小学语文人教部编版五年级上册口语交际：讲民间故事图文课件ppt

口语交际：讲民间故事 学习任务单

学习任务一：创设情景，激发兴趣

1.连一连。

《梁山伯与祝英台》          化蝶双飞

《孟姜女哭长城》            雷峰塔倒

《牛郎织女》                哭倒长城

《白蛇传》                  鹊桥相会

学习任务二：回顾讲故事方法

1.思考：怎样才能把老故事讲出新意？

2.思考：怎样才能把故事讲得有吸引力？

3.总结讲好故事的方法。

学习任务三：举行民间故事会

1.小组内轮流讲民间故事中最精彩的片段，并相互评价。

要求：

（1）轮流讲故事。每人三分钟，长故事可以讲片段。

（2）组员要评价。对照评价表，说出优点，给出改进建议。也可以提问，由讲故事的人答疑。最后给出星级评价。

（3）推选故事之星，确定推荐人，准备推荐词，进行全班展示。

评价标准：

2.推选出得星最多的同学，参加班级的讲民间故事比赛。

3.各组代表讲故事，继续借助评价表评选出“讲故事大王”。

4.好听的民间故事还有很多，可以回家讲给家人听，请家人也来评一评。