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【同步单元测试】部编版四下 第一单元基础知识复习检测(附答案)
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第一单元基础知识复习检测
1.加点字的读音全对的一组是( )
A.篱落(ní) 锄头(chú) 剥莲蓬(bāo)
B.朴素(pǔ) 鸡冠(guān) 率领(shuài)
C.慰藉(jí) 绮丽(qí) 应和(hè)
2.读拼音,写词语。
máo yán qīng tíng xī shū gòu zào hé xié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
biān fú hú dié mǐn ruì shā tān xiū shì
( ) ( ) ( )( ) ( )
3.同音字选字组词。
【倘 淌 躺】 ( )若 ( )椅 流( ) 溜( )
【帐 账 胀】 ( )本 ( )子 肿( ) 蚊( )
4.把下列词语补充完整。
( )水( )龙 灯( )辉( ) 高楼( )( )
( )山( )傍 鸡( )相( ) 炊烟( )( )
5.给“捣”字选择正确的解释。(填序号)
捣:A.捶打;B.搅扰;C.用棍子等的一端撞击。
(1)在排队买票时,我不小心用胳膊肘捣了他一下。 ( )
(2)弟弟在被子上又滚又爬给妈妈捣乱。 ( )
(3)即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。 ( )
6.写出加点字或词的意思。
(1)惟有蜻蜓蛱蝶飞 _____________ (2)篱落疏疏一径深 _____________
(3)白发谁家翁媪 _____________ (4)最喜小儿无赖 _____________
7.根据要求完成下列句子练习。
(1)即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。(用加点的关联词写一句话)
______________________________________________________________
(2)春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群的从土里探出头来。(仿写句子)
______________________________________________________________
(3)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。(翻译句子)
______________________________________________________________
8.根据课文理解填空。
(1)《四时田园杂兴》作者是___代的_________,这首诗运用_________的方法,描写了江南______(时间)的自然景色,有花有果,有色有形,表达了作者____________________________________________________的情感。
《宿新市徐公店》的作者是___代的_________,这首诗运用______手法,描绘了一幅________________和_________图,自然真切,别有风趣。
《清平乐·村居》这首词描绘了农村一个五口之家的______和______画面,借此表现________________________________。
(2)《乡下人家》真实地展现了乡下人家普普通通的_________,赞美了乡村生活的美好,表达了作者对乡村生活的_________。
(3)《天窗》一文通过描写孩子们借助家里的天窗观看外面的世界,并产生丰富的联想和想象,说明了这小小的天窗是__________________的窗户,表达了孩子们对大自然的______________,表现了儿童___________________。
(4)《三月桃花水》一文中把三月桃花水比作春天的______、春天的______,赞美了三月桃花水的______,抒发了作者对________________________之情。
(5)儿童急走追黄蝶,__________________。
参考答案
- B
- 茅檐 蜻蜓 稀疏 构造 和谐 蝙蝠 蝴蝶 敏锐 沙滩 修饰
- 倘 躺 淌 淌 账 帐 胀 帐
4.车 马 火 煌 林立 依 傍 犬 闻 袅袅
5.(1)C (2)B (3)A
6.(1)只 (2)小路 (3)老翁和老妇 (4)顽皮、淘气
7.(1)示例:即使我们在学习上取得了优异的成绩,也不能骄傲自满。
(2)示例:美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(3)小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。
8.(1)宋 范成大 以动衬静 初夏 喜爱夏季田园景物及赞美劳动人民
宋 杨万里 白描 暮春的田园风光 儿童捕蝶 环境 生活
人情之美和生活之趣
(2)田园生活 喜爱之情
(3)孩子们放飞心灵 好奇和向往 丰富的想象力和创造力
(4)竖琴 明镜 可贵 大自然的热爱、赞美
(5)飞入菜花无处寻