专题三 古代中国传统文化的传承与发展 课件--2023届高三统编版历史二轮复习

这是一份专题三 古代中国传统文化的传承与发展 课件--2023届高三统编版历史二轮复习，共19页。PPT课件主要包含了时空轴，中原核心，礼乐文化，百家争鸣，独尊儒术，延续性，本土性，多样性，包容性，创新性等内容，欢迎下载使用。

●古代中华优秀传统文化
1.远古时期（多元起源，以华夏族为核心，多元一体）2.商周时期（青铜文明，天命神权，“敬天保民”）3.春秋战国时期（百家争鸣局面出现，成为后世思想文化发展的源头。先秦成为中华文化的奠基时期）
(2022 山东卷 1)1. 战国时期，法家两大派之一的田齐法家主张“君臣上下贵贱皆从法”“君臣不用礼仪教训则不详。”这反映其思想特点是 A. 尚法存礼 B. 尊法敬天 C. 崇德重法 D. 外儒内法
(2022 湖北卷1） 1978年，湖北随州曾侯乙墓出土了一件精美的漆箱，箱盖上绘有按星空方位标注的二十八星宿图，其中的星宿名称多数与《石氏星表》中的记载相同。这表明（　　）A．图像比文献记载更可靠 B．西周重视天文观测C．文物与文献可相互印证 D．楚国制漆工艺精湛
4.秦汉时期①思想：秦始皇推崇法家学说，“焚书坑儒”。汉武帝尊崇儒术，儒家思想成为传统文化的主流。②两汉史学：《史记》《汉书》。③两汉文学：汉赋、乐府诗。④两汉科技：《黄帝内经》《神农本草经》《九章算术》、造纸术
拓展1.佛教传入对中国的影响
玄学：指的是魏晋时期出现的一种哲学思潮。是对《老子》、《庄子》和《周易》的研究和解说，产生于魏晋。玄学是魏晋时期取代两汉经学思潮的思想主流。思想上，宣扬“无” 是产生万物的根本；政治上，主张“无为”；社会风气上，崇尚“清谈”。特点：儒、道结合
(2022 广东卷 4）魏晋以来佛教、道教广泛传播，宋人李觏认为原因在于“儒失其守，教化坠于地”；张载认为佛道追求的彼岸是虚幻的，与“吾儒”水火不容。由此可知，李觏、张载主张A. 儒法并用以维护君权B. 立足考据以重建学风C 复兴儒学以回应挑战D. 杂糅佛道以构建理学
拓展2.程朱理学对塑造民族性格的影响
拓展3.中国古代科技没有及时转化为近代生产力的原因
崇德尚贤，推崇天下为公
推崇法家学说，焚书坑儒
魏晋玄学盛行；唐朝三教合一；中华传统文化辉煌
理学形成，文化高度繁荣
阳明心学；个性自由；经世致用；钳制思想
向西方（俄）学习救亡图存
相对于其他文化，哪个特点最为突出？
延续性：源远流长，生生不息
●人口迁徙、文化交融与认同