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人教部编版七年级上册爱在家人间教案配套课件ppt
展开如果这个“破产的老板”和“变得又老又丑的美女”是你的爸爸妈妈
让你把这两道题重新做一遍,这次你会选择什么?
亲子冲突产生的原因以及影响?(难点)
如何化解亲子冲突?(重点)
含义:每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。
“狼爸”名为萧百佑,香港商人,自称“中国狼爸”,用“打”的教育方式,将四个孩子送进北大。萧百佑也跻身成功父母行列,出版教子经《所以,北大兄妹》介绍自己的教育经验,以“打”为法宝的“中国狼爸”再次掀起对中国国产教育模式的讨论。
常智韬,别名猫爸, 常智韬先生践行“因材施教”的教育原则,主张对子女采用个性化教育。他用民主、宽松的教育方式培养出了“哈佛女儿”,被媒体称为“猫爸”。“猫爸”作为民主、平等的家庭教育方式的代表性人物,倡导“家长好好学习,孩子天天向上”的教育理念,鼓励和引导家长与孩子共同成长,一起共享家庭教育的快乐。
你的家庭里采用的是狼式教育还是猫式教育?
表现:每个家庭的亲情表现不同,我们不能否认亲情的存在。
家庭新成员出现,亲情仍在
亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。
亲人离开,亲情仍在
由于亲人的离开、新成员的出现,我们的家庭结构也会因之改变。但是,家中的亲情仍在。
含义:每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。
变化:由于亲人的离开、新成员的出现,我们的家庭结构也会因之改变。但是,家中的亲情仍在。
思考:1、你和家人有发生过冲突吗? 2、为什么孩子和父母亲人会发生冲突?
进入初中的我们意识到自己长大了,一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。(独立性) 另一方面,我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(依赖性)
2.亲子冲突产生的原因以及影响?(P79—80)
炎热夏季,酷热难耐……
进入初中的我们意识到自己长大了,一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。(独立性)另一方面,我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(依赖性)
我们开始审视父母、质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。亲子之间的碰撞增多了。
“有啊,饿了?饭在锅里,自己去盛。”
场景一:换上新衣服,在奶奶面前走了一圈说:
我不会下崽,你爸是哪来的?
场景二:从手机上下载一个学习软件
在朋友圈吐槽:题目真让我醉了
我爸秒回:熊孩子,考试喝什么酒
我妈:怎么那么不小心,多大的人了
进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化,独立性和依赖性共存。
作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。
如果不能处理好这些亲子冲突,会有什么影响?
影响:如果处理不好,亲子冲突就会①伤害双方的感情 ②影响家庭的和睦。
1.请把你的两个拳头握紧,然后让他们相碰,体会一下是什么样的感觉?
思考:这个游戏告诉我们什么?
硬碰硬只会让我们和父母彼此伤害,只有相互包容理解,才能和谐幸福。
2.让一个拳头松开,变成手掌,然后让手掌和拳头相碰,体会一下又是什么感觉?
3.让另一个拳头也松开,也变成手掌,然后让两个手掌相握,体会一下这又是什么感觉?
爱是需要呵护的。爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
①有效化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。
3.如何化解亲子冲突?
关注事实; 把握时机; 留意态度; 选择方式; 考虑环境。
如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
④我们可以试着接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
3.如何化解亲子冲突?(P81-P82)
①有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。②爱是需要呵护的。爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。③如果和父母发生冲突,要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。④可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
渴望独立与期望关注的心理矛盾
质疑、挑战父母的权威与经验
父母做出榜样,自己努力,感受和体会
呵护爱、互动沟通技巧,应对冲突的智慧
接纳、理解;了解、表达
1.父母发来微信验证,你会不会将他们加为好友?加为好友后你会不会对他们屏蔽朋友圈?有媒体就这些问题随机采访了60名市民(子女40人、父母20人),其中有17名子女将父母加为微信好友,但他们中的14人将父母拉入黑名单,仅有一人的父母可以看到他的朋友圈。对此,下列认识不正确的是①手机微信的出现不利于子女与父母沟通交流 ②亲子间出现沟通障碍主要源于代际文化冲突③亲子间的隔阂,需通过彼此尊重、沟通来化解 ④子女依法享有隐私权,即使是父母也不得过问A.①② B.②③ C.①④ D.③④
有一位七年级的同学说“平时只能穿穿校服,想在周末穿一些好看的衣服,我觉得是人之常情,可是在购买衣服时母亲总喜欢过多的干涉,感觉和母亲的审美观有很大的差异,母亲觉得好看的我都不喜欢,我看得上眼的母亲总是批判,真的很烦恼。”据此完成以下问题。2.这位同学与母亲的审美观有很大差异的主要原因是( )A.母亲的观念很落后,同学的观念很新潮 B.母亲的欣赏水平远远高于同学C.母亲和同学之间存在无法跨越的鸿沟 D.他们在心智、学识、经历等方面差异较大3.如果你遇到了与该同学类似的情况,你应该( )A.孝顺父母,按照父母的要求办事 B.希望父母尊重已经有独立思考能力的我C.提倡艰苦朴素,不向父母提出新的要求 D.与父母通过良好的沟通来解决问题
4.“陪作业”已成为一些家长的“沉重负担”。有些家长表示,现在当父母的都在“打两份工”,一份是白天出去上班,一份是晚上回到家陪娃写作业。为改变“陪作业”这种现状,孩子应该 ( )①不惜一切,坚决拒绝父母的“监视” ②趁此机会多和父母聊天,拉近亲子关系③掌握科学的学习方法,提高学习效率 ④树立自觉主动的学习态度A.①② B.①④ C.③④ D.②④5.当家庭遇到类似如右图所示情况时,正确的认识是( )①由于年龄、心智、经历等的差异,亲子之间的矛盾是客观存在的 ②家庭矛盾的存在具有必须性和不可调和性③亲子冲突会伤害双方的感情,影响家庭的和睦 ④亲子之间应相互理解、真诚沟通、有话好好说A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
初中生小丽最近烦心事不少:她在房间与同学“煲电话粥”,妈妈在门口偷听;国庆放假,她希望自己有一段清闲的时间独处,妈妈却偏拉她去爬山……据此回答下列题。6.小丽心烦的主要原因是( )A.小丽性格内向且自以为是 B.妈妈缺乏对小丽安全教育C.母女经历与感受存在差异 D.母女之间的年龄差距太大 7.面对这种情况,小丽可以( )A.对妈妈不理不睬,冷漠相对,我行我素 B.以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗C.压制自己内心的反感,屈从妈妈的管 D.适时与妈妈沟通,合理表达自己的想法8.爱父母意味着什么——爱(lve)=倾听(listen)+感恩(bligate)+尊重(value)+宽恕(excuse)。这表明,我们爱父母应该( ) ①认真聆听,尊重父母 ②感恩父母,回报父母 ③换位思考,谅解父母 ④一切由父母做主,不应有自己的主张A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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