人教版语文六年级下册第三单元测试卷（含答案）

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统编版六年级语文下册第三单元测试题(时间:90分钟   总分:100分)亲爱的同学们:让我们乘着梦想的风帆启航吧，展开你的智慧和自信的双翼，展示你丰厚的积累吧，相信你定能收获无限！请做到书写工整美观哦！ 第一部分  积累运用 （60分 ）一、看拼音，写词语。(8分)1.过去的日子如薄雾，被初阳zhēnɡ rònɡ（    ）了，没有留下一丝痕迹。过去的日子又像（    ）duǒ cánɡ在哪儿了，找也找不到了，光阴无可挽回地xiāo shì（    ）了。2.我仰望着太阳yī wēi（    ）着云朵，在轻轻悄悄地  nuò  yí（    ），我内心感到  chòu chànɡ（    ），感到jīnɡ huánɡ（    ）。我只能掩面tàn xī（    ），只能pái huái（    ）等待。二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）1.一阵旋(xuán　xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋(xuán　xuàn)转。2.薄(bò　bó　báo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄(bò　bó　báo)荷的香味。3.“你挨(ái　āi)我这么近干嘛?是不是想挨(ái　āi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。三、给下列句中加点词选择正确的解释。(填序号)(3分)日子：①日期；②时间(指天数)；③指生活或生计。1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。         （     ）2.现在日子富裕了，人们更注重生活品质了。   （     ）3.今天是一个特殊的日子。                   （     ）四、选择题。（12分）1.下面加点字注音完全正确的一组是（   ）A.吓唬（hǔ）   耽搁（gē）      绽开（zhàn）   沉郁（yù）B.缥缈（miǎo）   急遽（jù）    惆怅（chàng）    依偎（wèi）C.消逝（shì）   华侨（qiáo）    擦拭（shì）     叮嘱（ｚhǔ）D.沉寂（jì）  翻阅（yuè）    包裹（guǒ）     张皇（huāng）2.下列词语书写正确的一项是(　　)A.缥渺  依偎  揉开  翻箱倒柜      B.滋味  明媚  绊脚  全神贯注C.答应 惊惶  担搁  胡思乱想       D.盼望 浅显  鼓厉  空空落落3.下列语句中加点词语使用错误的一项是（　　）A．时光易流逝，我们要珍惜。B．听了我的话，爷爷叹息一声，说：“你怎么还不知道学习的重要性啊！”C．草原上野狼对黄羊群的骚扰没有休止，这是自然界所固有的规律。D．放学后，偌大的操场一个人也没有，显得非常空虚。4.《那个星期天》一文中“我”对“第一次盼望”记忆犹新的原因是多方面的，下列选项正确的是（   ）。①   第一次盼望对于一个小孩子来说是很重要的。②   盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等心理感受，令“我”印象深刻。③   母亲从早到晚忙碌辛苦的身影，在“我”的记忆中挥之不去。④   母亲没有兑现承诺给“我”幼小的心灵带来痛苦，令“我”难以忘怀。A.①②③④      B. ①③④      C. ①②④      D.②③④5．下列句子中没有语病的一项是（    ）A．通过教育，使我明白了许多做人的道理。B．现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。C．他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。D．同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友们的精彩表演。6. “你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”对这句话理解有误的一项是（   ）。作者在文章最后设问，让人们告诉他日子一去不复返的原因。与开头相照应，首尾呼应，结构紧凑。这一句问而不答，目的是引起人们的深思，唤起人们珍惜时间的意识。这一句表现了作者对时间来去匆匆的惋惜和无奈之情。五、开心词语岛。（20分 ）1.辨字组词。（4分）虚（    ）      旋（    ）      媚（    ）      绊（    ）虑（    ）      旅（    ）      眉（    ）      拌（    ）2.用“望”组成不同的词语填入下面句子中。(4分)我(　　　　)妈妈这个星期天能带我出去玩。于是，我热切地(　　　　)星期天快点到来。好不容易到了星期天，妈妈却不停地忙着做家务，让我的(　　　　)落空了，我感到很(　　　　)。3.把下面的词语补充完整，并完成练习。 （10分）全神（   ）（   ）    一视（  ）（    ）     千门（   ）（   ）       骄阳（    ）（    ）  热泪（    ）（    ）    念念（    ）（    ）（1）含有比喻义的词语是______，像这样的词语还有： ____________、____________。（2）爷爷对自己的老战友仍 ________。（选词填空）4.选词填空。（2分）   默默  轻轻  悄悄  匆匆1.时间（      ）地从我们身边溜走。2.时间来去（      ），稍纵即逝。3.他这种（    ）奉献的精神，值得我们学习。4.春风（    ）地吹过田野和村庄。六、写出下面句子运用的修辞手法。(5分)（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。         （　　  ）（2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。         （　　  ）（3）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？             （  　  ）（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（　　   ）（5）在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（　     ）七、按要求写句子。（3分）1.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。(仿写表示时间流逝的句子)_______________________________________________ 我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化。（缩句）_______________________________________________3.当时在物质条件极差的偏远山村，买不到螃蟹。（改为反问句）_______________________________________________八、按课文填空。（6分）（1）《匆匆》是一篇     （体裁），作者是现代作家      。文章紧紧围绕“    ”二字，细腻地刻画了        ，表达了作者对时光流逝的    和    之情。他写过的同一体裁的作品有《    》、《    》。（4分）（2）学了《那个星期天》，我们感受到母亲对孩子的爱，现在用一句名言和一句诗句表达对母亲的感激之情：（4分）名言：                                                  .诗句：                                                  .第二部分  阅读理解（20分）九、(一)品读课内语段，完成练习。(11分)去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去：默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢?(3分)(1)“去的”指的是_______________的时光；“来的”指的是___________的时光。(2)从这句话中可以感受到作者对______________的强烈感叹。2.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。(3分)(1)这句话运用了___________的修辞手法。选段中与这句话所用修辞手法相同的是哪一个分句?请用“____”画出来。(2)“茫茫然”写出了(    )A.大千世界的广阔无边            B.阳光的耀眼充足C.眼前光景的模糊不清            D.内心的迷茫3.选段中画“    ”的部分，作者运用_____________的修辞手法，抓住了生活中的_________、__________、___________等细节，写出了时间在生活的____________间匆匆流逝。(5分)（二）课外阅读（9分）                           读书惜时(节选)人皆有喜好,我只对书情有独钟。只是书买得多了,有时竟不能读完。于是可爱地幻想,等以后退休了,无事可干的时候,再来读这些书,不是也其乐无穷吗?友人点破我的心事是自欺欺人:书等得了你,只怕你等不得书呢!想想也是,一个人年轻时轻而易举便可以做到的事,为什么一定要推到年老体弱手抖眼花时才做呢?读书是一生的事,但是在我们的一生中究竟有多少时间是用来读书的?据西方统计学家计算,假定一个人的寿命为100岁的话,那他吃饭、睡觉、工作、娱乐、生病、做家务等会花去92.5年,剩下的7年半,即2737.5天,才是用来读书的时间。而这一点点时间还要时时防备“临时外出、紧急意外事件、没有计划与目标的瞎忙乎”等小偷的窃取。由此可见,人的一生能够用来读书的时间实在是少得可怜了,而这很少的时间如果不是用来读书学习,而是像阔少乱花钞票一样地随便掷掉,岂不是很可惜的事吗?钞票用去了可以再赚取,时间糟蹋了却不能重新来过。泰戈尔说:“知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光辉。”那么读书便是挖掘与采集这“珍贵宝石”的好方法,而为了获取更多文化知识的宝石,我们是应该珍惜时间好好读书的。否则,我们就有可能成为那个“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的人。 1.联系上下文,理解词语。(2分) 文中加点的“小偷”指的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;“珍贵宝石”指的是　　　　　　　　。2.友人说“我”自欺欺人是因为 　            。(2分) 3.选文说明的重点是(　　)(1分)A.我们用来读书的时间很少,所以应该珍惜时间好好读书。B.文化知识很宝贵,所以我们要好好读书。C.我们用于读书的时间太少了,我们要把做其他事情的时间都用在读书上。D.书买得太多了,我们可以等退休了,无事可干的时候再来读书。4.“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”是作者引用的名言,意在劝诫我们珍惜时间读书。请你也写出一句这样的名言。(2分)______________________________________________________________5.读了选文,你有什么感受?(2分)_______________________________________________________________九、快乐习作。（20分）“尝试”是对没有做过的事情试着做。在生活、学习中，你一定有过不少的尝试，请以《尝试》为题写一篇作文，把你试着做的一件事记下来，让大家和你一同感受尝试的甜、酸、苦、辣。要写清楚为什么要尝试，怎样尝试，尝试中有何情感体验。注意不写错别字，字数在500字以上。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    答案：一、（蒸融）（躲藏）（消逝）（依偎）（挪移）（惆怅）（惊惶）（叹息）（徘徊）二、1.xuàn　xuán　2. bó　bò　3.āi　ái三、1.②     2.③     3.①四、1.C     2. B      3．D      4．A    5．D   6. A 五、1.空虚    旋转    妩媚    搬倒    考虑    旅游    眉毛    拌面 2.渴望　盼望　希望　失望3.全神贯注  一视同仁  千门万户  骄阳似火 热泪盈眶 念念不忘（1）骄阳似火  示例：光阴似箭  柔情似水(2)念念不忘4.悄悄    匆匆     默默    轻轻 六、（1）比喻 （2）拟人（3）反问（4）排比（5）设问七1.示例：写字的时候，日子从笔尖过去读书的时候，日子从书页间过去；做游戏时，日子又从嬉笑中过去2.我感觉到变化。3.在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢？八、（1）《匆匆》是一篇 散文（体裁），作者是现代作家 朱自清 。文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了 时间流逝的踪迹 ，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。他写过的同一体裁的作品有《春》、《背影》。（2）学了《那个星期天》，我们感受到母亲对孩子的爱，现在用一句名言和一句诗句表达对母亲的感激之情：名言：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。）诗句：慈母手中线，游子身上衣。（谁言寸草心，报得三春晖。）九、（一）1.①过去   未来    ②时间流逝2.(1)拟人   天黑时，我躺在床上……，从我脚边飞走了(2) D3.排比  洗手  吃饭   默默   不经意(二)1.让时间悄悄溜走的“临时外出”等事由　文化知识2.等人老了就会体弱眼花没有精力读书了3.A4.示例:少壮不努力,老大徒伤悲。5.示例:读了选文,我觉得一个人用来读书的时间本来就很少,我们一定要珍惜时间,好好读书。、