部编版2022-2023学年一年级上册语文期末综合素质测试题（含解析）

这是一份部编版2022-2023学年一年级上册语文期末综合素质测试题（含解析），共8页。试卷主要包含了给下列声母按声母表顺序排队，看拼音，写汉字，按顺序默写23个声母，帮拼音归归队，照样子，分一分，我会写反义词，选一选，填一填，阅读下文，回答问题等内容，欢迎下载使用。
部编版2022-2023学年一年级上册语文期末综合素质测试题 一．填空题（共5小题，满分50分）1．（7分）给下列声母按声母表顺序排队。t p b f n m d　   　2．（7分）看拼音，写汉字。 zhù  zi 　   　shuǐ dǐ   　   　zhàn lì 　   　suì  yuè 　   　mù  chuán  　   　chèng gǎn 　   　rán hòu 　   　3．（3分）把铅笔放到文具盒里，把书合上，然后坐端正。这句话共有 　   　个指令。记一记：发指令的人要大声说，让别人听得见。做动作的人要注意听别人说话。4．（18分）按顺序默写23个声母。　   　5．（15分）帮拼音归归队。aijguazhiulhongenwuiyuesh声母：　   　韵母：　   　音节：　   　二．语言表达（共4小题，满分20分）6．（6分）照样子，分一分。例：明﹣日﹣月地﹣　   　﹣　   　你﹣　   　﹣　   　他﹣　   　﹣　   　7．（4分）我会用字组词，再用词语说话，写下来。（不会写的字可以用音节代替）（1）花 　   　﹣﹣﹣　   　（2）雨 　   　﹣﹣﹣　   　8．（6分）我会写反义词。天　   　上　   　站　   　今　   　里　   　小　   　9．（4分）选一选，填一填。ā à（1）王 　   　姨送我一只小鸟。 　   　，它多么可爱!è é（2）这只大白 　   　肚子 　   　了，正在吃青草。三．现代文阅读（共3小题，满分30分，每小题10分）10．（10分）阅读下文，回答问题。变魔术        小松鼠，采松果，采下松果埋进土。       埋进土，干什么，留着春天填饱肚。春风吹，春天到，松鼠打开小仓库。       咦，奇怪，松果变成小松树。（1）小松鼠采松果干什么呢？　   　（2）它把松果藏在哪里呢？　   　（3）第二年春天，小松鼠能找到松果吗？为什么？　   　11．（10分）和大人一起读儿歌，回答问题。一二三四五，上山找老虎。老虎找不到，找着小松鼠。松鼠有几只，让我数一数。数来又数去，一二三四五。（1）找出儿歌的数字，用“〇”圈出来。（2）这首儿歌中写了哪些动物？用“         ”画出来。（3）画一画儿歌中你喜欢的小动物。12．（10分）背一背，给诗句排序，再回答问题。　   　鱼戏莲叶东　   　江南可采莲　   　鱼戏莲叶西　   　莲叶何田田　   　鱼戏莲叶间　   　鱼戏莲叶北　   　鱼戏莲叶南（1）用“〇”圈出诗中的方位词。（2）下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思？　   　 （填序号）（3）读了这首古诗，我的眼前浮现出　   　的景象。（填序号）①人们捉鱼②鱼儿嬉戏
参考答案与试题解析一．填空题（共5小题，满分50分）1．（7分）给下列声母按声母表顺序排队。t p b f n m d　b p m f d t n　【解答】故答案为：b p m f d t n2．（7分）看拼音，写汉字。 zhù  zi 　柱子　shuǐ dǐ   　水底　zhàn lì 　站立　suì  yuè 　岁月　mù  chuán  　木船　chèng gǎn 　秤杆　rán hòu 　然后　【解答】故答案为：竹子  水底  站立  岁月木船  秤杆  然后3．（3分）把铅笔放到文具盒里，把书合上，然后坐端正。这句话共有 　3　个指令。记一记：发指令的人要大声说，让别人听得见。做动作的人要注意听别人说话。【解答】第一个指令：把铅笔放到文具盒里。第二个指令：把书合上。第三个指令：坐端正。故答案为：34．（18分）按顺序默写23个声母。　b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w　【解答】故答案为：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w5．（15分）帮拼音归归队。aijguazhiulhongenwuiyuesh声母：　j l w sh　韵母：　ai u en ui　音节：　gua zhi hong yue　【解答】故答案为：j l w shai u en uigua zhi hong yue二．语言表达（共4小题，满分20分）6．（6分）照样子，分一分。例：明﹣日﹣月地﹣　土　﹣　也　你﹣　亻　﹣　尔　他﹣　亻　﹣　也　【解答】根据例子“明﹣日﹣月”，本题应填空为：地﹣土﹣也，你﹣亻﹣尔，他﹣亻﹣也。故答案为：土 也      亻尔     亻 也7．（4分）我会用字组词，再用词语说话，写下来。（不会写的字可以用音节代替）（1）花 　花朵　﹣﹣﹣　小树开出来美丽的花朵。　（2）雨 　下雨　﹣﹣﹣　下雨天我们也要去上学。　【解答】（1）花：指可供赏的植物。可组词“花朵”。用“花朵”写句子：小树开出来美丽的花朵。（2）雨：指水蒸气升到空中遇冷凝成云，云里的小水滴增大悬浮在空中时下降成雨。可组词“下雨”。用“下雨”写句子：下雨天我们也要去上学。故答案为：（1）花朵 小树开出来美丽的花朵。（2）下雨 下雨天我们也要去上学。8．（6分）我会写反义词。天　地　上　下　站　坐　今　古　里　外　小　大　【解答】天：指天空。反义词“地”；上：方位词。位置在上面。反义词“下”；站：直着身子，两脚着地或踏在物体上。反义词“坐”；今：指现在的。反义词“古”；里：指里面，内部。反义词“外”；小：指面积、体积、容量、数量等不及一般。反义词“大”。故答案为：地 下 坐古 外 大9．（4分）选一选，填一填。ā à（1）王 　ā　姨送我一只小鸟。 　à　，它多么可爱!è é（2）这只大白 　é　肚子 　è　了，正在吃青草。【解答】（1）“阿姨”用来称呼和母亲辈分相同，年纪差不多的无亲属关系的妇女，对保育员或保姆的称呼。“阿”读“ā”，“啊”叹词，表示赞叹或惊异。读“à”（2）“白鹅”动物名，常靠水而居，是一种水鸟。“鹅”读“é”，“饿”肚子空，想吃东西，与“饱”相对。读“è”。故答案为：（1）ā à；（2）é è。三．现代文阅读（共3小题，满分30分，每小题10分）10．（10分）阅读下文，回答问题。变魔术        小松鼠，采松果，采下松果埋进土。       埋进土，干什么，留着春天填饱肚。春风吹，春天到，松鼠打开小仓库。       咦，奇怪，松果变成小松树。（1）小松鼠采松果干什么呢？　储藏食物。　（2）它把松果藏在哪里呢？　土里。　（3）第二年春天，小松鼠能找到松果吗？为什么？　不能。松果发芽了，长成小松树了。　【解答】（1）考查理解句子的能力。从“小松鼠，采松果，采下松果埋进土”和“埋进土，干什么，留着春天填饱肚”这两句中可知小松鼠采松果的目的是储藏食物。（2）考查提取有效信息的能力。从“采下松果埋进土”这句中，可知它把松果藏在土里。（3）考查对句子内涵的理解能力。从“咦，奇怪，松果变成小松树”中可知小松鼠找不到松果了，因为松果作为种子，已经发芽长大，长成小松树了。故答案为：（1）储藏食物。（2）土里。（3）不能。松果发芽了，长成小松树了。11．（10分）和大人一起读儿歌，回答问题。一二三四五，上山找老虎。老虎找不到，找着小松鼠。松鼠有几只，让我数一数。数来又数去，一二三四五。（1）找出儿歌的数字，用“〇”圈出来。（2）这首儿歌中写了哪些动物？用“         ”画出来。（3）画一画儿歌中你喜欢的小动物。【解答】（1）考查学生对词语的理解。学生仔细阅读儿歌，从文中找出数字即可。即：一、二、三、四、五。（2）考查学生对儿歌内容的理解。阅读句子“老虎找不到，找着小松鼠。”可知答案。（3）考查学生的画图能力。学生结合自己的理解画出喜欢的动物即可。故答案为：（1）一、二、三、四、五；（2）老虎  小松鼠；（3）12．（10分）背一背，给诗句排序，再回答问题。　4　鱼戏莲叶东　1　江南可采莲　5　鱼戏莲叶西　2　莲叶何田田　3　鱼戏莲叶间　7　鱼戏莲叶北　6　鱼戏莲叶南（1）用“〇”圈出诗中的方位词。（2）下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思？　①　 （填序号）（3）读了这首古诗，我的眼前浮现出　②　的景象。（填序号）①人们捉鱼②鱼儿嬉戏【解答】考查了课内阅读。答题时，先背一背课文内容，按课文内容正确排列即可。（1）考查了对方位词的积累。在文中找出方位词即可。（2）考查了诗句意思的理解。结合译文可知，这句话是说荷叶长得十分茂密。故选①。（3）考查了诗歌内容的理解。结合“莲叶何田田。鱼戏莲叶间”可知应选②。故答案为：4 1 5 2 3 7 6（1）东  西  北  南；（2）①；（3）②。