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    人教版八年级生物下册--第一节 基因控制生物的性状(课件)
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    人教版 (新课标)八年级下册第一节 基因控制生物的性状教案配套课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)八年级下册第一节 基因控制生物的性状教案配套课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了情景引入,受精卵,卵细胞,转基因鼠的启示,转基因食品,转基因药品等内容,欢迎下载使用。

    举例说出生物的性状和相对性状。
      你跟你爸爸、妈妈长得像吗?
      遗传:亲子间的相似性。
       变异:亲子间和子代个体间的差异。
      性状:遗传学中把生物体所表现出的形态结构、生理特征和行为方式,统称为性状。
      凭肉眼的观察或简单的测量,并不能知道自己的所有性状。因为肉眼仅能观察到某些形态结构、行为特征,而无法观察到生物的生理特征。(如人的ABO血型)
    探究点一 生物的性状
      同种生物的同一性状常常有不同的表现形式。
      遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
      相对性状:同种生物的同一性状的不同表现形式。
      观察你周围的同学:
    (1)耳朵有没有耳垂? (2)眼睛是单眼皮的还是双眼皮的?  (3)能否把舌由两侧向中央卷曲?  (4)能否使大拇指向背侧弯曲?
      1.狗的长毛跟狗的卷毛是相对性状吗?狗的长毛跟猫的短毛呢?
    狗的长毛跟狗的卷毛不是相对性状,狗的长毛跟猫的短毛也不是相对性状。 相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式。
      3.假如你的眼睛是双眼皮,你的父母也是双眼皮吗?你父母的父母呢?
      2.把豌豆的圆粒种下去之后,所长出的豌豆都是圆粒吗?
      不一定,生物的性状受遗传物质的控制,但也会受生活环境的影响,圆粒豌豆在贫瘠的土地里有可能长出皱粒来,皱粒的豌豆在水肥充足的条件下也能结出圆粒豌豆来。
    父母的性状是怎样遗传给子女的呢?
    探究点二 基因控制生物的性状
      1982年,英国的《自然》杂志发表了一篇文章:两所美国实验小学共同研制出转基因小鼠,也就是把小鼠变成了大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2~3倍,体积大一倍。这项研究,被誉为分子生物学技术发展的里程碑。
    一胎所生的转基因超级鼠和小鼠
      1.在雌雄小鼠交配后,要从输卵管中取出核尚未融合的受精卵(精子进入卵细胞后,在精子核与卵细胞核尚未融合前,这种受精卵适宜转入大鼠生长激素基因)。  2.将事先备好的大鼠生长激素基因吸入显微注射器中,在显微镜下将大鼠生长激素基因,注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中。注射之后,小鼠受精卵内的精子核和卵细胞核将融合成一个细胞核,其中携带着转入的基因。
    3.将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵,注入小鼠的输卵管中去。这样小鼠的输卵管中就有了两种受精卵,一种是导入了大鼠生长激素基因的受精卵,另一种是输卵管中原有的未转基因的受精卵。
      1.在这项研究中,被研究的性状是_____________。  2.控制这个性状的基因是________ ________。
      3.转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间的关系是________。  4.由此推论,在生物传种接代的过程中,传递的是____________________ __________。
    控制性状的基因,而不是
      基因内含有控制生物性状的遗传信息,存在于染色体的DNA分子上。基因控制生物性状的过程称为基因表达。 生物遗传信息的传递途径是:
      除了转基因鼠之外,还有转基因植物、转基因食品以及转基因药品。
      把同一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状。
    相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式
    变异:亲子间和子代个体间的差异
    定义:生物体形态结构、生理和行为等特征的统称
    影响因素: 基因和环境
    生物的性状是由基因控制的,同时还受到环境的影响
    证据:转基因超级鼠的获得
    1.【原创题】生活中有很多俗语是来描述生物的遗传和变异现象的。下列现象不属于遗传的是(  )A.“种瓜得瓜,种豆得豆”B.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”C.“一母生九子,连母十个样”D.“桂实生桂,桐实生桐”
    2.【中考•陕西】下列不属于相对性状的一组是(  )A.番茄的红果与黄果 B.豌豆的高茎和矮茎C.狗的卷毛和白毛 D.人的有耳垂和无耳垂
    3.【中考•巴南】转基因超级鼠的成功培育证明(  )A.性状控制基因B.基因控制性状C.性状与基因无关D.亲代将性状直接遗传给子代
    4.【易错题】新疆马奶子葡萄含糖量高,甜度大。新疆马奶子葡萄在山东省扦插繁殖的后代结出的果实甜度降低。下列叙述中正确的是(  )A.基因发生了变化B.葡萄的甜度只受基因控制C.葡萄的甜度只受环境的影响D.葡萄的甜度是基因和环境共同作用的结果
    5.【中考•台州】运用现代科技手段,从某种生物中提取特定的基因,转入其他生物中,从而产生具有特定优良性状的新生物,这就是转基因技术。下图是转基因抗虫烟草的培育过程。
    (1)从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的____________(填写细胞结构名称)中。(2)抗虫烟草繁殖的后代____________(填“具有”或 “不具有”)抗虫性状。
    (3)转基因食品逐渐进入了人们的视线,目前人们对转基因褒贬不一。学校举行主题为“转基因利弊”的辩论赛,作为支持转基因的正方辩手,你应挑选下列观点中的__________(填序号)作为论据。
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