小学科学教科版 (2017)四年级下册1.岩石与土壤的故事习题ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)四年级下册1.岩石与土壤的故事习题ppt课件，文件包含第1课时岩石与土壤的故事pptx、第1课时岩石与土壤的故事docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。
第三单元　岩石与土壤第1课时　岩石与土壤的故事一、学习目标1.知识目标　　岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们的形成过程记录了地球形成与演化的历史。2.探究目标(1)能通过阅读资料，分析、处理岩石和土壤具有重要作用的信息。(2)能用班级记录表记录、整理有关岩石和土壤的知识。(3)能运用分析、推理等方法学习并感悟岩石和土壤的意义与价值。二、知识梳理1.岩石与土壤是地球的重要资源。它们是自然界中天然存在的物质，它们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间。2.地球的表面被坚硬的岩石包裹着，不仅包括我们看到的陆地，还包括海洋的底部，陆地上的岩石有的被土壤覆盖着，有的直接裸露出来。3.可以通过岩石的化学成分形成的年代知道地球的年龄，岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过，我们将古代动植物的遗体或痕迹称为化石。喜马拉雅山发现的菊石化石，说明几亿年前这里是海洋。4.土壤剖面由表层土、下层土、基岩碎屑、基岩组成。土壤的形成是一个极其漫长的过程，要形成12厘米厚的土壤，可能需要几百到数万年的时间。三、实验解析1.实验重现(1)实验名称：了解岩石和土壤背后的故事。(2)探究问题：通过岩石和土壤，我们可以知道什么？(3)实验材料：关于魔鬼塔、蕨类植物化石、菊石化石、土壤剖面的图片或视频资料等。(4)实验步骤：①上网查找关于魔鬼塔、蕨类植物化石、菊石化石、土壤剖面的图片或视频资料。②学习并记录这些岩石和土壤背后的故事，并向全班同学分享。(5)实验记录：岩石或土壤我们知道了什么 魔鬼塔　　岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代，地球的年龄约是45.6亿年，就是用这种方法测定的。 蕨类植                       物化石　　岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过。菊石化石　　在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。 土壤                        剖面　　土壤剖面由表层土、下层土、基岩碎屑、基岩组成。土壤的形成是一个极其漫长的过程，要形成12厘米厚的土壤，可能需要几百到数万年的时间。(6)实验结论：岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们的形成需要几百万年甚至更长的时间，所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了大自然的痕迹。2.指点迷津你知道岩石和土壤各有哪些用途？　　　　　　　　　　　　 　　岩石是重要的建筑材料，可以造房子、修路等，可以提炼矿物，可以用来雕刻成各种艺术品。土壤是植物的栖息地，可以固定植物的根系，提供养料，是一些动植物们生存的家园。