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    黑龙江省鸡西市2022-2023学年九年级上学期数学综合练习大考卷(期末考试)

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    黑龙江省鸡西市2022-2023学年九年级上学期数学综合练习大考卷(期末考试)

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    这是一份黑龙江省鸡西市2022-2023学年九年级上学期数学综合练习大考卷(期末考试),共27页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    黑龙江省鸡西市2022-2023学年九年级上学期数学综合练习大考卷(期末考试)
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、单选题
    1.下列方程中,是一元二次方程的是(      )
    A. B. C. D.
    2.下面用数学家名字命名的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    )
    A. B.
    C. D.
    3.从,0,π,3.14,6这5个数中随机抽取一个数,抽到有理数的概率是(  )
    A. B. C. D.
    4.要得到抛物线y=x2+4,可将抛物线y=x2(  )单位.
    A.向上平移4个 B.向下平移4个
    C.向右平移4个 D.向左平移4个
    5.一个群里共有个好友,每个好友都分别给群里的其他好友发一条信息,共发信息1980条,则可列方程(  )
    A. B. C. D.
    6.如图,OA是⊙O的半径,弦BC⊥OA,D是优弧上一点,如果∠AOB=58º,那么∠ADC的度数为(    )

    A.32º B.29º C.58º D.116º
    7.已知点P(2a+1,a﹣1)关于原点对称的点在第一象限,则a的取值范围是(  )
    A.a<﹣或a>1 B.a<﹣ C.﹣<a<1 D.a>1
    8.如图,反比例函数的图象与矩形ABCO的边AB、BC相交于E、F两点,点A、C在坐标轴上.若,则四边形OEBF的面积为(    )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    9.如图,在直角三角形中,,,将直角三角形绕点逆时针旋转,得到,连接,延长到,使,连接、,若,则的长为(    )

    A.2 B.4 C.3 D.5
    10.如图,在正方形中,对角线交于点O,E是边的中点,连接,分别交于点P,Q,过点P作交的延长线于点F.下列结论:①;②;③若四边形的面积为4,则正方形的面积为36;④.其中结论正确的序号有(  )

    A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①②④

    二、填空题
    11.反比例函数的图象在每一象限,函数值都随增大而减小,那么的取值范围是__________.
    12.如果两个相似三角形的周长比为,那么这两个三角形的面积比为__________.
    13.设,是方程的两个根,则__________.
    14.在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球,这些球除颜色外无其他差别,多次摸球试验后发现,摸到白球的频率稳定于,则口袋中的白球有______个.
    15.点在二次函数的图像上,且到该抛物线对称轴的距离为3,则点的坐标为______.
    16.如图,是的直径,,为弧的中点,交于点,,则的长为______.

    17.如图,一个圆锥形冰激凌外壳(不计厚度).已知其母线长为,底面圆半径为,则这个冰激凌外壳的侧面积等于______(计算结果精确到个位).

    18.如图,抛物线与x轴分别交于两点(点在点的左侧),与轴交于点,在其对称轴上有一动点,连接,则周长的最小值是______.

    19.如图,在矩形中,,,点P是边上一点,若与相似,则的长度为 _____.

    20.如图,点在直线l:上,点的横坐标为1,过点作轴,垂足为,以为边向右作正方形,延长交直线l于点;以为边向右作正方形,延长交直线l于点……按照这个规律进行下去,点的坐标为__________.


    三、解答题
    21.已知关于的方程的一个根为3,求该方程的另一个根.
    22.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,的顶点在格点(网格线的交点)上,以点为原点建立平面直角坐标系,点的坐标为(1,0).

    (1)将向左平移5个单位长度,得到,画出;
    (2)以点为位似中心,将放大到两倍(即新图与原图的相似比为2),得到,在所给的方格纸中画出;
    (3)若点是的中点,经过(1)、(2)两次变换,的对应点的坐标是______.
    23.如图,抛物线与轴交于,两点在的左侧),与轴交于点,点与关于抛物线的对称轴对称.

    (1)求抛物线的解析式及点的坐标;
    (2)点是抛物线上的一点,当的面积是8,求出点的坐标
    24.为迎接建党100周年,某校组织学生开展了党史知识竞赛活动.竞赛项目有:A.回顾重要事件;B.列举革命先烈;C.讲述英雄故事;D.歌颂时代精神.学校要求学生全员参加且每人只能参加一项,为了解学生参加竞赛情况,随机调查了部分学生,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请你根据图中信息解答下列问题:

    (1)本次被调查的学生共有________名;
    (2)在扇形统计图中“B项目”所对应的扇形圆心角的度数为________,并把条形统计图补充完整;
    (3)从本次被调查的小华、小光、小艳、小萍这四名学生中,随机抽出2名同学去做宣讲员,请用列表或画树状图的方法求出恰好小华和小艳被抽中的概率.
    25.如图,在平面直角坐标系中,直线与双曲线相交于两点.

    (1)求对应的函数表达式;
    (2)过点作轴交轴于点,求的面积;
    (3)根据函数图象,直接写出关于的不等式的解集.
    26.和均为等腰直角三角形,.P为中点,连接,.

    (1)如图①,当点M在上时,求证;
    (2)如图②,当点M在内部时;如图③,当点M在外部时,线段之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想,不必证明.
    27.某商家出售一种商品的成本价为20元/千克,市场调查发现,该商品每天的销售量y(千克)与销售价x(元/千克)有如下关系:.设这种商品每天的销售利润为w元.
    (1)求w与x之间的函数关系式;
    (2)该商品销售价定为每千克多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?
    (3)如果物价部门规定这种商品的销售价不高于每千克28元,该商家想要每天获得150元的销售利润,销售价应定为每千克多少元?
    28.如图,直角三角形在平面直角坐标系中,直角边在y轴上,长分别是一元二次方程的两个根,,且,P为上一点,且.

    (1)求点A的坐标;
    (2)求直线的解析式;
    (3)M为x轴上一点,在平面内是否存在点N,使以A,C,M,N为顶点的四边形为矩形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.

    参考答案:
    1.C
    【分析】根据一元二次方程的定义逐个判断即可.只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.
    【详解】解:A.方程x2+y=3是二元二次方程,故本选项不符合题意;
    B.是分式方程,故本选项不符合题意;
    C.是一元二次方程,故本选项符合题意;
    D.2x+1=0是一元一次方程,故本选项不符合题意;
    故选:C.
    【点睛】此题主要考查了一元二次方程定义,判断一个方程是否是一元二次方程应注意抓住5个方面:“化简后”;“一个未知数”;“未知数的最高次数是2”;“二次项的系数不等于0”;“整式方程”.
    2.B
    【分析】轴对称图形指的是延某条直线折叠,两边的图形能够完全重合;将图形旋转180度,能够与原图形重合的图形叫做中心对称图形.根据定义逐一判断即可.
    【详解】A.是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意;
    B.既是中心对称图形,又是轴对称图形,符合题意;
    C.不是中心对称图形,是轴对称图形,不符合题意;
    D.既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,不符合题意;
    故选:B.
    【点睛】本题考查中心对称图形与轴对称图形的识别,掌握定义是解题的关键.
    3.C
    【详解】∵在 这5个数中只有0、3.14和6为有理数,
    ∴从这5个数中随机抽取一个数,抽到有理数的概率是.
    故选C.
    4.A
    【分析】根据抛物线平移的规律进行求解即可得答案.
    【详解】要得到抛物线y=x2+4,可将抛物线y=x2向上平移4个单位,
    故选:A.
    【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,平移的规律:左加右减,上加下减,此类题目,利用顶点的变化求解更简便.
    5.B
    【分析】每个好友都有一次发给QQ群其他好友消息的机会,即每两个好友之间要互发一次消息;设有x个好友,每人发(x-1)条消息,则发消息共有x(x-1)条,再根据共发信息1980条,列出方程x(x-1)=1980.
    【详解】解:设有x个好友,依题意,得:
    x(x-1)=1980.
    故选B.
    【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,根据题意设出合适的未知数,再根据等量关系式列出方程是解题的关键.
    6.B
    【分析】根据垂径定理可得,根据圆周角定理可得∠AOB=2∠ADC,进而可得答案.
    【详解】解:∵OA是⊙O的半径,弦BC⊥OA,
    ∴,
    ∴∠ADC=∠AOB=29°.
    故选B.
    【点睛】此题主要考查了圆周角定理和垂径定理,关键是掌握圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
    7.B
    【分析】直接利用关于原点对称点的纵横坐标均互为相反数分析得出答案.
    【详解】点P(2a+1,a﹣1)关于原点对称的点(﹣2a﹣1,﹣a+1)在第一象限,
    则,
    解得:a<﹣.
    故选:B.
    【点睛】此题主要考查了关于原点对称点的性质以及不等式组的解法,正确解不等式是解题关键.
    8.B
    【分析】如图,连接OB.想办法证明S△OBE=S△OBF=1即可解决问题;
    【详解】解:如图,连接OB.

    ∵BE=2AE,
    ∴S△OBE=2S△OAE,
    ∵E、F在上,四边形AOCB是矩形,
    ∴S△AEO=S△OCF=,S△OBC=S△OBA,
    ∴S△OBE=S△OBF=2S△OAE =1,
    ∴S四边形OFBE=2.
    故选:B.
    【点睛】本题考查反比例函数系数k的几何意义,反比例函数图象上的点的特征,矩形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
    9.C
    【分析】根据旋转的性质得到,进而由,得到是等腰直角三角形,得到,再由即可确定四边形是正方形,即可利用正方形四边相等得到的长为.
    【详解】解:将直角三角形绕点逆时针旋转,得到,

    延长到,使,连接,,
    ,,
    是等腰直角三角形,

    连接,在四边形中,
    四边形为正方形,且边长为,即的长为,
    故选:C.
    【点睛】本题考查旋转性质求线段长,涉及等腰直角三角形的判定与性质,正方形的判定与性质,熟练掌握旋转的性质是解决问题的关键.
    10.D
    【分析】连接、,①利用四点共圆证明即可;②设,求出,即可解决问题;③利用相似三角形的性质计算求得正方形的面积为;④利用相似三角形的性质证明即可.
    【详解】解:如图,连接、,

    ∵四边形是正方形,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴四点共圆,
    ∴,
    ∴,
    ∴,故①正确,
    ∵E是边的中点,,,
    ∴,,
    设,则,
    由勾股定理可得:,,
    ∴,即,故②正确,
    根据对称性可知,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,故③错误,

    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,故④正确;
    综上,正确的是:①②④;
    故选D.
    【点睛】本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,四点共圆的性质等知识,解题的关键是熟练掌握相关基本性质,并灵活运用所学知识解决问题.
    11.m>-2
    【分析】根据比例系数大于零列式求解即可.
    【详解】由题意得
    m+2>0,
    ∴m>-2.
    故答案为:m>-2.
    【点睛】本题考查了反比例函数的图象与性质,反比例函数(k是常数,k≠0)的图象是双曲线,当k>0,反比例函数图象的两个分支在第一、三象限,在每一象限内,y随x的增大而减小;当 k<0,反比例函数图象的两个分支在第二、四象限,在每一象限内,y随x的增大而增大.
    12.
    【分析】根据相似三角形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方解答即可.
    【详解】解:∵两个相似三角形的周长比为,
    ∴两个相似三角形的相似比为,
    ∴这两个三角形的面积比为,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查相似三角形的性质,熟知相似三角形的性质是解答的关键.
    13.4
    【分析】首先根据题意得到,,然后代入求解即可.
    【详解】∵,是方程的两个根,
    ∴,
    ∴,,

    故答案为:4.
    【点睛】此题考查了一元二次方程解的意义,解题的关键是掌握一元二次方程解的意义.
    14.1
    【分析】由摸到红球的频率稳定在附近得出口袋中得到白球的概率,进而求出白球个数即可.
    【详解】解:设口袋中的白球有个,则,
    解得:,
    即口袋中的白球有个.
    故答案为:.
    【点睛】此题主要考查了利用频率估计概率,根据大量反复试验下频率稳定值即概率得出是解题关键.
    15.或##或
    【分析】根据二次函数解析式得到对称轴,结合点在二次函数的图像上,且到该抛物线对称轴的距离为3,得到点的横坐标为或,将横坐标代入表达式即可得到答案.
    【详解】解:二次函数,
    对称轴为,
    点在二次函数的图像上,且到该抛物线对称轴的距离为3,
    点的横坐标为或,代入函数表达式得,
    点的坐标为或,
    故答案为:或.
    【点睛】本题考查二次函数图像与性质,涉及点在图像上,点到对称在距离等知识,熟练掌握二次函数图像与性质是解决问题的关键.
    16.
    【分析】首先证明,推出即可解决问题.
    【详解】解:,

    弧弧 ,

    弧弧,
    ,设,则,


    故答案为:.
    【点睛】本题考查垂径定理,勾股定理等知识,解题的关键是掌握垂径定理.
    17.113.
    【分析】根据圆锥侧面积公式,代入题中数据,即可得到答案.
    【详解】根据题中数据,结合圆锥侧面积公式得:

    【点睛】本题考查求圆锥侧面积,解题的关键是熟练掌握圆锥侧面积公式.
    18.
    【分析】根据“将军饮马”模型,先求出,由二次函数对称性,关于对称轴对称,从而,,则周长的最小值就是的最小值,根据两点之间线段最短即可得到的最小值为三点共线时线段长,从而得到,即可得到答案.
    【详解】解:抛物线与x轴分别交于两点(点在点的左侧),与轴交于点,
    当时,解得或,即;当时,,即,
    由二次函数对称性,关于对称轴对称,即,


    周长的最小值就是的最小值,
    根据两点之间线段最短即可得到的最小值为三点共线时线段长,,
    周长的最小值为,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查动点最值问题与二次函数综合,涉及“将军饮马”模型求最值、二次函数图像与性质、解一元二次方程、勾股定理求线段长等知识,熟练掌握动点最值的常见模型是解决问题的关键.
    19.2或5或8
    【分析】设为,表示出,然后分和是对应边,和是对应边两种情况,利用相似三角形对应边成比例列式求解即可.
    【详解】解:设为,
    ∵,
    ∴,
    ①和是对应边时,
    ∵,
    ∴,
    即,
    解得,,
    经检验或8是分式方程的解;
    ②和是对应边时,
    ∵,
    ∴,
    即,
    解得,
    经检验是分式方程的解,
    ∴当或5或8时,与相似,
    故答案为:2或5或8.

    【点睛】本题考查了相似三角形的性质,矩形的性质,主要利用了相似三角形对应边成比例,难点在于要分类讨论.
    20.
    【分析】由题意分别求出,⋯⋯即可求解.
    【详解】解:∵点在直线l:上,点的横坐标为1,过点作轴,垂足为,
    ∴,,
    ∵四边形是正方形,
    ∴,⋯⋯
    ∴点的坐标为,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查一次函数的图象及性质,点的坐标规律;理解题意,结合一次函数的图象和正方形的性质,探索点的坐标规律是解题的关键.
    21.
    【分析】将代入方程求得的值和原方程,解方程即可求解.
    【详解】解:将代入,得,
    解得,
    ∴原方程为,
    ∴,
    解得:,.
    ∴该方程的另一个根为.
    【点睛】本题主要考查了一元二次方程的解和解一元二次方程,解题的关键是正确解一元二次方程.
    22.(1)见解析;(2)见解析;(3)
    【分析】(1)利用平移变换的性质分别作出A,B,C的对应点A1,B1,C1即可.
    (2)根据位似变换的性质分别作出A1,B1,C1的对应点A2,B2,C2即可.
    (3)根据点M2的位置,写出坐标即可.
    【详解】解:(1)如图,△A1B1C1;即为所求.
    (2)如图,△A2B2C2即为所求.
    (3)若点M是AB的中点,经过(1)、(2)两次变换,M的对应点M2的坐标为(6,-2),

    故答案为:(6,-2).
    【点睛】本题考查作图-位似变换,平移变换等知识,解题的关键是正确寻找图形,属于中考常考题型.
    23.(1),点的坐标为
    (2)点的坐标为或或

    【分析】(1)根据点的坐标,利用二次函数图像上点的坐标特征可求出值,进而可得出抛物线的解析式,由抛物线的解析式利用二次函数的性质可得出抛物线的对称轴,结合点的坐标可得出点的坐标;
    (2)利用二次函数图像上点的坐标特征可求出点,的坐标及的长,设点的坐标为,由三角形的面积公式结合的面积是8,可求出值,再利用二次函数图像上点的坐标特征可求出点的坐标.
    【详解】(1)解:抛物线与轴交于点,


    抛物线的解析式为,
    抛物线的对称轴为直线,
    点与关于抛物线的对称轴对称,
    点的坐标为;
    (2)解:当时,,
    解得:,,
    点的坐标为,点的坐标为,,
    设点的坐标为,
    的面积是8,
    ,即,解得,
    当时,,
    解得:,,
    点的坐标为,或,;
    当时,,
    解得:,
    点的坐标为;
    当的面积是8,点的坐标为或或.
    【点睛】本题考查了二次函数图像上点的坐标特征、二次函数的性质、三角形的面积、待定系数法求二次函数解析式,解题的关键是:(1)根据点的坐标,利用二次函数图像上点的坐标特征求出值;(2)利用三角形的面积公式,求出点的纵坐标.
    24.(1)60;(2)90°,补全条形统计图见解析;(3)
    【分析】(1)根据条形统计图和扇形统计图可知A项目的有9人,占15%,即可求出总人数;
    (2)作差求出B项目的人数,按照比例求出其圆心角度数并补全条形统计图;
    (3)列出表格,利用概率公式即可求解.
    【详解】解:(1);
    (2)B项目的总人数为人,
    ∴“B项目”所对应的扇形圆心角的度数为,
    补全条形统计图如下:

    (3)列出表格如下:

    小华
    小光
    小艳
    小萍
    小华

    小华,小光
    小华,小艳
    小华,小萍
    小光
    小华,小光

    小光,小艳
    小光,小萍
    小艳
    小华,小艳
    小光,小艳

    小萍,小艳
    小萍
    小华,小萍
    小光,小萍
    小萍,小艳


    共有12种情况,其中恰好小华和小艳的有2种,
    ∴P(恰好小华和小艳).
    【点睛】本题考查条形统计图与扇形统计图综合,从统计图中获取相关信息是解题的关键.
    25.(1),;(2);(3)或
    【分析】(1)由题意先求出,然后得到点B的坐标,进而问题可求解;
    (2)由(1)可得以PB为底,点A到PB的距离为高,即为点A、B之间的纵坐标之差的绝对值,进而问题可求解;
    (3)根据函数图象可直接进行求解.
    【详解】解:(1)把点代入反比例函数解析式得:,
    ∴,
    ∵点B在反比例函数图象上,
    ∴,解得:,
    ∴,
    把点A、B作代入直线解析式得:,解得:,
    ∴;
    (2)由(1)可得:,,
    ∵轴,
    ∴,
    ∴点A到PB的距离为,
    ∴;
    (3)由(1)及图象可得:当时,x的取值范围为或.
    【点睛】本题主要考查反比例函数与一次函数的综合,熟练掌握反比例函数与一次函数的图象与性质是解题的关键.
    26.(1)见解析
    (2)

    【分析】(1)连接,利用等腰直角三角形的性质得到,,证明,进而证明,得到,即可证明;
    (2)如图②所示,连接,同理可证,再证明,即可证明,得到;如图③所示,连接,同理可证,证明,即可证明,得到.
    【详解】(1)证明:如图①,连接.
    ∵是等腰直角三角形,P为中点,
    ∴,,,
    ∴,
    ∵是等腰直角三角形,,    
    ∴,
    ∴,.
    ∴,
    又∵,
    ∴.
    ∴.
    ∴.

    (2)解:,理由如下:
    如图②所示,连接,
    同理可证,,
    ∴,即,
    ∴,
    ∴.
    ∴;

    如图③所示,连接,
    同理可证,,
    ∴,即,
    ∴,
    ∴.
    ∴.

    【点睛】本题主要考查了等腰直角三角形的性质,勾股定理,相似三角形的性质与判定,正确作出辅助线构造相似三角形是解题的关键.
    27.(1)
    (2)该商品销售价定为每干克30元时,每天的销售利润最大,最大利润是200元
    (3)该商家想要每天获得150元的销售利润,销售价应定为每千克25元

    【分析】(1)根据每天的利润等于每千克的利润乘以每天的销售量,可得w关于x 的函数关系式;
    (2)将化为顶点式,即可求解;
    (3)当时,可得方程,求得x值,并根据问题的实际意义作出取舍即可.
    【详解】(1)解:由题意得:



    故w与x的函数关系式为:;
    (2)解: ,

    当时,w取最大值,最大值为200.
    即该商品销售价定为每干克30元时,每天的销售利润最大,最大利润是200元.
    (3)解:当时,可得方程,
    整理得,
    解得,.

    不符合题意,应舍去.
    故该商家想要每天获得150元的销售利润,销售价应定为每千克25元.
    【点睛】本题考查了二次函数的实际应用,根据成本、定价、销量、利润之间的数量关系求出w与x之间的函数关系式是解题的关键.
    28.(1)
    (2)直线的解析式为
    (3)存在,点N的坐标为或或或.

    【分析】(1)解方程求得,.由坐标与图形的性质即可求解;
    (2)证明,求得,可得,利用待定系数法即可求得直线的解析式;
    (3)分当是矩形的对角线、是矩形的对角线、是矩形的对角线时,三种情况讨论,利用图象的平移、中点公式和矩形对角线相等,即可求解.
    【详解】(1)解:,
    ∴,
    ∴,.
    ∵,,
    ∴,,.
    ∴;
    (2)解:∵,,
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    设直线的解析式为.
    ∴,
    ∴,
    ∴直线的解析式为;
    (3)解:由(1)得,,
    ∴,
    当是矩形的对角线时,对称中心为,即,

    由矩形的性质得,且点M、N都在x轴上,
    ∴点N的坐标为或;
    当是矩形的对角线时,设点M的坐标为,

    由题意得,即,
    解得,即点M的坐标为,

    ∴由平移的性质得点N的坐标为;
    当是矩形的对角线时,设点M的坐标为,

    由题意得,即,
    解得,即点M的坐标为,

    ∴由平移的性质得点N的坐标为;
    ∴点N的坐标为或或或.
    【点睛】本题考查的是一次函数综合运用,涉及到一次函数的性质、坐标与图形的性质、矩形的性质等,其中(3),要注意分类求解,避免遗漏.

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