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    四年级语文上册部编版第19课《一只窝囊的大老虎》(第二课时)(课件+教案+学案+练习)四年级语文上册 部编版
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    小学语文人教部编版四年级上册19 一只窝囊的大老虎课堂教学ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版四年级上册19 一只窝囊的大老虎课堂教学ppt课件,文件包含四年级语文上册部编版第19课《一只窝囊的大老虎》第二课时课件四年级语文上册部编版pptx、四年级语文上册部编版第19课《一只窝囊的大老虎》第二课时教学设计四年级语文上册部编版docx、四年级语文上册部编版第19课《一只窝囊的大老虎》第二课时分层作业四年级语文上册部编版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    19 一只窝囊的大老虎课时  分层作业

    作业分类

    作业内容

    分层要求

    基础类

    1.给加点字选择正确的读音,用“√”画出来

    书(niàn  niǎn  yān  yīn  suǒ  shuǒ

    有(i  huán zhuō zhuó  慕(yàn xiàn

    2.选词填空

    垂头丧气   灰心丧气       

    1)这次期中考试成绩不理想,小明(     )地回了家。

    2)失败并不可怕,可怕的是失败之后一直(      )。

    3.在括号里填上恰当的词语

         )的目光         )的心情         )地提示

         )地等候         )地说           )地踱来

    必做题

     

    提升类

    4.按要求填空。

    “砸”字按部首查字法,应查    部,再查   “砸”在字典中有三个义项:A.打,捣;B.打坏、破坏;C:失败。课文中要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了中的的意思的    

    5.为什么不会虎跳就不能老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白对这句话理解正确的一项是(  

    A.这句话表面了作者一直对那次失败的表演耿耿于怀。

    B.连用两个反问句,强调失败的原因是“我”没有虎跳。

    C.以疑问句结尾,作者没有揭示自己表演失败的原因,给读者留下思考、想象的空间。

    6.阅读课文选段,回答问题。

    ①我弯下身子向前爬,老师在一旁不断地提示:“向前爬,(在 再)向前爬,快站起来,你没看见他们吗?向他们扑过去!唉,你怎么不叫哇?嗓门要大。别忘了你不是猫,你是一只老虎。”

    ②我还以为老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露脸,没想到也这么难。

    ③看来老师对我的演技并不满意,她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝囊,连豁虎跳也不会,只会在地上爬。还说他从没见过不会虎跳的老虎。随他说去吧,我这个配角虽然配不上他,可是老师没撤换我,他也只好将就。

    ④终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

    ⑤我套上老虎皮,(带 戴)上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵(轰 哄)堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨( )的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

    ⑥我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。

    ⑦老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。

    (1在括号里选择正确的字,用“”画出来

    (2)段描写了“我”表演老虎的过程,运用了(    )描写和(   )描写

    (3)你会如何开导自认为表演砸锅的“我”呢?

    必做题

     

    拓展类

    7.你喜欢叶至善先生的作品吗?去网上或图书馆搜集他的文章读一读。

     

    8. 课文再现了老师临场指导时说的话,二把“我”怎样排列省去了。这样写的妙处在于读着老师的指导,我们就能想象出“我”表演时笨拙的样子。请模仿这种写法写一写你某次学习的经历

    选做题

     

    自我评价

    今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!

    教师评价

     

    参考答案:

    一、基础类

    1.  书(niàn  niǎn  yān  yīn  suǒ  shuǒ

    有(hái  huán zhuō zhuó  慕(yàn xiàn

    2. 垂头丧气  灰心伤气

    3. 示例:

    期待)的目光    急切)的心情    不断)地提示

    紧张等候    唉声叹气)地说    垂头丧气)地踱来踱去       

    二、提升类

    4.  5  C

    5.C

    6. (1)

    2动作 心理

    3)示例:你不要灰心丧气,你的大老虎演得很好,你的表演给观众带来了欢乐,加油!

    三、拓展类

    7.略。

    8.略。


     

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