小学人教部编版6 飞向蓝天的恐龙教学课件ppt

这是一份小学人教部编版6 飞向蓝天的恐龙教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了概括全文，中生代等内容，欢迎下载使用。
板块一：字词句段 反复诵读
活动一：初读课文，读准字音
学习要求：自由朗读课文，读准字音，遇到生字，可以借助拼音多读几遍。
活动二：借助拼音，读准生字
恐龙　 笨重　 迟钝　 鸽子　 根据　末期　 欣喜若狂　 描绘 隧道　形态　 膨大 前肢　 鸟翼　 具备　开辟　 脱离
在高高的空中回旋低飞。
作文或说话时在关键的地方加上的使内 容更加生动传神的精辟语句。
活动三：齐读资料，了解恐龙
恐龙：古爬行动物。蜥龙类和鸟龙类动物的通称。种类繁多，体型各异。生活在陆地或沼泽附近。中生代极繁盛，称霸一时，在约6500万年前白垩纪结束的时候突然全部消失，成为地球生物进化史上的一个谜，这个谜至今仍无人能解。
板块二：同步训练，当堂达标
活动一：完成写字。（5分钟）
活动二：完成第一、二、三题（5分钟）
板块三：整体感知 理清思路
活动一：自由朗读，理清层次
默读课文，试着把文章分成3部分，并说说每部分的意思。用上“先、然后、最后”说完整。
先写了大量化石显示，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（1-2）
然后介绍了恐龙向鸟儿演化的过程。（3-4）
最后写科学家希望全面揭示恐龙向鸟儿演化的历史进程。（5）
同桌交流，用自己的话说说课文的主要内容。
本文主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
活动二：再读课文，大胆质疑
再次默读课文第1—2自然段，边读边把自己不懂的问题记录下来，批注在课文旁边，并试着解决。
问题1：恐龙与鸟儿有怎样的关系？
在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
显生宙（看得见生物的年代，包括古生代、中生代、新生代）的第二个代。约开始于2.5亿年前，结束于6500万年前。分为三叠纪、侏罗纪、白垩纪。主要动物有恐龙类、鱼龙类、翼龙类等。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
问题2：是什么为恐龙演化成鸟儿提供了证据？
英国著名博物学家、教育家。达尔文进化论最杰出的代表。 代表作品有《人类在自然界的位置》、《脊椎动物解剖学手册》、《进化论和伦理学》（即《天演论》）等。
问题3：辽西的发现为什么让全世界的研究者们“欣喜若狂”？
带有羽毛印痕的恐龙化石的发现，为这项研究提供了强有力的证据，因此，说它是“点睛之笔”。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
板块四：同步训练，当堂达标
活动一：完成第五题（5分钟）