八年级下册8.3 摩擦力集体备课ppt课件

这是一份八年级下册8.3 摩擦力集体备课ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了受到摩擦阻力作用，摩擦力的作用点在哪，在接触面上，与相对运动的方向相反，阻碍物体的相对运动，想一想，接触面不光滑，物体被拉着向右运动，与相对运动方向相反，摩擦力向左等内容，欢迎下载使用。

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我们骑自行车时，停止用力蹬车，最后车子会慢慢停下来，为什么？
我们今天就来研究关于摩擦力的问题。
实验1：双手并拢，用其中一只手推或拉，使其中一只手在另一只手掌上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力；
请同学们双手掌心相对，一起来动手做几个实验：
实验2：双手并拢，保持双手不动，也不用力推或拉，感受有没有一个阻碍手运动的力；实验3：双手并拢，使双手做相向运动，感受有没有一个阻碍手运动的力；实验4：双手并拢，保持双手同时向上、向下运动，感受有没有一个阻碍手运动的力。
两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动摩擦力。
1.两个物体接触且有压力
2.有相对运动或相对运动的趋势
肉眼看起来十分光滑的桌面，在显微镜下观察也是凸凹不平的。
与相对运动或相对运动趋势方向相反
与相对运动趋势方向相反
向右拉物体但没有拉动， 物体有向右运动的趋势
摩擦力有时起推动作用,有时起阻碍作用。
注意：摩擦力的方向总是与相对运动趋势方向或相对运动的方向相反，但不一定是与物体运动的方向相反。
滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力叫做滑动摩擦力。
滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦力叫做滚动摩擦力。
静摩擦力：两个相互接触的物体，当它们要发生而尚未发生相对运动时，在它们接触面上产生一种阻碍物体相对运动趋势的力，称为静摩擦力。
如图所示，物体间的接触面均是粗糙的，物体A静止在水平面上，物体B静止在斜面上，物体C被压在竖直的墙壁上处于静止，试分析A、B、C是否受摩擦力？
物体A、B、C分别相对地面、斜面、墙面静止，但B、C有相对运动趋势，故B、C受摩擦力，A不受摩擦力。
关于摩擦力,下列说法中错误的是( )A.只要两个物体接触并互相挤压,且接触面不光滑,它们之间就一定产生摩擦力B.运动的物体可能不受摩擦力的作用C.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同D.静止的物体可能受到摩擦力的作用
用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。
F摩 = N
将物块放在水平板上，通过弹簧测力计固定在铁架台上，用力抽走木板，待弹簧测力计读数稳定后，读出此时弹簧测力计的读数，大小和物块受到的滑动摩擦力大小相等。
由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。
物重；接触面所受压力；接触面粗糙程度；物体运动的速度；接触面面积的大小……
结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
结论：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大。
结论：一定范围内，摩擦力大小与接触面积无关。与拉木块的速度等无关。
影响滑动摩擦大小的因素有：1.压力大小；2.接触面粗糙程度。
认识摩擦力及其影响因素
方向：与相对运动（或趋势）方向相反
分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力
1．摩擦力：两个相互接触的物体，当它们______发生相对运动或______发生相对运动时，在它们接触面上产生的一种阻碍相对运动的力。
2．理解要点：(1)摩擦力的产生条件：①两个物体相互接触、相互挤压；②接触面是粗糙的；③物体________发生或________发生相对运动。(2)方向：与相对运动或相对运动趋势方向______。
3．如图，两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，这是因为拉书时书页间会产生较大的(　　)　A．重力 B．弹力 C．压力 D．摩擦力
4．消防队员抓着杆从楼顶向地面匀速滑下，这一过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是(　　)A．不受摩擦力B．受摩擦力，方向向下C．受摩擦力，方向向上D．队员质量未知，无法判断
【点拨】消防队员抓着杆匀速下滑，手与杆之间接触并挤压，有相对运动，故其受到摩擦力；此时，消防队员受到的摩擦力与重力是一对平衡力，两者方向相反。
5．如图所示是运动员在冬奥会短道速滑的场景。在滑行的过程中，以运动员为参照物冰面是________(填“运动”或“静止”)的；冰刀与冰面之间的摩擦是________(填“滑动”或“滚动”)摩擦。
6．如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向______(填“前”或“后”)的。
7．滑动摩擦力的影响因素：________、_________________。(1)压力一定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越__________。(2)接触面粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越______。
8．滑动摩擦力与物体的运动速度、接触面积的大小________。
9．【2021·吉林】探究影响滑动摩擦力大小因素的实验，如图所示。
(1)用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做____________运动，比较甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的____________有关。
【点拨】弹簧测力计拉动木块运动，弹簧测力计显示拉力大小，当弹簧测力计在水平方向上拉动木块做匀速直线运动时，滑动摩擦力大小等于拉力大小。弹簧测力计每一个大格代表1 N，每一个小格代表0.2 N，图甲中弹簧测力计示数是2.2 N，故木块受到的滑动摩擦力是2.2 N；
图乙中弹簧测力计示数是2.6 N，故木块受到的滑动摩擦力是2.6 N，甲、乙两图的接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大，故甲、乙探究的是滑动摩擦力大小跟压力大小的关系。
【答案】匀速直线；压力大小
(2)当图甲中弹簧测力计示数增大到2.8 N时，木块受到的滑动摩擦力为________N。
【点拨】当图甲中弹簧测力计示数增大到2.8 N时，接触面的粗糙程度不变，压力大小不变，故滑动摩擦力不变，仍为2.2 N。