第三单元《课外古诗词诵读》同步练习 2022-2023学年部编版语文七年级下册
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这是一份第三单元《课外古诗词诵读》同步练习 2022-2023学年部编版语文七年级下册,共4页。
七年级语文上册同步练习第三单元 课外古诗词诵读一、按要求默写。1.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是: , 。2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是 , 。3.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是: , !4.《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是: , 。5.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是: , 。6.《逢入京使》中写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是: , 。7.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是: , 。8.诗中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是: , 。9.通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列的句子是: , 。二、简答题。(一)阅读《竹里馆》,完成下列题目。1.下列对本诗的理解和分析不正确的一项是( )A.这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。一个“独”字贯穿全诗,刻画了一个高洁脱俗的隐者形象。B.全诗用字造句、写景写人都平淡自然,仿佛信手拈来,就写出了清幽的氛围与淡泊的心态,达到“诗中有画”的高超境界。C.“明月来相照”运用拟人的手法,把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友,示出诗人新颖而独到的想象力。D.这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状,表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞无限惆怅之情。2.这首诗描写了哪些景致?渲染了什么意境? (1)_________________________(2) ____________________3.诗人独自在竹林里做了哪些事情?传达出诗人怎样的心境和形象气质?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.赏析“深林人不知,明月来相照。”__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.有人评价这首诗具有“以声写静、以动衬静”的艺术特色,你赞同这个观点吗?请简述理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读《春夜洛城闻笛》,完成下列题目。1.古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处,赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.赏析“散入春风满洛城”中“散”字的妙处。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的画面。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.这首诗表达了诗人怎样的情感? _______________________________________________________________________________(三)阅读《逢入京使》,完成下列题目。1.“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”赏析。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”赏析:___________________________________________________________________________ 3.这首诗表达了诗人怎样的情感?__________________________________________________________________________(四)阅读《晚春》,完成下列题目。1.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。___________________________________________________________________________ 2.赏析一二两句诗:___________________________________________________________________________ 3.请发挥想像,用自己的话描绘“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”的情景。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.赏析三、四两句诗。__________________________________________________________________________ 三、课外古诗赏析。(一)绝句漫兴九首(其七)杜甫糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。笋根雉子无人见,沙上凫雏傍母眠。【注释】糁:米粒。雉子:小野鸡。凫雏:小野鸭。8.诗人在第一、 二句中选取“径”、“工”“ ”“ ”“ ”景物,描绘了一幅初夏郊野图。9.品析“沙上凫雏傍母眠”中“傍”字的妙处。 (二)野菊 司马光野菊未尝种,秋花何处来。羞随众草没,故犯早霜开。寒蝶舞不去,夜蛩?吟更哀。幽人自移席,小摘泛清杯。 【注】蛩:蟋蟀。1.诗歌首联有何作用?请结合全诗简要回答。 2.第二联中的“羞”字历来为人称道,“羞”字妙在何处?请简要赏析。 (三)钱塘逢康元龙黄梅细雨暗江关,我入西吴君欲还。马上相逢须尽醉,明朝知隔几重山。【注】钱塘,与诗中的“江关“都指钱塘江边的杭州。康元龙:作者同乡诗友,“常游历边塞,无所遇”而归乡。1.请分析此诗起句中的“暗”字对全诗有什么艺术效果?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.两首诗的主人公在“马上相逢”时,流露出的情感有何不同?请简要分析。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。1.诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致?全诗表达了诗人怎样的思想感情?__________________________________________________________________________ 2.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都采用了何种写法?表达了诗人怎样的情感?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.请你谈一谈这首绝句所揭示的一般性道理。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________