山东省菏泽市东明县马头镇初级中学2022-2023学年七年级上学期期末语文试卷(含答案)

这是一份山东省菏泽市东明县马头镇初级中学2022-2023学年七年级上学期期末语文试卷(含答案)，共22页。试卷主要包含了积累与运用，古文阅读，现代文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省菏泽市东明县马头中学七年级（上）期末语文试卷
一、积累与运用。（共26分）
1．（3分）下列词语中，画线的字注音完全正确的一项是（　　）
A．咄咄逼人（duō）　徘徊（huí）　 滑稽（jī） 人迹罕至（hǎn）
B．侍弄（shì）　　　啄食（zhuó） 粗犷（kuàng）　憔悴（qiáo）
C．贪婪（lán）　　 诅咒（zǔ） 　 蓬勃（bó）　 众目睽睽（kuí）
D．干涸（gù）　　　 中伤（zhòng） 莅临（lì） 随声附和（hè）
2．（3分）下列汉字的书写完全正确的一项是（　　）
A．大相胫庭　 爱慕　　 漠不关心　　 不可救药
B．恍惚　　　沉默寡言　　气慨　　　 惩戒
C．琢磨　　 缥缈　　 眉开眼笑　 　花团锦簇
D．禁固　　 怪诞不经　　神采奕奕 坍塌
3．（3分）选出下列分析有误的一项是（　　）
ㅤㅤ骄傲是一种心理和心情的反映。可以是傲慢和狂妄，也可以是自信和喜悦；可以是一时一事，也可以沉浸其间；可以成为一个终点，也可以是一个新的起点。
A．“一种”“一事”是数量词 B．“沉浸”“成为”是动词
C．“终点”“起点”是名词 D．“自信”“喜悦”是形容词
4．（3分）下列各句中没有语病的一项是（　　）
A．这家化工厂排出大量废气，严重污染了环境，周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。
B．我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史的大交流时代。
C．教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。
D．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。
5．（3分）下面句子语言表达得体的一项是（　　）
A．李明同学邀你到她家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”
B．你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么好的学习经验向我介绍介绍，好吗？”
C．小王去接电话时，别人打错了，他说：“你打错了！也不看清电话号码就乱拨。”
D．张亮对小田说：“谢谢您对令尊的牵挂，我回家一定转告您对他的问候！”
6．（3分）下列各项表述不准确的是（　　）
A．《西游记》中唐僧师徒行至鹰愁涧时，唐僧的马被龙太子吃了。孙悟空前往讨要，与龙太子搏斗，龙太子抵挡不住逃回海底。后经菩萨点化，龙太子化作白龙马，随同取经。
B．《西游记》中的孙悟空有多个称呼，石猴探水帘洞成功，众猴拜他为王时称他为“齐天大圣”；石猴回到花果山后，接受独角鬼王建议称为“千岁大王”；“行者”是唐僧收石猴为徒时为他取的诨名；取经成功后，被封为“斗战胜佛”。
C．《西游记》中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，黎山老母等化做母女四人，假意要招他们为夫婿，唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师傅，八戒却动了凡心。
D．《西游记》中，孙悟空从菩提祖师处学得七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦了五百年。
7．（8分）古诗文默写。
（1）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 　 　，　 　。（刘禹锡《秋词》）
（2）孔子曾对“学”与“思”两者的关系做过辩证的论述，他说“　 　，　 　。”
（3）陆游《十一月四日风雨大作》中风雨入梦成为为国征战的铁骑踏冰之声的诗句是“　 　，　 　”。
（4）王湾《次北固山下》中描写景物时序交替，暗示着时光匆匆流逝的诗句是“　 　，　 　”。
二、古文阅读。（17分）
8．（4分）诗歌鉴赏。
题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
（1）诗中涉及到的历史人物是 　 　，诗人议论战争成败之理，提出来怎样的推理性假想？
（2）本诗表现了诗人怎样的思想？
9．（13分）文言文阅读。
【甲】
ㅤㅤ一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
ㅤㅤ屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
ㅤㅤ屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苦蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
ㅤㅤ少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。才欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自一后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
ㅤㅤ狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（蒲松龄《聊斋志异•狼》）
【乙】
ㅤㅤ有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜①，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事②，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮③其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。
ㅤㅤ此事从侄虞惇（dūn） 言。狼子野心信不诬哉然野心不过遁逸④耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患⑤耶？
（纪晓岚《阅微草堂笔记•狼子野心》）
【注释】①畜：养 ②厅事：住所的堂屋 ③啮：咬④遁逸：原指逃跑，这里指隐蔽之意⑤贻患：留下祸患。
（1）解释下列划横线词语。
①缀行甚远 　 　
②意暇甚 　 　
③乃伪睡以俟　 　
④信不诬哉 　 　
（2）用斜线（/） 为【乙】文中划波浪线的句子断句。 （限两处）
狼子野心信不诬哉然野心不过遁逸耳
（3）把语段中画横线线语句翻译成现代汉语。
①狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
②兽不足道，此人何取而自贻患耶？
（4）【甲】【乙】两文结尾段的议论有异曲同工之妙，分别说一说它们结尾段的作用。
三、现代文阅读。（27分）
10．（14分）阅读下文，完成问题。
ㅤㅤ小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
ㅤㅤ桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
ㅤㅤ“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。
（1）想象一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘的画面，看看下面的哪个选项理解是正确的 　 　
A.写出来小草茂盛的景象。
B.“钻”写出来春草冲破土层的挤劲。
C.“嫩嫩的”“绿绿的”是名词。
D.本句使用了比喻的修辞手法。
（2）第三段作者从 　 　、　 　、　 　 三个角度写了春风的什么特点？
（3）“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”，这一句对写春花有什么作用？
（4）作者由花朵想到了果实，“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”，这是什么写作手法？有何作用？
11．（13分）阅读下文，完成问题。
请和我门外的花坐一会儿
ㅤㅤ①小区的门卫老李爱养花。
ㅤㅤ②人们出入小区路过值班室时，总会被他的花吸引，不由自主地停下脚步或者停车看一看，脸上会渐渐浮上笑来。抱小孩的年轻母亲、姥姥或奶奶，走到门口，总会指着里面的花，笑着对孩子说，看看爷爷养的花多好看呀！
ㅤㅤ③这些年，小区里的门卫走马灯似的换了一拨儿又一拨儿。有和小区业主吵架被炒鱿鱼的，有嫌夜间值班辛苦离开的，还有和其他门卫老头儿处不上来离开的。只有老李，一直都在，就像小区里的一个标志。
ㅤㅤ④老李今年六十多岁，瘦高，有点儿驼背，细长的眼睛，整天笑眯眯的①，说话慢条斯理。不管进出小区的人态度多么蛮横，车辆多么急吼吼的，他都不急不躁，如和煦的春风。有一阵，物业公司管理消防通道乱停车现象。老李他们几个门卫老头儿，轮换着在消防通道附近蹲守。看见乱停车的，赶紧制止。遇上胡搅蛮缠的车主，再赶上脾气火爆的门卫老头儿，争吵是避免不了的。但这样的事，从未在老李身上发生过。
ㅤㅤ⑤傍晚，我开车回来，老李正坐在我家车库前，守着消防通道值班。他指着汽车右轮胎说，这个轮胎气有点儿不足，抽空去打打气吧。我随口应着，停好车，跟他聊了几句。问他，晚上老值夜班，挺辛苦吧？他笑呵呵地答②，辛苦啥？人老了，本来觉就少。我夸他脾气好。他说，人嘛，不能老想着自己，多为别人着想，吃点儿亏，心里舒坦。自打老李来了以后，门卫值班室的四面玻璃明显透亮了，屋内的花花草草多了起来。没什么名贵的花，就是吊兰、文竹、绿萝、蟹爪莲什么的，还有太阳花，我们都管它叫“死不了”。花盆也都是业主们废弃不用的，被老李拾来，派上了用场。也不知道老李给花上了什么肥料，那些花，就像一群正在发育的孩子，都憋足了劲儿地长。那些茎蔓，在玻璃窗上缠缠绕绕，还觉得不过瘾，最后都顺着绳子淘气地爬到屋顶上。屋里的衣架上，挂着用矿泉水瓶水培的吊兰和绿萝。矿泉水瓶经过精心修剪，拿绳子穿好，很有点儿艺术气息。
ㅤㅤ⑥我以为老李一定有一个幸福的家庭，一个贤惠能干的老伴儿，三两个事业有成的孩子，有孙子或孙女欢绕膝下。
ㅤㅤ⑦其实不尽然。
ㅤㅤ⑧老李唯一的儿子以前跑货车，没料想，出了一次车祸，人没事，但钱赔进去不少。现在转行做了小生意。“有钱多花，没钱少花。”老李很知足。
ㅤㅤ⑨几年前，老李的儿媳妇突发心梗意外离世，留下两个孩子。老李和老伴儿一把屎一把尿带大了两个孙子。“大孙子12岁了，最能吃啦！他奶奶做的手擀面，能连着吃三大碗。”老李用手比画着碗的大小，眼里堆满了笑③。老李最得意的就是他的两个孙子，宝贝疙瘩一样。他盼着儿子能娶个善良贤惠的媳妇，一家人和和睦睦过日子。
ㅤㅤ⑩我出差，朋友打电话说已经到了我家小区门口，从老家给我带来了蜂蜜。我让他把蜂蜜放在小区门卫值班室，给老李就行。几天后，我回来，在小区门口下车。我抬头看了值班室一眼，老李在里面冲我招手。我推门进去，他双手托着一大罐蜂蜜，递给我。我接蜂蜜的时候，吃了一惊──老李的左手，竟然缺了两个手指。我愣住了。老李笑笑说④：“年轻时给生产队铡草，出了点儿意外。其实，干啥活儿都不影响。”我的心倏地疼了一下，似刀尖划过。
ㅤㅤ⑪尼采说，就算人生是个梦，我们也要有滋有味地去做这个梦，不要失掉了梦的情致和乐趣。这话，我很想说给老李听，可是，终究没说。
ㅤㅤ⑫那天，我经过门卫值班室，看到老朱在里面捣鼓花草，问他，老李呢？
ㅤㅤ⑬“在小区巡逻呢，他让我先跟花待会儿。”老朱哈哈大笑着说，“这个老头子，就是个花心大萝卜！”我忽然想起汪曾祺写过的一句话：如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿，它们很温暖；你在花里，如花在风中。
（选自《成都晚报》，有删改）
（1）本文主要写的是老李，为什么第③段和第④段还要写其他门卫？
（2）试结合文中描写老李“笑”的语句①～④，分析这个人物形象。
（3）试从结构和内容上分析最后一段在文中的作用。
（4）认真阅读下面句子，请试着赏析文中画横线的语句。
那些茎蔓，在玻璃窗上缠缠绕绕，还觉得不过瘾，最后都顺着绳子淘气地爬到屋顶上。
四、写作。（50分）
12．（50分）细微处见真情，细微处见成功，细微处见幸福……亲爱的同学，你把目光投向过生活的细微处吗？请以“____就在细微处”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①先将题目补充完整，然后作文；②书写工整，卷面整洁；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2022-2023学年山东省菏泽市东明县马头中学七年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累与运用。（共26分）
1．（3分）下列词语中，画线的字注音完全正确的一项是（　　）
A．咄咄逼人（duō）　徘徊（huí）　 滑稽（jī） 人迹罕至（hǎn）
B．侍弄（shì）　　　啄食（zhuó） 粗犷（kuàng）　憔悴（qiáo）
C．贪婪（lán）　　 诅咒（zǔ） 　 蓬勃（bó）　 众目睽睽（kuí）
D．干涸（gù）　　　 中伤（zhòng） 莅临（lì） 随声附和（hè）
【分析】本题考查易错的字音。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。
【解答】A.有误，“徘徊”的“徊”应读作“huái”；
B.有误，“粗犷”的“犷”应读作“guǎng”；
C.正确；
D.有误，“干涸”的“涸”应读作“hé”。
故选：C。
【点评】要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。
2．（3分）下列汉字的书写完全正确的一项是（　　）
A．大相胫庭　 爱慕　　 漠不关心　　 不可救药
B．恍惚　　　沉默寡言　　气慨　　　 惩戒
C．琢磨　　 缥缈　　 眉开眼笑　 　花团锦簇
D．禁固　　 怪诞不经　　神采奕奕 坍塌
【分析】本题考查常见易错字。常见易错字大多是形近字和同音异形字，学生需在平时的学习过程中多注意积累整理，不断练习运用，切实打牢字词基础。
【解答】A.有误，“大相胫庭”的“胫”应改为“径”；
B.有误，“气慨”的“慨”应改为“概”；
C.正确；
D.有误，“禁固”的“固”应改为“锢”。
故选：C。
【点评】常见易错字区分方法：词义辨别法、例词区分法、字形比较法、口诀分辨法。
3．（3分）选出下列分析有误的一项是（　　）
ㅤㅤ骄傲是一种心理和心情的反映。可以是傲慢和狂妄，也可以是自信和喜悦；可以是一时一事，也可以沉浸其间；可以成为一个终点，也可以是一个新的起点。
A．“一种”“一事”是数量词 B．“沉浸”“成为”是动词
C．“终点”“起点”是名词 D．“自信”“喜悦”是形容词
【分析】本题考查词性的判断。根据各类词性特点的掌握，结合语段内容分析判断。
【解答】A．有误，“一事”在语段中是名词，不是数量词。
BCD．正确。
故选：A。
【点评】判断词性的方法：
1、根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。
2、如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。
4．（3分）下列各句中没有语病的一项是（　　）
A．这家化工厂排出大量废气，严重污染了环境，周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。
B．我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史的大交流时代。
C．教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。
D．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。
【分析】本题考查病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
【解答】A．正确；
B．有误，搭配不当，可将句中的“开启”与“开辟”互换位置；
C．有误，两面对一面，可将“能否”改为“能”；
D．有误，关联词搭配不当，可将“但”改为“也”。
故选：A。
【点评】辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
5．（3分）下面句子语言表达得体的一项是（　　）
A．李明同学邀你到她家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”
B．你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么好的学习经验向我介绍介绍，好吗？”
C．小王去接电话时，别人打错了，他说：“你打错了！也不看清电话号码就乱拨。”
D．张亮对小田说：“谢谢您对令尊的牵挂，我回家一定转告您对他的问候！”
【分析】本题考查语言的实际运用。学生需了解语言实际运用的基本要求，结合题目要求分析作答。
【解答】A.不得体，“光临寒舍”一词使用不当，“光临”是敬辞，用于欢迎他人，“寒舍”是谦辞，用于自称；
B.得体；
C.不得体，语言粗鲁，不礼貌；
D.不得体，“令尊”一词使用不当，“令尊”是敬辞，这里应用谦辞“家父”。
故选：B。
【点评】语言的实际运用要求：简明、连贯、得体。
6．（3分）下列各项表述不准确的是（　　）
A．《西游记》中唐僧师徒行至鹰愁涧时，唐僧的马被龙太子吃了。孙悟空前往讨要，与龙太子搏斗，龙太子抵挡不住逃回海底。后经菩萨点化，龙太子化作白龙马，随同取经。
B．《西游记》中的孙悟空有多个称呼，石猴探水帘洞成功，众猴拜他为王时称他为“齐天大圣”；石猴回到花果山后，接受独角鬼王建议称为“千岁大王”；“行者”是唐僧收石猴为徒时为他取的诨名；取经成功后，被封为“斗战胜佛”。
C．《西游记》中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，黎山老母等化做母女四人，假意要招他们为夫婿，唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师傅，八戒却动了凡心。
D．《西游记》中，孙悟空从菩提祖师处学得七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦了五百年。
【分析】本题考查名著情节内容正误的辨析。根据平时的阅读积累作答。
【解答】ACD．正确；
B．有误，石猴探水帘洞成功，众猴拜他为王时称孙悟空为“美猴王”；石猴回到花果山后，接受独角鬼王建议称为“齐天大圣”。
故选：B。
【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
7．（8分）古诗文默写。
（1）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 　晴空一鹤排云上　，　便引诗情到碧霄　。（刘禹锡《秋词》）
（2）孔子曾对“学”与“思”两者的关系做过辩证的论述，他说“　学而不思则罔　，　思而不学则殆　。”
（3）陆游《十一月四日风雨大作》中风雨入梦成为为国征战的铁骑踏冰之声的诗句是“　夜阑卧听风吹雨　，　铁马冰河入梦来　”。
（4）王湾《次北固山下》中描写景物时序交替，暗示着时光匆匆流逝的诗句是“　海日生残夜　，　江春入旧年　”。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。在平时的学习中，要做好积累，根据提示的上下句写出相应的句子，注意默写时不要出现错别字。
【解答】（1）晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄（易错字：鹤、霄）
（2）学而不思则罔 思而不学则殆（易错字：罔、殆）
（3）夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来（易错字：阑）
（4）海日生残夜 江春入旧年（易错字：生）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，平时要加强背诵和记忆，做到准确书写。以下方法可供借鉴：
1.保持良好的心态，培养识记兴趣。
2.多种方式相结合，提高识记效果。
3.提倡使用名句，巩固识记成果。
4.留心特别词句，规避识记误区。
二、古文阅读。（17分）
8．（4分）诗歌鉴赏。
题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
（1）诗中涉及到的历史人物是 　项羽　，诗人议论战争成败之理，提出来怎样的推理性假想？
（2）本诗表现了诗人怎样的思想？
【分析】《题乌江亭》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句。这首诗议论战争成败之理，提出自己对历史上已有结局的战争的假设性推想。首句言胜败乃兵家常事。次句批评项羽胸襟不够宽广，缺乏大将气度。三四句设想项羽假如回江东重整旗鼓，说不定就可以卷土重来。这首诗对项羽负气自刎的惋惜，但主要的意思却是批评他不善于把握机遇，不善于听取别人的建议，不善于得人、用人。
【解答】（1）本题考查对诗歌的理解。《题乌江亭》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句。这首诗议论战争成败之理，提出自己对历史上已有结局的战争的假设性推想。首句言胜败乃兵家常事。次句批评项羽胸襟不够宽广，缺乏大将气度。三四句设想项羽假如回江东重整旗鼓，说不定就可以卷土重来。这首诗对项羽负气自刎的惋惜，但主要的意思却是批评他不善于把握机遇，不善于听取别人的建议，不善于得人、用人。据此分析概括即可。
（2）本题考查诗歌的主题。《题乌江亭》这首诗议论战争成败之理，提出自己对历史上已有结局的战争的假设性推想。首句言胜败乃兵家常事。次句批评项羽胸襟不够宽广，缺乏大将气度。三四句设想项羽假如回江东重整旗鼓，说不定就可以卷土重来。这首诗对项羽负气自刎的惋惜，但主要的意思却是批评他不善于把握机遇，不善于听取别人的建议，不善于得人、用人。由此可知，作者认为兵家须有远见卓识和不屈不挠的意志。
答案：
（1）项羽 如果项羽回到江东重整旗鼓，说不定就可以卷土重来。
（2）兵家须有远见卓识和不屈不挠的意志。
译文：
胜败乃是兵家常事，难以事前预料。能够忍辱负重，才是真正男儿。西楚霸王啊，江东子弟人才济济，若能重整旗鼓卷土杀回，楚汉相争，谁输谁赢还很难说。
【点评】诗词鉴赏理解的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。
9．（13分）文言文阅读。
【甲】
ㅤㅤ一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
ㅤㅤ屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
ㅤㅤ屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苦蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
ㅤㅤ少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。才欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自一后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
ㅤㅤ狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（蒲松龄《聊斋志异•狼》）
【乙】
ㅤㅤ有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜①，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事②，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮③其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。
ㅤㅤ此事从侄虞惇（dūn） 言。狼子野心信不诬哉然野心不过遁逸④耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患⑤耶？
（纪晓岚《阅微草堂笔记•狼子野心》）
【注释】①畜：养 ②厅事：住所的堂屋 ③啮：咬④遁逸：原指逃跑，这里指隐蔽之意⑤贻患：留下祸患。
（1）解释下列划横线词语。
①缀行甚远 　连接，紧跟。　
②意暇甚 　从容，悠闲。　
③乃伪睡以俟　等待。　
④信不诬哉 　虚假，虚妄。　
（2）用斜线（/） 为【乙】文中划波浪线的句子断句。 （限两处）
狼子野心信不诬哉然野心不过遁逸耳
（3）把语段中画横线线语句翻译成现代汉语。
①狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
②兽不足道，此人何取而自贻患耶？
（4）【甲】【乙】两文结尾段的议论有异曲同工之妙，分别说一说它们结尾段的作用。
【分析】译文：
【甲】一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。
屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。
一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。
狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。
【乙】有个富人偶然得到两只狼崽，将它们和自家的狗混养在一起，早些时候，倒也和狗平安相处。（两只小狼）稍稍长大些，但还是比较驯服的，渐渐地（富人）竟然忘记它们是狼。有一天白天，富人在客厅里休息，睡着后忽然听到许多狗“汪汪“地发出咆哮的吼叫声，他惊醒一看，周围一个人也没有。于是依旧准备睡觉，但是，狗又像刚才一样叫。他想不对劲，便假装睡着来看怎么回事，才发现原来那两只狼想等他睡去没防备时去咬他喉咙，忠心的狗发现了狼的企图，便阻止狼，不让他靠近主人。富人知道后立即把狼杀掉，并把他们的皮扒了。
这件事是我的从侄（共曾祖父兄弟的儿子）虞敦说的。狼本性凶恶，实际上没有诬蔑它们啊！但是凶恶本性只不过是隐藏起来罢了；表面对别人好，可心中，却怀着不利于别人的想法，这可不仅仅是野心了。野兽这样凶残，这个人为什么还要养它，给自己制造祸害呢？
【解答】（1）本题考查文言实词的理解。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。
①句意：紧跟着走了很远。缀：连接，紧跟。
②句意：神情悠闲得很。暇：从容，悠闲。
③句意：便假装睡着等待看怎么回事。俟：等待。
④句意：实际上没有诬蔑它们啊！诬：虚假，虚妄。
（2）本题考查文言句子的断句。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。
句意：狼本性凶恶，实际上没有诬蔑它们啊！但是凶恶本性只不过是隐藏起来罢了。断句：狼子野心/信不诬哉/然野心不过遁逸耳。
（3）本题考查句子翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
①重点词：黠，狡猾；顷刻，一会儿。句意：狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺诈手段能有多少呢？
②重点词：足，值得；何，为什么。句意：禽兽并不值得说什么，这个人为什么要收养这两条狼给自己留下祸患呢？
（4）本题考查比较阅读的能力。解答此题需在通晓两文大意的基础上来分析。
结尾的段落都起到了揭示主题的作用。甲文告诉我们人富有智慧与力量，能战胜任何狡猾凶残的动物。乙文主要讲述富人饲养了两只狼，狼很温驯，以至于忘记了它们是狼。有一天狼却准备咬断他的喉咙。这个故事告诉人们大多数坏人就是坏人，和狼一样，本性难改。要警惕像狼一样阴险狠毒的人，防人之心不可无。我们不能被表面现象所迷惑，要看清事物的实质。
答案：
（1）①连接，紧跟。
②从容，悠闲。
③等待。
④虚假，虚妄。
（2）狼子野心/信不诬哉/然野心不过遁逸耳
（3）①狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺诈手段能有多少呢？
②禽兽并不值得说什么，这个人为什么要收养这两条狼给自己留下祸患呢？
（4）结尾的段落都起到了揭示主题的作用。甲文意在告诫人们对待像狼一样的恶势力不能屈服，要敢于斗争、善于斗争就一定能取得胜利。乙文说的是坏人就像狼一样本性难改，一定要时刻警惕，不能被表面现象迷惑，要透过现象看本质。
【点评】学习文言文要注重积累，尤其是一词多义，古今异义，通假字，特殊句式。
三、现代文阅读。（27分）
10．（14分）阅读下文，完成问题。
ㅤㅤ小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
ㅤㅤ桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
ㅤㅤ“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。
（1）想象一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘的画面，看看下面的哪个选项理解是正确的 　B　
A.写出来小草茂盛的景象。
B.“钻”写出来春草冲破土层的挤劲。
C.“嫩嫩的”“绿绿的”是名词。
D.本句使用了比喻的修辞手法。
（2）第三段作者从 　触觉　、　嗅觉　、　听觉　 三个角度写了春风的什么特点？
（3）“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”，这一句对写春花有什么作用？
（4）作者由花朵想到了果实，“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”，这是什么写作手法？有何作用？
【分析】语段出自朱自清的经典名篇《春》。本文以“春”为线索贯穿全篇，由盼春、绘春、颂春三个部分组成，描绘了春风、春草、春花、春雨、春耕图，表现了春天的生机与活力，表现了春天的新鲜、美丽、欢快、具有强大生命力，情景交融，表现了作者对春天的喜爱赞美之情。
【解答】（1）本题考查对文章的理解。
A.有误，“小草偷偷地从土里钻出来”写出了小草的生命力旺盛；
B.正确；
C.有误，“嫩嫩的”“绿绿的”是形容词；
D.有误，本句使用了拟人。
故选：B。
（2）本题考查写作的角度。结合“像母亲的手抚摸着你”“风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿”“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响”可见作者从触觉、嗅觉、听觉写了春风和煦、芳香、悦耳的特点。
（3）本题考查对句子的理解。“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”写出了蜜蜂和蝴蝶围绕在花的周围，侧面写春花，用蜜蜂、蝴蝶的繁忙表现了花朵多、花色艳、花味香。
（4）本题考查句子的写作手法和作用。“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”采用了联想和想象（或：虚实结合），从侧面烘托了春花的香甜。
答案：
（1）B
（2）触觉、嗅觉、听觉 和煦、芳香、悦耳（意思对即可）
（3）侧面写春花，用蜜蜂、蝴蝶的繁忙表现了花朵多、花色艳、花味香。
（4）联想和想象（或：虚实结合）从侧面烘托了春花的香甜。
【点评】赏析句子要依据句子本身的特点去分析，可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法，如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析；第二如果没有使用修辞方法，就要看看是否使用了特殊的表现手法，比如对比，象征等，有就依据各个表现手法的作用进行分析；第三如果都没有，我们就要从句子里面有特色的词语去分析，比如一系列动词的使用，一系列四字短语的使用等方面去分析，这三点是最常见的，要能够掌握住。
11．（13分）阅读下文，完成问题。
请和我门外的花坐一会儿
ㅤㅤ①小区的门卫老李爱养花。
ㅤㅤ②人们出入小区路过值班室时，总会被他的花吸引，不由自主地停下脚步或者停车看一看，脸上会渐渐浮上笑来。抱小孩的年轻母亲、姥姥或奶奶，走到门口，总会指着里面的花，笑着对孩子说，看看爷爷养的花多好看呀！
ㅤㅤ③这些年，小区里的门卫走马灯似的换了一拨儿又一拨儿。有和小区业主吵架被炒鱿鱼的，有嫌夜间值班辛苦离开的，还有和其他门卫老头儿处不上来离开的。只有老李，一直都在，就像小区里的一个标志。
ㅤㅤ④老李今年六十多岁，瘦高，有点儿驼背，细长的眼睛，整天笑眯眯的①，说话慢条斯理。不管进出小区的人态度多么蛮横，车辆多么急吼吼的，他都不急不躁，如和煦的春风。有一阵，物业公司管理消防通道乱停车现象。老李他们几个门卫老头儿，轮换着在消防通道附近蹲守。看见乱停车的，赶紧制止。遇上胡搅蛮缠的车主，再赶上脾气火爆的门卫老头儿，争吵是避免不了的。但这样的事，从未在老李身上发生过。
ㅤㅤ⑤傍晚，我开车回来，老李正坐在我家车库前，守着消防通道值班。他指着汽车右轮胎说，这个轮胎气有点儿不足，抽空去打打气吧。我随口应着，停好车，跟他聊了几句。问他，晚上老值夜班，挺辛苦吧？他笑呵呵地答②，辛苦啥？人老了，本来觉就少。我夸他脾气好。他说，人嘛，不能老想着自己，多为别人着想，吃点儿亏，心里舒坦。自打老李来了以后，门卫值班室的四面玻璃明显透亮了，屋内的花花草草多了起来。没什么名贵的花，就是吊兰、文竹、绿萝、蟹爪莲什么的，还有太阳花，我们都管它叫“死不了”。花盆也都是业主们废弃不用的，被老李拾来，派上了用场。也不知道老李给花上了什么肥料，那些花，就像一群正在发育的孩子，都憋足了劲儿地长。那些茎蔓，在玻璃窗上缠缠绕绕，还觉得不过瘾，最后都顺着绳子淘气地爬到屋顶上。屋里的衣架上，挂着用矿泉水瓶水培的吊兰和绿萝。矿泉水瓶经过精心修剪，拿绳子穿好，很有点儿艺术气息。
ㅤㅤ⑥我以为老李一定有一个幸福的家庭，一个贤惠能干的老伴儿，三两个事业有成的孩子，有孙子或孙女欢绕膝下。
ㅤㅤ⑦其实不尽然。
ㅤㅤ⑧老李唯一的儿子以前跑货车，没料想，出了一次车祸，人没事，但钱赔进去不少。现在转行做了小生意。“有钱多花，没钱少花。”老李很知足。
ㅤㅤ⑨几年前，老李的儿媳妇突发心梗意外离世，留下两个孩子。老李和老伴儿一把屎一把尿带大了两个孙子。“大孙子12岁了，最能吃啦！他奶奶做的手擀面，能连着吃三大碗。”老李用手比画着碗的大小，眼里堆满了笑③。老李最得意的就是他的两个孙子，宝贝疙瘩一样。他盼着儿子能娶个善良贤惠的媳妇，一家人和和睦睦过日子。
ㅤㅤ⑩我出差，朋友打电话说已经到了我家小区门口，从老家给我带来了蜂蜜。我让他把蜂蜜放在小区门卫值班室，给老李就行。几天后，我回来，在小区门口下车。我抬头看了值班室一眼，老李在里面冲我招手。我推门进去，他双手托着一大罐蜂蜜，递给我。我接蜂蜜的时候，吃了一惊──老李的左手，竟然缺了两个手指。我愣住了。老李笑笑说④：“年轻时给生产队铡草，出了点儿意外。其实，干啥活儿都不影响。”我的心倏地疼了一下，似刀尖划过。
ㅤㅤ⑪尼采说，就算人生是个梦，我们也要有滋有味地去做这个梦，不要失掉了梦的情致和乐趣。这话，我很想说给老李听，可是，终究没说。
ㅤㅤ⑫那天，我经过门卫值班室，看到老朱在里面捣鼓花草，问他，老李呢？
ㅤㅤ⑬“在小区巡逻呢，他让我先跟花待会儿。”老朱哈哈大笑着说，“这个老头子，就是个花心大萝卜！”我忽然想起汪曾祺写过的一句话：如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿，它们很温暖；你在花里，如花在风中。
（选自《成都晚报》，有删改）
（1）本文主要写的是老李，为什么第③段和第④段还要写其他门卫？
（2）试结合文中描写老李“笑”的语句①～④，分析这个人物形象。
（3）试从结构和内容上分析最后一段在文中的作用。
（4）认真阅读下面句子，请试着赏析文中画横线的语句。
那些茎蔓，在玻璃窗上缠缠绕绕，还觉得不过瘾，最后都顺着绳子淘气地爬到屋顶上。
【分析】本文记叙了门卫老李这一个普通人的温暖人心的故事。文章通过选取一些日常生活中的小事来表现人物性格：整天笑眯眯的，在小区门卫的岗位上多年，从没与人发生争吵；好心提醒车主及时为车胎充气；爱养花草、疼爱孙子、代收蜂蜜等，一件件小事反映了人物与人为善、开朗乐观、热爱生活的美好品质。
【解答】（1）本题考查写作方法。第③段写其他门卫工作时间不长就离开与老李在门卫岗位上工作时间长久形成对比，第④段写其他门卫常与人争吵的事与老李从不与人争吵形成对比，从而，更好地突出了老李性格温和、与人为善的美好品质。
（2）本题考查人物形象评析。第一处“整天笑眯眯的”是对老李的神态描写，表现了老李性格温和、与人为善的性格特点；第二处“我”询问老李晚上工作辛苦吗，“他笑呵呵地答”不辛苦，表现了老李热爱门卫工作的特点；第三处是在插叙了老李儿媳不幸去世后，老李夫妻照顾孙子，说起孙子时的“笑”，表现了老李疼爱孙子、慈祥的特点；第四处是“我”发现老李断了两个手指，“愣住了”时，老李主动解释原因，谈起年轻时的一起意外事故时的“笑”，表现了老李勇敢面对生活中的不幸、坚强乐观的性格特点。
（3）本题考查段落的作用。内容上：根据老朱对老李的评价“这个老头子，就是个花心大萝卜！”可知，老李爱花护花、热爱生活；引用汪曾祺写过的一句话“如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿，它们很温暖；你在花里，如花在风中”，把老李比作花，赞美他给人“温暖”的特点。所以说，最后一段通过老朱的评价和汪曾祺的名言来赞美老李热爱生活、与人为善、性格温和、坚强乐观的美好品质；突出了文章的主旨。
结构上，“请和我门外的花坐一会儿”与开头“小区的门卫老李爱养花”相照应，首尾呼应，结构严谨。
（4）本题考查句子赏析。根据“不过瘾”“淘气地爬”，可知，这句话运用拟人的修辞方法，把那些茎蔓当作人来写，生动形象地描写出它们缠绕玻璃窗、顺着绳子生长到屋顶的情态，“缠缠绕绕”“顺着绳子淘气地爬到屋顶”表现了它们藤蔓又长又盘绕的生机勃勃的特点。从侧面突出了老李爱花护花、热爱生活、坚强乐观的美好品质。
答案：
（1）通过描写其他门卫工作时间不长就离开和与人争吵的事，与老李在门卫岗位上工作时间长久、从不与人争吵形成对比，突出老李性格温和、与人为善的美好品质。
（2）第一处“整天笑眯眯的”表现了老李性格温和、与人为善的性格特点；第二处“他笑呵呵地答”表现了老李热爱门卫工作的特点；第三处是说起孙子时的“笑”，表现了老李疼爱孙子、慈祥的特点；第四处是谈起年轻时导致断了两个手指的一起意外事故时的“笑”，表现了老李笑对不幸的坚强乐观的性格特点。
（3）内容上：最后一段通过老朱的评价和汪曾祺的名言来赞美老李热爱生活、与人为善、性格温和、坚强乐观的美好品质；突出了文章的主旨；结构上，与开头照应，首尾呼应，结构严谨。
（4）运用拟人的修辞方法，把那些茎蔓当作人来写，生动形象地描写出它们缠绕玻璃窗、生长到屋顶的情态，表现了它们生机勃勃的特点。从侧面突出了老李爱花护花、热爱生活、坚强乐观的美好品质。
【点评】分析人物形象题目解答技巧：1.通读文章，理解中心；2.圈定重点段落或句子，概括评价；3.合并同类，锤炼语言。
四、写作。（50分）
12．（50分）细微处见真情，细微处见成功，细微处见幸福……亲爱的同学，你把目光投向过生活的细微处吗？请以“____就在细微处”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①先将题目补充完整，然后作文；②书写工整，卷面整洁；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
【分析】本题是半命题作文。这个题目引导我们关注生活，发现生活。“细微”意味着不是让你写大事件、大场面，不是让你写轰轰烈烈、惊天动地的事，而是要写一句话、一个眼神、一个动作、一个背影等细微的动作。一言一行总关情，于细微之处见精神，于平凡之中见真情。“就在”表明确实存在，不用质疑。这道题目，适合写成记叙文或散文，写作时选材要新颖，要典型。可以填写“爱”“美”等。通过具体的一件或几件事，突出细微之处的“XX”。文章适合写成记叙文。
【解答】
爱就在细微处
月亮躺在星星的怀抱里，山睡在水的手心里，我成长在母亲的爱里。
﹣﹣题记
　　你是否幻想过让母亲为你做出什么惊人之举？你曾经抱怨过母亲太平凡，对你的爱不够惊天动地吗？
　　我，有过。我以前老觉得母亲不懂浪漫，很感人的气氛总是被她破坏。曾经，我学电视上的孩子，在母亲生日那天，不买礼物，亲手制作了一张贺卡，上面写着“祝母亲生日快乐”的字样。我幻想着母亲接到这张贺卡时的模样：眼眶湿润，拥我入怀，轻声地诉说她的感动。但是当我真的抱着美好的幻想把贺卡送给她时，她正在做饭，看了一眼，然后什么都没说，笑了一下，就像丢抹布似的把贺卡放在了桌子上。“妈妈，您没看见桌子上有水吗？”看着那被打湿了的卡片，我的心狠狠地抽痛着。我发誓以后再也不做这样自取其辱的事了。
　　自从那次的贺卡事件之后，我与母亲之间好像隔了一堵厚厚的墙，我开始不再愿意跟她无话不谈，因为我觉得她对我好像并不是很爱，要不，她怎么会将我对她的爱“淹死”呢？每次一看到桌子上的水，我的心都会滴血。她的确不爱我吧！
　　冬天的寒冷，让人忍受不了，连续数周的大雪天气，今天终于放晴了。太阳放开怀抱，热情地照耀着大地。我眯着眼感受太阳的温暖，突然想到这么好的天气，为什么不让长期不见光的棉被与阳光见个面呢？于是，我赶紧跑回家准备晒被子，生怕阳光被乌云偷走。
　　当我回到家的时候，我发现我的被子正沐浴在金色的阳光下，显得有些耀眼，而它旁边的伙伴﹣﹣母亲的被子，只有一小部分享受着阳光的照耀，其他部分被树荫遮住，显然没有生气。
　　看着那一明一暗的棉被，我心中的坚冰似乎也随着太阳的照耀而融化了。此时闪现在我脑海里的情景，是母亲平时的关心。人非圣贤，孰能无过，也许母亲不是故意的吧！我看了看那正在融化的积雪，房顶渐渐露出瓦的红色，我笑了。我走到正在为我洗衣服的母亲身边，抚摩着母亲的长发说：“妈，今天，天气可真温暖。”母亲诧异地看着我，然后也笑了说：“是呀！”
　　爱就在细微处，阳光下的棉被正在无声地为我诉说着一切。
【点评】本文采用欲扬先抑的写作手法，写出了“我”的心由“冰冷”到“温暖”的感情变化，尺水兴波，曲折动人。以小见大，通过一个小小的晒被子事件，表现了母亲对“我”无微不至的关怀，歌颂了伟大的母爱。描写细腻生动，语言流畅优美。心理描写、动作描写、语言描写、神态描写等都真实动人，具有很强的感染力。