A．腐生微生物是分解者，不属于食物链的成分，A错误；B．草食性动物属于消费者，不是第一环节，B错误；C．肉食性动物位于草食性动物之后，不是食物链的第一环节，C错误；D．绿色植物属于生产者，是食物链的第一环节，D正确。故选D。18．【答案】B【解析】本实验涉及两条食物链即植物→水蚤→三刺鱼→翠鸟．植物→水蚤→翠鸟；三刺鱼和翠鸟之间具有捕食和竞争关系。从坐标图可知，在无翠鸟的情况下，三刺鱼主要在水蚤密度高水域取食，因为可以让三刺鱼获得更多能量；在有翠鸟的情况下，三刺鱼会改变取食策略，主要在水蚤密度低水域取食，主要是要逃避被三刺鱼捕食的危险。解答：A．纵坐标取食次数多少反映了三刺鱼的取食策略，在有翠鸟的情况下，三刺鱼会改变取食策略，主要在低水蚤密度水域取食，以逃避被翠鸟捕食的危险，A正确；B．食物链的起点是生产者，水蚤是动物，不是生产者，故水蚤→三刺鱼→翠鸟不能构成食物链，B错误；C．据图可知，在有翠鸟的情况下，三刺鱼主要在水蚤密度低水域取食，有利于三刺鱼逃避危险（因为翠鸟也取食水蚤，在高水蚤密度水域，翠鸟多），C正确；D．三刺鱼能捕食水蚤，在无翠鸟的情况下，三刺鱼主要在水蚤密度高水域取食，有利于三刺鱼获得更多能量，D正确。故选B。