期末教学质量监测3 教科版四年级科学下册

四年级第二学期期末教学质量监测

时间： 40分钟　满分： 100分

一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

1.下列电器的电源与另外两种不同的是(　　)。

A.电话手表    B.电视机   C.洗衣机

2.在观察蚕豆种子时用不到的方法是(　　)。

A.用镊子剥    B.用放大镜看  C.用嘴巴尝

3.闻起来有明显气味，且摸起来手感细腻的物质是(　　)。

A.岩石    B.沙    C.黏土

4.凤仙花的播种方法是(　　)。

A.选种→在花盆中放土→浇水→下种 

B.选种→下种→在花盆中放土→浇水

C.选种→在花盆中放土→下种→浇水

5.一个简单的电路由(　　)组成。

A.用电器、导线、开关

B.用电器、导线、电源

C.导线、电源、开关

6.岩石的(　　)可以告诉我们它们的形成年代。

A.颗粒大小 

B.化学成分 

C.动植物痕迹

7.被虫蛀过的种子，一般都不易萌发成幼苗，其原因主要是(　　)。

A.胚被破坏 

B.环境条件不适宜 

C.种皮被破坏

8.植物的叶片交叉生长，伸向四面八方，这样生长的目的是(　　)。

A.更好地吸收水分 

B.防止被风吹倒 

C.更多地接收阳光

9.夏天，我们在教室里经常使用电风扇。控制电风扇的开关是(　　)。

A.声光控开关 

B.旋钮开关 

C.单刀开关

10.我们在观察矿物的条痕时发现，有些矿物的条痕颜色与矿物的颜色不一样，下面的描述正确的是(　　)。

A.两种颜色都是不可靠的

B.矿物的条痕的颜色比矿物的颜色更可靠

C.矿物的颜色比矿物的条痕的颜色更可靠

11.小灯泡通电后(如图)电流流动的路径，下列哪种解释更准确？(　　)

A.电流从电源的正极直接流向电源的负极

B.电流从电源的负极直接流向电源的正极

C.电流从电源的正极流出，经过小灯泡的灯丝，再流向电源的负极

12.如图，给凤仙花播种前，要在花盆底部开小孔，并在孔上放上小石头，原因是(　　)。

A.便于根长出花盆外面

B.便于根吸收更多的水分

C.便于排出多余水分，有利于根的生长

13.我们观察岩石正确的方法有(　　)。

A.手摸、眼睛看、嘴巴尝

B.眼睛看、鼻子闻、指甲划

C.放大镜看、嘴巴尝、手电照

14.研究根的作用时，用记号笔在水面处做标记，是为了(　　)。

A.观察水面的变化

B.防止水分蒸发到空气中

C.与另一组实验对比

15.下列做法属于安全用电的是(　　)。

A.在高压电线塔下玩耍

B.家中的电路发生故障时，用自制的电路检测器进行检测

C.用抹布清洁电器之前，先断开电源

二、简答题(本大题共3小题，除有标注处外每空2分，共24分)

16.典典将一段凤仙花的茎放入装有红色水的杯子中(如图)。一天后，他将凤仙花茎剖开。观察它的纵切面和横切面，请你判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(8分)

(1)典典研究的是凤仙花的根的作用。    (　×　)

(2)将凤仙花的茎横切，会看到横切面上有小红点。  (　√  　)

(3)典典在纵切面上观察到茎内有红色的细线，说明凤仙花是用茎的中心运输水分的。                                                                                                  (　×　)

(4)一天后，凤仙花的叶子变红，说明叶片营养不良。 (　×　)

17.探究小组合作制作一个玩具小屋，他们打算给小屋安装照明电路，要求：电路中有两个小灯泡，两个小灯泡可以独立亮和灭。(10分)

(1)请按正确的操作顺序将下列步骤排序：　②③①④　。(4分) 

①检测照明电路是否正常工作

②画出照明电路设计图，并准备需要的材料

③根据设计图安装照明电路

④根据检测结果改进照明电路

(2)上图是大家设计的电路图，明显不合理的方案是　甲　(填“甲”或“乙”)，该方案中，若闭合开关，电池会迅速发烫甚至烧坏，这种情况被称作　短路　(填“短路”“断路”或“通路”)。为了使这个电路恢复正常，改进的方法可以是　断开a、b间的导线　。 

18.探究小组在小区花坛里采集一些土壤，用塑料袋装好，带回家研究。(6分)

(1)为了研究土壤的成分，组员们把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助　放大镜　(填工具名称)仔细观察。 

(2)把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后观察到水中冒泡了，说明土壤里有　空气　。 

(3)下列哪一幅示意图表示土壤沉积物分层的真实情况　甲　(填“甲”或“乙”)。 

三、综合探究题(本大题共3小题，除有标注处外每空2分，共46分)

19.龙龙和同学们组成的探究小组来到了植物园，他们看到了许多美丽的花朵，有月季花、绣球花、桃花等。还看到了许多农作物，有土豆、西瓜、南瓜等。(16分)

(1)龙龙知道土壤对植物的生长很重要。关于土壤和岩石的下列说法中，错误的是(　　)。

A.岩石和土壤都是地球上的重要资源

B.岩石经过漫长的演化可以变成土壤

C.在大自然中，岩石的形成过程十分漫长，而土壤的形成速度比较快。

(2)探究小组来到农作物展区，他们看到如下的西瓜资料卡。

①他们推测西瓜适合用(　　)种植。

A.沙质土 　  B.壤土   C.黏质土

②西瓜的种子萌发所需要的养料是由(　　)提供。

A.胚芽 　  B.子叶   C.种皮

③按植物种子发芽的一般规律，西瓜的种子萌发后最先长出来的是(　　)。

A.根 　   B.茎    C.叶

(3)根据下列植物种子的外部特征推测，(　　)主要是靠动物帮助它传播种子。

A. B.  C.

(4)植物园内南瓜花开得正盛，根据花的结构(如图)可以判断南瓜花是一朵　单性花　(填“单性花”或“两性花”)。蜜蜂在花丛中飞来飞去，南瓜花可以利用蜜蜂为其　传粉　，这样它才能结出南瓜。我们一般用南瓜的　果实　(填“果实”或“种子”)部分来炒菜。 

20.探究小组的同学们带来了自己制作的岩石和矿物的标本盒。(16分)

(1)标本盒子里有一块岩石的标签掉了，这块岩石由多种颜色的颗粒组成，呈花斑状，十分粗糙并且很坚硬，如图所示。它最有可能是　花岗岩　(填“大理岩”或“花岗岩”)。 

(2)这类岩石在生活中经常会被用来(　　)。

A.提炼金属 

B.做建筑材料 

C.做中药

(3)聪聪拿出他收集的几块不知名的矿物，下列做法可行的是(　　)。

A.用眼睛看看，认不出来就算了

B.对照标本图鉴，识别收集的矿物

C.用牙齿咬一咬，鉴定该矿物的硬度，通过硬度鉴别矿物

(4)用指甲、铜钥匙和小刀分别刻画聪聪搜集到的这些矿物，我们可以发现，甲矿物比乙矿物　硬　(填“硬”或“软”)。 

(5)他们发现通过某块矿物碎片的边缘能模糊地看到物体，据此判断，它的透明度属于　半透明　(填“透明”“半透明”或“不透明”)。 

(6)阅读材料，回答问题。

　　很久很久以前，小石头住在高高的山坡上，和爸爸妈妈快乐地生活着。白天，阳光照耀在它身上，晚上，月亮婆婆出来了，小石头紧紧地依偎在妈妈的怀里，这样的日子不知过了多久。一天，小石头忽然发现自己身上多了道裂缝，一颗种子正在里面慢慢地生长，于是小石头和种子成了好朋友。又是好多年过去了，种子变成了一棵参天大树，小石头的身上也多了很多的裂缝，它的身体变得越来越小。

一天，狂风伴随着大雨而来，小石头被冲下了山崖，落到了附近的急流中，任凭它怎样挣扎，也无济于事。就这样，小石头顺着水流从上游来到下游，模样也悄悄地发生了变化，尖尖的脑袋没有了，它变得更小、更圆、更滑了。终于，小石头被河水冲到岸边停了下来。

①从材料中可知，小石头受到　气温(温度变化)　、　植物(种子)(或流水，写出其中2个即可)　的影响变得更小、更圆、更光滑。(2分) 

②根据材料，请你推测小石头最终变成了　更小的颗粒(或者土壤)　。这个过程是　缓慢的　(填“快速的”或“缓慢的”)。 

21.华华取出一套电学器材，和同学们一起开展了家庭探索实验。(14分)

(1)华华取出电池、小灯泡、导线，尝试点亮小灯泡。请你在图中画出能使小灯泡亮的连接方法。探究小组成功点亮了小灯泡，可以发现小灯泡的发光部位是　灯丝　。(4分) 

(2)在让小灯泡亮起来的电路中增加一个开关，并将小灯泡安装在灯座上。关于开关的说法，错误的是(　　)。

A.开关可以控制电路的通与断

B.开关闭合，电流断开

C.我们可以用木板、回形针和图钉做一个自制开关

(3)闭合开关，小灯泡不亮(如图)，华华怀疑是开关发生了故障，于是她拿来电路检测器进行检测，下列选项中，电路检测器(虚线框住部分)的结构和检测方法(箭头表示电路检测器的检测头接触的位置)都正确的是(　　)。

(4)华华分别将干木片、塑料尺子、铁钉三种物体连入题(3)的电路中，通过实验，她发现接入　铁钉　后，小灯泡会发光，由此说明该物体属于　导体　。 

(5)华华找到一个接线盒，接线盒的内部连接情况如图所示，她用电路检测器检测接线盒不可能出现的情况是(　　)。

A.接1、2，灯泡亮 　　　　

B.接2、3，灯泡亮

C.接1、3，灯泡不亮

答案

一、1—5.ACCCB 6—10.BACBB

11—15.CCBAC

二、16.（1）× （2）√ （3）× （4）×

17.（1）②③①④（4分，每对1个得1分）

（2）甲 短路 断开a、b间的导线

18.（1）放大镜 （2）空气 （3）甲

三、19.（1）C （2）①A ②B ③A

（3）A （4）单性花 传粉 果实

20.（1）花岗岩 （2）B （3）B （4）硬 （5）半透明

（6）①气温（温度变化） 植物（种子） 流水（写出其中2个即可，1个得1分）

②更小的颗粒（或者土壤） 缓慢的

21.（1）（连对1条得1分）灯丝

（2）B （3）B

（4）铁钉 导体 （5）A