第2课 诸侯纷争与变法运动-高一历史期中期末复习记诵笔记（中外历史纲要上）

第一单元   从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固 第2课   诸侯纷争与变法运动 【时空坐标】【思维导图】 【知识梳理】知识点一  列国纷争与华夏认同1.背景周平王东迁之后，中国历史进入东周时期，东周分为春秋、战国两个阶段。2.表现(1)“春秋五霸”：春秋时期，齐国、晋国、楚国、吴国与越国等先后建立了霸权，史称“春秋五霸”。　周王室衰微，分封制走向崩溃(2)“战国七雄”①春秋后期到战国前期，晋国的韩、赵、魏三家大夫将晋国瓜分，齐国大夫田氏也取代了原来的姜姓国君。　史称“三家分晋”“田氏代齐”②经过长期纷争，形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国，史称“战国七雄”。3.结果周朝传统的政治秩序完全被破坏，各国国君纷纷称王。公元前256年周王室被秦国吞并。　    各诸侯国挑战周天子权威，“礼崩乐坏”4.影响(1)春秋时期，在频繁往来和密切联系中，戎狄蛮夷等民族产生了华夏认同观念。(2)进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛。　古代对华夏族周边民族的泛称知识点二  经济发展与变法运动1.经济发展(1)农业(2)工商业2.变法运动　推动春秋战国时期社会转型的主要形式(1)背景：兼并战争日益剧烈。(2)目的：富国强兵。(3)代表：商鞅变法①时间：公元前356年。②内容：重农抑商，奖励耕织；奖励军功；强制大家庭拆散为个体小家庭；“废　　　　　　      剥夺和限制了旧贵族的特权井田，开阡陌”；实行什伍连坐；推行县制，县的主要官员由君主任免。　确立土地私有制　　　　　　　　　 　　加强了中央集权③特点：持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底。④影响：使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。知识点三  孔子和老子1.孔子(1)生平：是儒家学派的创始人，名丘，字仲尼，生于鲁国没落贵族家庭。(2)　　　　　“克己复礼”，贵贱有序，思想保守部分(3)2.老子(1)生平：是道家学派的创始人，姓李，名耳，字聃，春秋后期楚国人。(2)主张知识点四  百家争鸣1.社会变革(1)社会经济的发展，促使阶级关系出现新变化，旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起。(2)各国统治者出于争霸需要，争相招揽人才。(3)士人周游列国，颇受重用。2.百家争鸣(1)内涵：出现众多学说、学派，各自提出对政治、社会乃至宇宙万物的看法，彼此论战辩驳，形成百家争鸣局面。(2)代表(3)影响【重难探析】一、唯物史观——春秋战国时期民族交融的原因及影响(1)原因：春秋战国时期频繁战争的影响。蛮夷戎狄不断袭扰中原，中原霸主也以“攘夷”号召与之斗争，出现了空前的民族大迁徙、大交流。华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处，加强了经济文化交流。(2)影响：各民族互相学习，互相促进，社会经济获得较快发展。华夏作为政治、文化实体，逐渐被少数民族认同，各族同源共祖的观念得到发展。二、百家争鸣局面形成的原因和意义1．原因一定时期的思想文化是一定时期社会经济、政治等发展的产物。百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变动在思想领域内的反映。（1）经济：春秋战国时期，铁器和牛耕的广泛使用和推广，兴建水利灌溉工程，推动了生产力的迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件。（2）阶级关系：社会经济发展促使阶级关系出现新变化，新兴的士阶层地位上升，颇受重用。他们纷纷提出自己的主张，希望用自己的思想实现治国平天下的愿望。（3）教育：随着“私学勃兴”，“学在官府”的局面被打破，平民开始接受教育；同时也为学术繁荣提供了舆论阵地。2．意义（1）促进了当时中国思想的解放和文化的繁荣，为当时中国社会变革、转型提供了思想文化基础。（2）奠定了中国后世两千多年精神文明的基础，对社会发展起了巨大的推动作用。（3）彰显了古代中国的人文精神，不仅影响了中国历史的发展，而且对世界文化的发展起到了巨大的推动作用，成为世界人民的宝贵遗产。