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    1.3 种子长出了根(习题课件+知识点梳理)教科版四年级科学下册(PowerPoint 打开PPT)

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    科学3.种子长出了根习题课件ppt

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    这是一份科学3.种子长出了根习题课件ppt,文件包含第3课时种子长出了根pptx、第3课时种子长出了根docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。
    1.种子萌发先长  根 ⁠,再长  茎和叶 ⁠,根总是  向下 ⁠生长。根的生长方向和种脐放置的方向  无关 ⁠。 
    2.植物的根形态不同,常分为  直根系 ⁠、  须根系 ⁠、  变态根 ⁠等。 
    要点:不论种脐朝哪个方向摆放,都先朝下长出根。
      在研究根的作用的实验中,在水面上滴些植物油是为了防止  水分蒸发 ⁠。植物的根能吸收土壤中的  水分 ⁠和  无机盐 ⁠,还能将植物  固定 ⁠在土壤中,维持植物生存。 
    要点:植物的根对维持植物生存有很多作用。
    1.(判断题)种子在萌发过程中,最先长出来的是叶芽。( × )
    2.植物的根向( C )生长。
    3.如图中植物的根属于哪一类?请你在相应的横线上填写名称(填“直根系”“须根系”或“变态根”)。
    4.(判断题)在试管中放入植物油是为了让植物吸收,从而生长得更快。( × )
    5.根的作用不包括( B )。
    6.成语“根深蒂固”说明根具有( C )的作用。
    1.在给植物的幼苗浇水时,最好往( A )浇。
    2.植物的根朝着( B )。
    点拨:根的作用是吸收水分,所以水最好往根部浇。
    3.下列植物的根属于变态根的是( A )。
    点拨:凤仙花是直根系,姜是变态茎。
    4.以下哪一项是我们在观察种子萌发时能观察到的现象?( C )
    点拨:种子萌发,种皮会变软,种子会吸水膨胀。
    2.植物的根是由种子的  胚根 ⁠发育而来的。 
    1.将植物从花盆中取出,往往需要花费一些力气,这说明植物的根具有  固定植物 ⁠的作用。 
    请你观察下列植物的根,在正确的说法后面打“√”。
    2.玉米的根比较细小并且数量繁多,属于须根系。( √ )
    3.榕树的根有一部分在土壤上方,属于变态根。( × )
    1.番薯的根有一根明显的主根,属于直根系。 ( × )
    点拨:番薯的根属于变态根。
    点拨:榕树的根属于直根系。
    将下面图片按照种子萌发的顺序排列:  ③①②⑤④ ⁠。 
    根在植物生长过程中的作用
    探究问题:根在植物生长过程中有什么作用呢?
    提出猜想:根可能会吸收土壤中的水分。
    实验材料:试管、水、一棵带根的植物、植物油、红色染料、记号笔等。
    a.在试管内倒入适量的水,滴入一滴红色染料。
    b.将植物的根浸泡在试管的水中。
    c.在水面上滴些植物油,并在水面处做好标记。
    d.持续观察几天,看看试管中的水位有什么变化,记录实验结果。

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