所属成套资源:(新高考)高考数学一轮基础复习讲义 (2份打包,教师版+原卷版)
(新高考)高考数学一轮基础复习讲义2.5指数函数(2份打包,教师版+原卷版)
展开
这是一份(新高考)高考数学一轮基础复习讲义2.5指数函数(2份打包,教师版+原卷版),文件包含新高考高考数学一轮基础复习讲义25指数函数教师版doc、新高考高考数学一轮基础复习讲义25指数函数原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。
判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)=()n=a.( )(2)分数指数幂可以理解为个a相乘.( )(3)(-1)=(-1)=.( )(4)函数y=a-x是R上的增函数.( )(5)函数(a>1)的值域是(0,+∞).( )(6)函数y=2x-1是指数函数.( ) 无 题型一 指数幂的运算例1 化简下列各式:(1)[(0.064)-2.5]- -π0;(2)÷(a-)×. 化简()·=________.题型二 指数函数的图象及应用例2 (1)已知实数a,b满足等式2 017a=2 018b,下列五个关系式:①0<b<a;②a<b<0;③0<a<b;④b<a<0;⑤a=b.其中不可能成立的关系式有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个(2)已知函数f(x)=|2x-1|,a<b<c且f(a)>f(c)>f(b),则下列结论中,一定成立的是( )A.a<0,b<0,c<0 B.a<0,b≥0,c>0C.2-a<2c D.2a+2c<2 (1)已知函数f(x)=ax-b的图象如图所示,则函数g(x)=ax+b的图象可能是( )(2)若曲线|y|=2x+1与直线y=b没有公共点,则b的取值范围是________.题型三 指数函数的性质及应用命题点1 指数函数单调性的应用例3 (1)下列各式比较大小正确的是( )A.1.72.5>1.73 B.0.6-1>0.62C.0.8-0.1>1.250.2 D.1.70.3<0.93.1(2)设函数f(x)=若f(a)<1,则实数a的取值范围是________.命题点2 复合函数的单调性例4 (1)已知函数f(x)=2(m为常数),若f(x)在区间[2,+∞)上是增函数,则m的取值范围是________.(2)函数f(x)=的单调减区间为_____________________________________.引申探究函数f(x)=的单调增区间是________.例5 (1)函数y=x-x+1在区间[-3,2]上的值域是________.(2)如果函数y=a2x+2ax-1(a>0,且a≠1)在区间[-1,1]上的最大值是14,则a的值为________. (1)已知函数f(x)=的值域是[-8,1],则实数a的取值范围是( )A.(-∞,-3] B.[-3,0)C.[-3,-1] D.{-3}(2)已知函数f(x)=2x-,函数g(x)=则函数g(x)的最小值是________. 1.分数指数幂(1)我们规定正数的正分数指数幂的意义是=(a>0,m,n∈N*,且n>1).于是,在条件a>0,m,n∈N*,且n>1下,根式都可以写成分数指数幂的形式.正数的负分数指数幂的意义与负整数指数幂的意义相仿,我们规定=(a>0,m,n∈N*,且n>1).0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义.(2)有理数指数幂的运算性质:aras=ar+s,(ar)s=ars,(ab)r=arbr,其中a>0,b>0,r,s∈Q.2.指数函数的图象与性质y=axa>10<a<1图象定义域(1)R值域(2)(0,+∞)性质(3)过定点(0,1)(4)当x>0时,y>1;当x<0时,0<y<1(5)当x>0时,0<y<1;当x<0时,y>1(6)在(-∞,+∞)上是增函数(7)在(-∞,+∞)上是减函数 典例 已知函数y=b+(a,b为常数,且a>0,a≠1)在区间[-,0]上有最大值3,最小值, 则a,b的值分别为________. 1.已知函数f(x)=ax-2+2的图象恒过定点A,则A的坐标为( )A.(0,1) B.(2,3) C.(3,2) D.(2,2)2.已知a=(),b=(),c=(),则a,b,c的大小关系是( )A.c<a<b .a<b<cC.b<a<c .c<b<a3.计算:×0+8×-=________.4.函数y=8-23-x(x≥0)的值域是________. 1.设2x=8y+1,9y=3x-9,则x+y的值为( )A.18 B.21 C.24 D.272.函数f(x)=2|x-1|的图象是( )3.已知a=40.2,b=0.40.2,c=0.40.8,则( )A.a>b>c B.a>c>bC.c>a>b D.b>c>a4.已知f(x)=3x-b(2≤x≤4,b为常数)的图象经过点(2,1),则f(x)的值域为( )A.[9,81] B.[3,9]C.[1,9] D.[1,+∞)5.若函数f(x)=是奇函数,则使f(x)>3成立的x的取值范围为( )A.(-∞,-1) B.(-1,0) C.(0,1) D.(1,+∞) *6.已知g(x)=ax+1,f(x)=对任意x1∈[-2,2],存在x2∈[-2,2],使g(x1)=f(x2)成立,则a的取值范围是( )A.[-1,+∞) B.[-1,1]C.(0,1] D.(-∞,1]7.设函数f(x)=则使得f(x)≤2成立的x的取值范围是________.8.若直线y=2a与函数y=|ax-1|(a>0且a≠1)的图象有两个公共点,则a的取值范围是________.9.已知y=f(x)是定义在R上的奇函数且当x≥0时,f(x)=-+,则此函数的值域为________.10.当x∈(-∞,-1]时,不等式(m2-m)·4x-2x<0恒成立,则实数m的取值范围是________.11.已知函数f(x)=()|x|-a.(1)求f(x)的单调区间;(2)若f(x)的最大值等于,求a的值. 12.已知函数f(x)=.(1)若a=-1,求f(x)的单调区间;(2)若f(x)有最大值3,求a的值. *13.已知函数f(x)=-+3(-1≤x≤2).(1)若λ=,求函数f(x)的值域;(2)若函数f(x)的最小值是1,求实数λ的值.
相关试卷
这是一份新高考数学一轮复习讲义2.5《指数与指数函数》(2份打包,解析版+原卷版),文件包含新高考数学一轮复习讲义25《指数与指数函数》含详解doc、新高考数学一轮复习讲义25《指数与指数函数》原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
这是一份(新高考)高考数学一轮基础复习讲义8.4直线、平面平行(2份打包,教师版+原卷版),文件包含新高考高考数学一轮基础复习讲义84直线平面平行教师版doc、新高考高考数学一轮基础复习讲义84直线平面平行原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共35页, 欢迎下载使用。
这是一份(新高考)高考数学一轮基础复习讲义6.4数列求和(2份打包,教师版+原卷版),文件包含新高考高考数学一轮基础复习讲义64数列求和教师版doc、新高考高考数学一轮基础复习讲义64数列求和原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共36页, 欢迎下载使用。