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新高考数学一轮复习讲义7.1《不等关系与不等式》(2份打包,解析版+原卷版)
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§7.1 不等关系与不等式最新考纲考情考向分析1.了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系.2.了解不等式(组)的实际背景.以理解不等式的性质为主,本节在高考中主要以客观题形式考查不等式的性质;以主观题形式考查不等式与其他知识的综合.属低档题. 1.两个实数比较大小的方法(1)作差法(a,b∈R)(2)作商法(a∈R,b>0)2.不等式的基本性质性质性质内容特别提醒对称性a>b⇔ ⇔传递性a>b,b>c⇒ ⇒可加性a>b⇔ ⇔可乘性⇒ 注意c的符号⇒ 同向可加性⇒ ⇒同向同正可乘性⇒ ⇒可乘方性a>b>0⇒ (n∈N+,n>1)a,b同为正数可开方性a>b>0⇒ (n∈N+,n>1) 3.不等式的一些常用性质(1)倒数的性质①a>b,ab>0⇒ .②a<0<b⇒ .③a>b>0,0<c<d⇒ .④0<a<x<b或a<x<b<0⇒ .(2)有关分数的性质若a>b>0,m>0,则①<;>(b-m>0).②>;<(b-m>0).概念方法微思考1.若a>b,且a与b都不为0,则与的大小关系确定吗? 2.两个同向不等式可以相加和相乘吗? 题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)两个实数a,b之间,有且只有a>b,a=b,a<b三种关系中的一种.( )(2)若>1,则a>b.( )(3)一个不等式的两边同加上或同乘以同一个数,不等号方向不变.( )(4)a>b>0,c>d>0⇒>.( )(5)ab>0,a>b⇔<.( )题组二 教材改编2.若a,b都是实数,则“->0”是“a2-b2>0”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3.设b<a,d<c,则下列不等式中一定成立的是( )A.a-c<b-d B.ac<bdC.a+c>b+d D.a+d>b+c题组三 易错自纠4.若a>b>0,c<d<0,则一定有( )A.->0 B.-<0C.> D.<5.设a,b∈R,则“a>2且b>1”是“a+b>3且ab>2”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件6.若-<α<β<,则α-β的取值范围是__________.题型一 比较两个数(式)的大小例1 (1)若a<0,b<0,则p=+与q=a+b的大小关系为( )A.p<q B.p≤q C.p>q D.p≥q(2)已知a>b>0,比较aabb与abba的大小. 跟踪训练1 (1)已知p∈R,M=(2p+1)(p-3),N=(p-6)(p+3)+10,则M,N的大小关系为________.(2)若a>0,且a≠7,则( )A.77aa<7aa7B.77aa=7aa7C.77aa>7aa7D.77aa与7aa7的大小不确定题型二 不等式的性质例2 (1)对于任意实数a,b,c,d,下列命题中正确的是( )A.若a>b,c≠0,则ac>bcB.若a>b,则ac2>bc2C.若ac2>bc2,则a>bD.若a>b,则<(2)已知四个条件:①b>0>a;②0>a>b;③a>0>b;④a>b>0,能推出<的是______.(填序号)跟踪训练2 (1)已知a,b,c满足c<b<a,且ac<0,那么下列选项中一定成立的是( )A.ab>ac B.c(b-a)<0C.cb2<ab2 D.ac(a-c)>0(2)若<<0,则下列不等式:①a+b<ab;②|a|>|b|;③a<b;④ab<b2中,正确的不等式有________.(填序号) 题型三 不等式性质的应用 命题点1 应用性质判断不等式是否成立例3 已知a>b>0,给出下列四个不等式:①a2>b2;②2a>2b-1;③>-;④a3+b3>2a2b.其中一定成立的不等式为( )A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④命题点2 求代数式的取值范围例4 已知-1<x<4,2<y<3,则x-y的取值范围是________,3x+2y的取值范围是________.引申探究若将本例条件改为-1<x+y<4,2<x-y<3,求3x+2y的取值范围. 跟踪训练3 (1)若a<b<0,则下列不等式一定成立的是( )A.> B.a2<abC.< D.an>bn (2)已知-1<x<y<3,则x-y的取值范围是________. 一、选择题1.下列命题中,正确的是( )A.若a>b,c>d,则ac>bdB.若ac>bc,则a>bC.若<,则a<bD.若a>b,c>d,则a-c>b-d 2.若<<0,则下列结论正确的是( )A.a2>b2 B.1>b>aC.+<2 D.aeb>bea3.若a>b>0,则下列不等式中一定成立的是( )A.a+>b+ B.>C.a->b- D.>4.(2018·沈阳模拟)已知x>y>z,x+y+z=0,则下列不等式成立的是( )A.xy>yz B.xz>yzC.xy>xz D.x|y|>z|y|5.设x>0,P=2x+2-x,Q=(sin x+cos x)2,则( )A.P>Q B.P<QC.P≤Q D.P≥Q6.若α,β满足-<α<β<,则2α-β的取值范围是( )A.-π<2α-β<0 B.-π<2α-β<πC.-<2α-β< D.0<2α-β<π7.设0<b<a<1,则下列不等式成立的是( )A.ab<b2<1 C.2b<2a<2 D.a2<ab<18.若a=,b=,c=,则( )A.a<b<c B.c<b<aC.c<a<b D.b<a<c9.已知实数x,y满足ax>ay(0<a<1),则下列关系式恒成立的是( )A.ln(x2+1)>ln(y2+1)B.sin x>sin yC.x3<y3D.>10.设0<b<a<1,则下列不等式成立的是( )A.aln b>bln a B.aln b<bln aC.aeb<bea D.aeb=bea二、填空题11.已知a+b>0,则+与+的大小关系是________.12.已知有三个条件:①ac2>bc2;②>;③a2>b2,其中能成为a>b的充分条件的是________.13.已知a,b,c,d均为实数,有下列命题:①若ab>0,bc-ad>0,则->0;②若ab>0,->0,则bc-ad>0;③若bc-ad>0,->0,则ab>0.其中正确的命题是________.(填序号)14.设α∈,T1=cos(1+α),T2=cos(1-α),则T1与T2的大小关系为________.三、解答题15.(1)若bc-ad≥0,bd>0,求证:≤;(2)已知c>a>b>0,求证:>. 16.已知1<a<4,2<b<8,试求a-b与的取值范围.
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