2021届江苏省无锡市高三上学期2月教学质量检测生物试题 PDF版

这是一份2021届江苏省无锡市高三上学期2月教学质量检测生物试题 PDF版，文件包含江苏省无锡市2021届高三上学期2月教学质量检测生物试题PDF版含答案pdf、江苏省无锡市2020-2021学年高三2月教学质量检测生物答案doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共11页， 欢迎下载使用。
一、单项选择题:本部分包括15 题,每题2 分,共计30 分。每题只有一个选项最符合题意。
1-5:ACADB 6-10:BCAAD 11-15:DBDAD
二、多项选择题:本部分包括5 题,每题3 分,共计15 分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3 分,选对但不全的得1 分,错选或不答的得0 分。
16ABC 17BCD 18BCD 19ABD 20BC
三、非选择题:本部分包括5 题,共计55 分。（除注明外每空1分）
21．（11分）（1）微囊藻无以核膜为界限的细胞核 无水乙醇 叶绿素
（2）加入经微孔滤膜过滤器过滤的自来水200mL培养微囊藻 为其生长繁殖提供营养物质
光照、温度
（3）黑藻可以分泌某种物质抑制微囊藻的生长繁殖 微囊藻的密度越小
（4）光反应 微囊藻的呼吸速率明显增加
（5）乙醚
22．（11分）（1）②④ ⑥
（2）编码受体结构的不同部位DNA片段通过选择性重新组合，形成不同的受体基因 转录前
（3）（Lin-14基因编码的）mRNA 抑制 翻译
（4）①脱氧核糖核苷酸 RNA聚合 A—U
②靶mRNA被水解 匹配部分的mRNA不能正常翻译（抑制核糖体和mRNA的相互作用）
23．（13分）（1）神经纤维 促进切断的神经纤维恢复连接（再生）
（2）a、c（2分）
（3）当神经被切断后，原来不接触体液（内环境）的神经纤维接触到体液等，引起了免疫反应（2分）
钳夹组 钳夹组的神经纤维没有被切断（或：切断造成的损伤比钳夹严重）（2分）
体液（内环境）中产生的抗体对神经纤维造成了损害（2分）
（4）免疫 抑制
24．（11分）（1）F1测交
（2）
①aaBB AAbb
②AABB、AaBB、AABb、AaBb（3分） AaBB和AaBb
③1/2（2分）
④64/81（2分）
25．（9分）（1）避免比色时造成颜色干扰
（2）杀菌和除氧（2分）
（3）A 泡菜罐中的氧气大量消耗 乳酸菌产生大量乳酸使发酵液pH下降（其他合理答案亦可）
（4）将适量的新鲜蔬菜均分为若干组，每组依次加入等量的盐水、调味料和不同浓度的食醋，其他按上述流程操作，测定不同食醋浓度下亚硝酸盐的含量并比较其峰值。（3分）