小学语文人教部编版四年级上册25 王戎不取道旁李课文配套ppt课件

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第25课 王戎不取道旁李  第一课时  分层作业作业分类作业内容分层要求基础类1.朗读课文，注意词句间的停顿。王戎/不取/道旁李  王戎七岁，尝/与诸小儿/游。看/道边李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯/戎不动。人问之，答曰：“树/在道边而多子，此必/苦李。”取之，信然。2.比一比，再组词。   戎（     ）      竞（      ）     唯（      ）   戒（     ）      竟（      ）     堆（      ）     3. 查字典，完成题目。 “戎”字，用音序查字法，先查音序      ，再查音节       。“戎”在字典中的含义有：①武器；②军队，军事；③我国古代成西部的民族。在“投笔从戎”中“戎”的意思应选（       ），在“兵戎相见”这个词语中“戎”的意思应选（       ）。  必做题 提升类4.先解释加点的字词，再写出句意。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。竞：               。 走：             。  唯：              。　　　　句意：                                                                                                                                  。5.结合注释，用自己的话讲讲这个故事。   必做题 拓展类6.古代像王戎这样聪颖机智的少年儿童还有很多，你能举出几个这样的事例吗？                                                                                                                     选做题 自我评价今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！教师评价        参考答案：一、基础类2.示例：戎（戎装）      竞（竞争）     唯（唯一）戒（戒尺）      竟（竟然 ）    堆（土堆 ）  3. R  rong  ②  ①二、提升类4. 争着  跑   只有他们看见道路旁边的李叔硕果累累，都压弯了树枝，其他孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎不动。5. 示例：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。他们看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去了，许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说:“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。三、拓展类6.略。