小学北师大版活动1 吹响起床小号角教学设计

这是一份小学北师大版活动1 吹响起床小号角教学设计，共5页。教案主要包含了知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观，劳动日记，随堂练习等内容，欢迎下载使用。
一年级第1课《吹响起床小号角》教学设计课题吹响起床小号角活动活动1学科劳动年级一年级学习目标一、知识与技能1.能够掌握刷牙、洗脸、叠被子等生活技巧，培养生活自理能力2.教育学生自己的事情自己做，帮助爸妈做力所能及的事情，做父母的好帮手。二、过程与方法通过借助图片视频进行互动交流，引导学生动手实践，掌握刷牙、洗脸、叠被子等生活技巧。三、情感态度与价值观    培养学生自己的事情自己做，从小养成爱劳动的好习惯。 重点能够掌握刷牙、洗脸、叠被子等生活技巧，培养生活自理能力难点培养热爱劳动，劳动最有成就感的观念。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课 同学们，每天清晨起床，要做的事情可真不少! 都有哪些事情呢? 就让我们从《吹响起床小号角 》中寻找答案吧！出示课题。设疑 思考  交流  通过设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。讲授新课一、劳动准备1.材料与工具: 牙具  毛巾 被子2.劳动过程 闹钟响，快起床，手脚麻利动作快!（1）刷牙  出示：刷牙图片请你来判断一下，这样刷牙对不对？ 播放视频《怎样正确刷牙》。每天刷牙是十分重要的，牙刷不干净,牙齿就会生病。①刷牙歌小小牙刷手中拿,早晚刷牙要用它。刷牙方法要记住,顺着牙缝上下刷。上牙从上往下刷,下牙从下往上刷。 咬合面要来回刷,里里外外刷仔细。保护牙齿不生病,健康快乐笑哈哈。②要选择刷头小、刷毛软的儿童牙刷以保证它在口腔中能能灵活转动牙刷。牙刷最好每3个月更换一次。（2）洗脸A.怎样洗脸？①把手洗干净,冲洗毛巾,将其拧至半干。 ②把毛巾平铺在手上,然后用它轻轻擦拭脸庞。 ③冲洗毛巾后拧干,把脸擦干。④冲洗毛巾后拧干,挂好毛巾使其晾干。B.温馨提示：不要忘记清洗耳朵后面和脖子。C.怎样护理毛巾？（1）及时清洗毛巾，放到通风处晾干，防止细菌在上面产生。（2）定时换个毛巾，用过很长时间的毛巾应该换个新的。（3）毛巾分开用，一家人要有自己个人的毛巾，不可都用一条，这样不卫生，一旦有人得了皮肤病，会交叉感染给家里其他人。C.妈妈在洗脸上，我们学到了什么？ 我妈妈洗完脸后还会涂上护肤品。我妈妈经常用洗面奶洗脸。小学生最好清水洗脸，护肤品要选择孩童专用的。（3）叠被子A.同学们，这两张床，你喜欢哪- -张?为什么? （展示图片）干净整洁的床铺也能给我们一种精神的感觉，所以我们要学会收拾床铺。A.怎样叠被子？ ①铺平被子。②沿长边从外往里折被子。③沿长边从外往里折被子另一面。④折一头,压平。⑤折另一头压平。⑥将被子的一头压在被子的另一头上。⑦放枕头,整理床单。B.叠被子的方法有很多,不妨都试一试吧!同学们，叠被子真的只有这一种方法吗?如果你还知道别的方法，请和同学们分享一下吧学生思考交流，说出自己叠被子方法。播放视频《叠被子的方法》。C.叠被子大赛1.女生一组，男生一组，每组10人。2.参赛者必须本人独立完成，不得受他人帮助，否则视为弃权。3.比赛时间为2分钟，超出时间没有叠完被子视为弃权!4.参赛者进入赛场，站在规定区域，然后由计时员后，开始叠被子，如提前叠或不听从计时员命令者取消比赛资格。 5.看看谁在最短的时间内完成，并且平整，有形。    6.比赛将评选出“最佳叠被子能手”奖并颁发奖状。D.为什么每天早晨起床的时候，自己的事情要自己做？帮助爸妈做力所能及的事情，减轻他们的负担自己的事情自己做是爱劳动的表现，是光荣的。二、劳动评价认真刷牙的我     叠好的被子贴照片处          贴照片处日期用时 学生思考，找出自己刷牙、叠被子的照片。 评价内容 我的奖章 我能在10分钟内洗漱完毕  我们能快速把床铺整理好  我能每天坚持早起  学生思考、交流，给自己一个正确的评价。学会了这些生活自理的本领后,一定要勤加练习啊!比一比,看谁做得又快又好。三、拓展延伸为什么要认真刷牙呢? 人出生后长出的第一副牙齿叫作乳牙,6岁后开始换牙，新长出来的牙齿叫作恒牙，为了保护自己,牙齿表面覆盖着一层牙釉质。糖果里的糖分会导致蛀牙。所以，在饭后或吃过零食后,一定要刷牙。 四、劳动日记你学到了哪些洗脸、刷牙的方法?你叠的被子，爸爸妈妈满意吗?你坚持每天早起了吗?把你的收获记录下来吧!学生1：叠被子的时候，一次叠不好，就认真学习，再叠一次，最总我是成功了。我感觉只需努力学，什么事情都能做好。学生2：我看妈妈妈每天做家务是一件很不容易的事，我一定要帮妈妈做力所能及的家务活！学生3：自己刷牙和叠被子，感受有一种成就感，心里特高兴！五、随堂练习：说一说，怎样才能将被子叠得整整齐齐？  劳动准备   互动交流         读一读       学一学        拓展了解，注意毛巾卫生          互动交流     学一学       视频观看     赛一赛         说一说           晒一晒  评一评           拓展了解          动脑想一想    完成随堂练习题   通过借助图片视频进行互动交流，引导学生动手实践，掌握刷牙的方法            掌握健康洗脸的方法                     通过借助图片视频进行互动交流，组织叠被子比赛，引导学生动手实践，掌握叠被子的技巧                       培养热爱劳动，劳动最光荣的观念。        展示和评价自己刷牙、叠被子的照片，体会自己的事情自己做带来的成就感。                    展示自己刷牙、洗脸和叠被子中获得经验， 让学生养成学自己的事情自己做的好习惯。    作业布置    请把你叠被子的故事，讲给同学们与他们一起分享。  课堂小结本节课我们了解刷牙、洗脸和叠被子的方法，让我们懂得从小就要养成爱劳动，自己的事情自己做的好习惯。总结对本节课内容进行总结概括。板书吹响起床小号角刷牙、洗脸、叠被子的方法劳动评价劳动日记