小学信息技术泰山版五年级下册第5课 绿水青山欢笑多优秀教学设计及反思

这是一份小学信息技术泰山版五年级下册第5课 绿水青山欢笑多优秀教学设计及反思，共2页。教案主要包含了问题导入，讲解新知，小试牛刀，汇报交流，板书设计等内容，欢迎下载使用。

课题：绿水青山欢笑多
教学目标：
1.掌握插入文字、设置文字格式的方法、学会合理编排图片和文字的位置。
2.通过分组讨论和探索、掌握以图片为主、图、文相结合、共同讲述故事的方法。
3.通过用图片和文字讲述家多故事、了解家多的风土人情、学会用图、文表达对家多的热爱之情、提高用图、文表达信息的能力。
教学难点：文字的插入。
教学难点：突出故事重点或关键词语的表达方法。
教学准备：多媒体网络教室、ffice2010等。
课时数：1课时
教学过程：
一、问题导入
教师出示一组图片，请两位学生根据语文中的看图写话，讲一讲这组图片所表达的故事。两组学生所讲的故事会有所差异，由此提出问题：
只通过看图片理解故事的意思，有时会引起读者的误会，那么，怎样才能让图片的意思表达得更准确呢?
小组讨论。
各组同学发表意见和见解。
二、讲解新知
教师:同学们，如果只靠图片每个人都会有不同的理解。为图片配上适当的文字加以说明，可以更加准确地把作者想要表达的意思传达给读者，令其更好地理解图片内容。这节课，就让我们一起为图片配上文字。
三、小试牛刀
活动任务:在老师下发的素材中加入文字说明，帮助读者更清楚地理解照片中的画面，了解照片中所隐含的故事。
小组讨论尝试操作、讨论内容有：
1、如何添加文字，修改字体、字号和颜色。
2、文本框的使用。
3、文字格式与图片相匹配。
在学生的操作过程中，教师通过巡视，和学生交流操作上的一些问题。
在巡视中找出做得好的同学演示操作过程。
四、汇报交流
围绕下列三个问题，先分小组进行讨论
1.为什么要在图片中加入文字?
2.图片和文字的布局有什么技巧?
3.通过设置文字格式，让文字更美观。
各小组结合本组的作品进行汇报交流。教师在学生的汇报过程中，及时引导学生对
作品作出评价，指出其中的优点和不足。
四、课后作业
用校园的图片、配上文字，做一个幻灯片，讲述美丽的校园故事。
五、板书设计
绿水青山欢笑多
认识ppt演示文稿
插入图片、调整大小和设置图片