河北省廊坊市三河市2022-2023学年九年级上学期期末考试数学试题
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列图形中,是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】中心对称图形是指将图形绕某点旋转后,得到的图形与原图形完全重合,这样的图形即为中心对称图形,由此判断即可.
【详解】解:A、不是中心对称图形,不符合题意;
B、不是中心对称图形,不符合题意;
C、不是中心对称图形,不符合题意;
D、是中心对称图形,符合题意;
故选:D
【点睛】本题考查中心对称图形的识别,理解中心对称图形的定义是解题关键.
2.一元二次方程的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.无法确定
【答案】A
【分析】根据判别式的符号,进行判断即可.
【详解】解:∵,,
∴;
∴方程有两个不相等的实数根;
故选A.
【点睛】本题考查一元二次方程判别式与根的个数的关系.熟练掌握,方程有两个不相等的实数根,是解题的关键.
3.抛物线y=x2﹣2x+2的顶点坐标为( )
A.(1,1) B.(﹣1,1) C.(1,3) D.(﹣1,3)
【答案】A
【分析】把函数解析式整理成顶点式形式,然后写出顶点坐标即可.
【详解】∵y=x2-2x+2=(x-1)2+1,
∴顶点坐标为(1,1).
故选:A.
【点睛】本题考查了二次函数的性质,熟练掌握利用顶点式解析式写出顶点坐标的方法是解题的关键.
4.生物兴趣小组的学生,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共互赠了182件,如果全组有x名同学,则根据题意列出方程是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先求出每名同学赠的标本数,再求x名同学赠的标本总数,而已知全组共互赠了182件,根据等量关系可得到方程.
【详解】解:设全组有x名同学,则每名同学所赠的标本为:件,
那么x名同学共赠:件,
所以,,
故选:B.
【点睛】本题考查了一元二次方程的实际运用,理解题意,找出等量关系,列出一元二次方程是解决本题的关键.
5.如图,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC.若点A,D,E在同一条直线上,∠ACB=20°,则∠ADC的度数是
A.55° B.60° C.65° D.70°
【答案】C
【分析】根据旋转的性质和三角形内角和解答即可.
【详解】∵将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC.
∴∠DCE=∠ACB=20°,∠BCD=∠ACE=90°,AC=CE,
∴∠ACD=90°-20°=70°,
∵点A,D,E在同一条直线上,
∴∠ADC+∠EDC=180°,
∵∠EDC+∠E+∠DCE=180°,
∴∠ADC=∠E+20°,
∵∠ACE=90°,AC=CE
∴∠DAC+∠E=90°,∠E=∠DAC=45°
在△ADC中,∠ADC+∠DAC+∠DCA=180°,
即45°+70°+∠ADC=180°,
解得:∠ADC=65°,
故选C.
【点睛】此题考查旋转的性质,关键是根据旋转的性质和三角形内角和解答.
6.如图,在▱APBC中,∠C=40°,若⊙O与PA、PB相切于点A、B,则∠CAB=( )
A.40° B.50° C.60° D.70°
【答案】D
【分析】根据切线长定理得出四边形APBC是菱形,再根据菱形的性质即可求解.
【详解】解:∵⊙O与PA、PB相切于点A、B,
∴PA=PB
∵四边形APBC是平行四边形,
∴四边形APBC是菱形,
∴∠P=∠C=40°,∠PAC=140°
∴∠CAB=∠PAC
=70°
故选D.
【点睛】此题主要考查圆的切线长定理,解题的关键是熟知菱形的判定与性质.
7.若点,,在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】首先分别将各点代入反比例函数解析式,然后得出自变量的值,即可判定自变量大小.
【详解】解:将点 A(x1,−6) , B(x2,−2) , C(x3,3) 分别代入反比例函数解析式 y=- 中,
解得 x1= , x2= , x3=- ,
∴ x3
【点睛】此题属于容易题,主要考查利用反比例函数的性质比较自变量的大小.失分的原因有2个:(1)代值时计算错误;(2)利用增减性判断时,对反比例函数的增减性理解错误.
8.如图,正六边形的边长为2,以为圆心,的长为半径画弧,得,连接,,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用等六边形的性质计算出AC的长度,再根据扇形面积计算公式计算即可.
【详解】解:过B点作AC垂线,垂足为G,
根据正六边形性质可知,,
∴,
∴S扇形=,
故选:A.
【点睛】本题主要考查扇形面积的计算,根据正六边形性质计算出扇形的半径是解题的关键.
9.如图,在⊙O中,是直径,是弦,于,连接,∠,则下列说法正确的个数是( )
①;②;③;④
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】先根据垂径定理得到,CE=DE,再利用圆周角定理得到∠BOC=40°,则根据互余可计算出∠OCE的度数,于是可对各选项进行判断.
【详解】∵AB⊥CD,
∴,CE=DE,②正确,
∴∠BOC=2∠BAD=40°,③正确,
∴∠OCE=90°−40°=50°,④正确;
又,故①错误;
故选:C.
【点睛】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了圆周角定理.
10.二次函数的图象如图所示,下列结论:①;②;③;④:⑤,其中正确的结论是( )
A.①③④ B.①③⑤ C.②③④ D.①③④⑤
【答案】B
【分析】利用图象信息以及二次函数的性质一一判断即可;
【详解】解:∵抛物线开口向下,
∴,
∵对称轴,
∴,
∵抛物线交y轴于正半轴,
∴,
∴,故①正确,
∵抛物线与x轴有两个交点,
∴,故②错误,
∵时,,
∴,
∴,故③正确,
∵时,,时,,
∴,,
∴
∴,
∴,故④错误,
∵时,y取得最大值,
∴,
∴,故⑤正确.
故选:B.
【点睛】本题考查二次函数的图象与系数的关系等知识,解题的关键是读懂图象信息,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
二、填空题
11.已知点A(2,4)与点B(b﹣1,2a)关于原点对称,则ab=_____.
【答案】2
【详解】由题意,得
b−1=−2,2a=−4,
解得b=−1,a=−2,
∴ab=(−2) ×(−1)=2,
故答案为2.
12.已知抛物线y=ax2-2ax+3与x轴的一个交点是(-1,0),则该抛物线与x轴的另一个交点坐标为______
【答案】(3,0)
【分析】利用配方法找出抛物线的对称轴,结合抛物线与x轴的一个交点横坐标可求出另一交点的横坐标,此题得解.
【详解】∵y=ax2-2ax+3=a(x-1)2+3-a2,
∴该抛物线的对称轴为直线x=1.
又∵抛物线y=ax2-2ax+3与x轴的一个交点是(-1,0),
∴该抛物线与x轴的另一个交点的横坐标为2×1-(-1)=3.
故答案为(3,0).
【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点以及二次函数的性质,利用二次函数图象的对称性找出另一交点的横坐标是解题的关键.
13.将抛物线向左平移1个单位,再向下平移2个单位,所得抛物线的解析式为_______.
【答案】y=2(x+1)2-3或y=2x2﹢4x﹣1
【分析】按照“左加右减,上加下减”的规律平移则可.
【详解】解:按照“左加右减,上加下减”的规律,y将抛物线y=2x2-1向左平移1个单位,再向下平移2个单位,所得抛物线的解析式为y=2(x+1)2-1-2,即y=2(x+1)2-3,
故答案为:y=2(x+1)2-3或y=2x2﹢4x﹣1.
【点睛】本题考查了抛物线的平移以及抛物线解析式的变化规律:左加右减,上加下减.
14.在一个不透明的口袋中装有个红球和若干个白球,它们除颜色外其他完全相同,通过多次摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在附近,则估计口袋中白球大约有____个.
【答案】
【分析】由摸到红球的频率稳定在附近得出口袋中得到红色球的概率,进而求出白球个数即可.
【详解】解:设白球个数为个
∵摸到红球的频率稳定在0.25附近
∴口袋中得到红色球的概率为0.25
∴
解得:
经检验,符合题意
即白球的个数为15个
故答案为:15
【点睛】本题考查了利用频率估计概率,解题关键是大量反复试验下频率稳定值即概率.
15.如图,⊙O与抛物线交于两点,且,则⊙O的半径等于_______.
【答案】
【分析】连接OA,AB与y轴交于点C,根据AB=2,可得出点A,B的横坐标分别为−1,1.再代入抛物线即可得出点A,B的坐标,再根据勾股定理得出⊙O的半径.
【详解】连接OA,设AB与y轴交于点C,
∵AB=2,
∴点A,B的横坐标分别为−1,1.
∵⊙O与抛物线交于A,B两点,
∴点A,B的坐标分别为(−1,),(1,),
在Rt△OAC中,由勾股定理得OA===,
∴⊙O的半径为.
故答案为:.
【点睛】本题考查了垂径定理、勾股定理以及二次函数图象上点的特征,求得点A的纵坐标是解题的关键.
16.如图,菱形ABCD中,∠B=120°,AB=2,将图中的菱形ABCD绕点A沿逆时针方向旋转,得菱形AB′C′D′1,若∠BAD′=110°,在旋转的过程中,点C经过的路线长为____.
【答案】π.
【分析】连接AC、AC′,作BM⊥AC于M,由菱形的性质得出∠BAC=∠D′AC′=30°,由含30°角的直角三角形的性质得出BM=AB=1,由勾股定理求出AM=BM=,得出AC=2AM=2,求出∠CAC′=50°,再由弧长公式即可得出结果.
【详解】解:连接AC、AC′,作BM⊥AC于M,如图所示:
∵四边形ABCD是菱形,∠B=120°,
∴∠BAC=∠D′AC′=30°,
∴BM=AB=1,
∴AM=BM=,
∴AC=2AM=2,
∵∠BAD′=110°,
∴∠CAC′=110°-30°-30°=50°,
∴点C经过的路线长==π
故答案为:π
【点睛】本题考查了菱形的性质、含30°角的直角三角形的性质、等腰三角形的性质、勾股定理、弧长公式;熟练掌握菱形的性质,由勾股定理和等腰三角形的性质求出AC的长是解决问题的关键.
17.如图,菱形ABCD的边AD⊥y轴,垂足为点E,顶点A在第二象限,顶点B在y轴的正半轴上,反比例函数y=(k≠0,x>0)的图象经过顶点C、D,若点C的横坐标为5,BE=3DE,则k的值为______.
【答案】
【分析】过点D作DF⊥BC于点F,由菱形的性质可得BC=CD,AD∥BC,可证四边形DEBF是矩形,可得DF=BE,DE=BF,在Rt△DFC中,由勾股定理可求DE=1,DF=3,由反比例函数的性质可求k的值.
【详解】如图,过点D作DF⊥BC于点F,
∵四边形ABCD是菱形,
∴BC=CD,AD∥BC,
∵∠DEB=90°,AD∥BC,
∴∠EBC=90°,且∠DEB=90°,DF⊥BC,
∴四边形DEBF是矩形,
∴DF=BE,DE=BF,
∵点C的横坐标为5,BE=3DE,
∴BC=CD=5,DF=3DE,CF=5﹣DE,
∵CD2=DF2+CF2,
∴25=9DE2+(5﹣DE)2,
∴DE=1,
∴DF=BE=3,
设点C(5,m),点D(1,m+3),
∵反比例函数y=图象过点C,D,
∴5m=1×(m+3),
∴m=,
∴点C(5,),
∴k=5×=,
故答案为
【点睛】本题考查了反比例函数图象点的坐标特征,菱形的性质,勾股定理,求出DE的长度是本题的关键.
18.如图,为的直径,C为圆上(除A、B外)一动点的角平分线交于D,若,,则
(1)的长为___________,
(2)的长为___________.
【答案】
【分析】(1)连接,由直径所对圆周角是直角得到,由勾股定理得到,再证明为等腰直角三角形,即可得到;
(2)过点B作于点H ,则,在中,可得到,则,即可得到,由勾股定理得到;
∴,可证是等腰直角三角形,得到,即可得到的长.
【详解】解: (1)连接,
∵为直径,
∴,
在中, ∵,,
∴,
∵平分,
∴,
∴,,
∴为等腰直角三角形,
∴ .
故答案为:.
(2)过点B作于点H ,则,
在中,,
在中,,
∴,
∴,
∵,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴,
故答案为:
【点睛】此题考查了圆周角定理及其推论、等腰直角三角形的判定和性质、锐角三角函数、勾股定理等知识,数形结合和准确计算是解题的关键.
三、解答题
19.解下列一元二次方程
(1);
(2);
【答案】(1),
(2),
【分析】(1)根据因式分解法解方程即可;
(2)先整理,移项,再根据因式分解法解方程即可.
【详解】(1)解:
∴或
解得:,;
(2)解:
∴或,
解得,.
【点睛】本题考查解一元二次方程.掌握因式分解法解方程是解题关键.
20.如图所示,二次函数的图象经过点、顶点坐标为.
(1)求二次函数的解析式;
(2)①当函数值时,直接写出x的取值范围;
②当时,直接写出函数的最大值.
【答案】(1)
(2)①;②3
【分析】(1)设函数的解析式为,将代入解析式,即可求解;
(2)①首先可求得与x轴的另一个交点的坐标为,再根据函数图象,即可解答;②令,则,再根据在此范围内,y随x的增大而减小,据此即可解答.
【详解】(1)解:设函数的解析式为,
将代入解析式,解得,
∴函数的解析式为;
(2)解:①二次函数的图象经过点、顶点坐标为,
对称轴为直线,与x轴的另一个交点的坐标为,
当函数值时,;
②在中,令,则,
当时,由图象可知:y随x的增大而减小,
故当时,函数的最大值为3.
【点睛】本题考查了利用待定系数法求二次函数的解析式,二次函数的图象和性质,采用数形结合的思想是解决此类题的关键.
21.有一个可自由转动的转盘,被分成了三个大小相同的扇形,分别标有数字2,4,6;另有一个不透明的瓶子,装有分别标有数字1,3,5的三个完全相同的小球.小杰先转动一次转盘,停止后记下指针指向的数字(若指针指在分界线上则重转),小玉再从瓶子中随机取出一个小球,记下小球上的数字.
(1)请用列表或画树状图的方法(选其中一种)表示出所有可能出现的结果;
(2)若得到的两数字之和是3的倍数,则小杰赢;若得到的两数字之和是7的倍数,则小玉赢,此游戏公平吗?为什么?
【答案】(1)见解析;(2)公平,理由见解析
【分析】(1)分别使用树状图法或列表法将所有可能出现的结果表示出来,转盘共有3种不同的抽取情况,摸球同样也有3种不同的抽取情况,所有等可能出现的结果有9种;
(2)通过(1)所列出的表格或是树状图表示的结果,统计 “和为3的倍数”、“和为7的倍数”出现的次数,并算出概率,通过概率的比较得出结论.
【详解】解:(1)用列表法表示所有可能出现的结果情况如下:
用树状图表示所有可能出现的结果如下:
(2)由(1)的表格可知,共有9种可能出现的结果,其中“和为3的倍数”的有3种,“和为7的倍数”的有3种,
∴P(小杰胜)=,P(小玉胜)=,
∴游戏是公平的.
【点睛】本题考查了列表法或树状图法求概率,用图表的形式将转盘、摸球所可能发生的情况一一列出,避免遗漏,并通过对可能发生的结果进行统计,计算出游戏各赢法所对应的概率.
22.如图,已知反比例函数(k为常数,)的图像经过第二象限内的点A,过A点作轴,垂足为B,的面积为1,的半径为1.
(1)___________,当与x轴相切时,A点坐标为___________
(2)点C为y轴上一动点,当为等腰直角三角形且面积为3时,求出点C坐标.
【答案】(1),;
(2)或.
【分析】(1)依据反比例函数的比例系数的几何意义和图像所在第二象限可求得,由与x轴相切得,代入即可求出A点坐标;
(2)当为等腰直角三角形时,设,则点A坐标为
代入,得即,由面积为3解得,
从而得到点C坐标.
【详解】(1)解:依题意得,
,
,
,
因为图像经过第二象限,
,
,
,
当与x轴相切时,
,
当时,解得,
A点坐标为,
故答案为:,;
(2)当为等腰直角三角形时,,
设,则点A坐标为,
代入,得,
∴,
∵面积为3,
∴,
∴,
∴点C坐标为或.
【点睛】本题考查了反比例函数的图像和性质、比例系数的几何意义;解题的关键是掌握反比例函数比例系数的几何意义.
23.如图,在等边△ABC中,点D为△ABC内的一点,∠ADB=120°,∠ADC=90°,将△ABD绕点A逆时针旋转60°得△ACE,连接DE.
(1)求证:AD=DE;
(2)求∠DCE的度数;
(3)若BD=1,求AD,CD的长.
【答案】(1)证明见解析;(2)90°;(3)AD=2,DC=.
【详解】(1)证明:∵将△ABD绕点A逆时针旋转60°得△ACE,
∴△ABD≌△ACE,∠BAC=∠DAE,
∴AD=AE,BD=CE,∠AEC=∠ADB=120°,
∵△ABC为等边三角形,
∴∠BAC=60°,
∴∠DAE=60°,
∴△ADE为等边三角形,
∴AD=DE;
(2)∵△ABD≌△ACE,
∴∠ADB=∠AEC=120°,
∵∠ADC=90°,∠DAE=60°,
∴∠DCE=360°-∠ADC-∠AEC-∠DAE=90°;
(3)∵△ADE为等边三角形,
∴∠ADE=60°,
∴∠CDE=∠ADC-∠ADE=30°,
又∵∠DCE=90°,
∴DE=2CE=2BD=2,
∴AD=DE=2,
在Rt△DCE中,.
24.如图,以四边形ABCD的对角线BD为直径作圆,圆心为O,过点A作的延长线于点E,已知DA平分.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的半径和AD的长.
【答案】(1)见解析
(2)5,
【分析】(1)连接OA,根据已知条件证明即可解决问题;
(2)取CD中点F,连接OF,根据垂径定理可得,所以四边形AEFO是矩形,利用勾股定理即可求出结果.
【详解】(1)证明:如下图,连接OA,
∵,
∴.
∵DA平分,
∴.
又∵,
∴,
∴,
∴,
∵OA是半径,
∴是切线;
(2)解:如上图,取CD中点F,连接OF,
∴于点F,
∴四边形AEFO是矩形.
∵,
∴.
在Rt△OFD中,,
∴,
在Rt△AED中,
,,
∴,
∴的长是.
【点睛】本题考查了切线的判定与性质,垂径定理,圆周角定理,勾股定理,解决本题的关键是掌握切线的判定与性质.
25.某商店以每件40元的价格进了一批商品,出售价格经过两个月的调整,从每件50元上涨到每件72元,此时每月可售出188件商品.
(1)求该商品平均每月的价格增长率;
(2)因某些原因,商家需尽快将这批商品售出,决定降价出售.经过市场调查发现:售价每下降一元,每个月多卖出一件,设实际售价为x元,则x为多少元时销售此商品每月的利润可达到4000元.
【答案】(1)20%;(2)60元
【分析】(1)设该商品平均每月的价格增长率为m,根据该商品的原价及经过两次涨价后的价格,即可得出关于m的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;
(2)根据总利润=单价利润×销售数量,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论.
【详解】解:(1)设该商品平均每月的价格增长率为m,
依题意,得:50(1+m)2=72,
解得:m1=0.2=20%,m2=﹣2.2(不合题意,舍去).
答:该商品平均每月的价格增长率为20%.
(2)依题意,得:(x﹣40)[188+(72﹣x)]=4000,
整理,得:x2﹣300x+14400=0,
解得:x1=60,x2=240(不合题意,舍去).
答:x为60元时商品每天的利润可达到4000元.
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
26.如图,已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴相交于A(﹣1,0),B(3,0)两点,与y轴相交于点C(0,﹣3).
(1)求这个二次函数的表达式;
(2)若P是第四象限内这个二次函数的图象上任意一点,PH⊥x轴于点H,与BC交于点M,连接PC.
①求线段PM的最大值;
②当△PCM是以PM为一腰的等腰三角形时,求点P的坐标.
【答案】(1)二次函数的表达式y=x2﹣2x﹣3;(2)①PM最大=;②P(2,﹣3)或(3-,2﹣4).
【分析】(1)根据待定系数法,可得答案;
(2)①根据平行于y轴直线上两点间的距离是较大的纵坐标减较小的纵坐标,可得二次函数,根据二次函数的性质,可得答案;②根据等腰三角形的定义,可得方程,根据解方程,可得答案.
【详解】(1)将A,B,C代入函数解析式,
得,解得,
这个二次函数的表达式y=x2﹣2x﹣3;
(2)①设BC的解析式为y=kx+b,
将B,C的坐标代入函数解析式,得
,解得,
BC的解析式为y=x﹣3,
设M(n,n﹣3),P(n,n2﹣2n﹣3),
PM=(n﹣3)﹣(n2﹣2n﹣3)=﹣n2+3n=﹣(n﹣)2+,
当n=时,PM最大=;
②当PM=PC时,(﹣n2+3n)2=n2+(n2﹣2n﹣3+3)2,
解得n1=0(不符合题意,舍),n2=2,
n2﹣2n﹣3=-3,
P(2,-3);
当PM=MC时,(﹣n2+3n)2=n2+(n﹣3+3)2,
解得n1=0(不符合题意,舍),n2=3+(不符合题意,舍),n3=3-,
n2﹣2n﹣3=2-4,
P(3-,2-4);
综上所述:P(2,﹣3)或(3-,2﹣4).
【点睛】本题考查了二次函数的综合题,涉及到待定系数法、二次函数的最值、等腰三角形等知识,综合性较强,解题的关键是认真分析,弄清解题的思路有方法.
河北省廊坊市三河市2022-2023学年上学期九年级期末数学试卷: 这是一份河北省廊坊市三河市2022-2023学年上学期九年级期末数学试卷,共15页。
河北省廊坊市三河市2022-2023学年七年级上学期期末考试数学试题(含答案): 这是一份河北省廊坊市三河市2022-2023学年七年级上学期期末考试数学试题(含答案),共8页。试卷主要包含了 下列判断正确的是, 在解方程时,去分母正确的是等内容,欢迎下载使用。
河北省廊坊市三河市2022-2023学年七年级上学期期末考试数学试题(含答案解析): 这是一份河北省廊坊市三河市2022-2023学年七年级上学期期末考试数学试题(含答案解析),共15页。