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    2023届上海市南洋模范中学高三上学期10月月考数学试题含解析

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    这是一份2023届上海市南洋模范中学高三上学期10月月考数学试题含解析,共18页。试卷主要包含了填空题,单选题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2023届上海市南洋模范中学高三上学期10月月考数学试题 一、填空题1.已知集合,则_____________.【答案】【分析】求出集合,然后利用交集的定义求出集合.【详解】故答案为.【点睛】本题考查集合的交集运算,同时与考查了具体函数的定义域,考查计算能力,属于基础题.2.若复数满足,则的虚部为______.【答案】.【解析】根据复数的除法与模长公式求解再得出虚部即可.【详解】由题.故虚部为.故答案为:【点睛】本题主要考查了复数的除法与模长的计算和虚部的概念等.属于基础题型.3.二项式展开式中的常数项为__________【答案】【详解】由题额意得,二项式的展开式的通项为,所以,所以展开式的常数项为 4.集合,若,则实数的取值范围是________【答案】【分析】先化简集合,再根据集合间的基本关系,与集合进行集合包含关系运算即可,注意讨论子集中的空集的情况.【详解】,若,则的子集,时,,所以时,,所以综上,实数的取值范围是故答案为: .5.函数的值域为________【答案】【分析】求出函数的定义域,并化简函数的解析式,利用反比例函数的值域可求得函数的值域.【详解】,可得,函数的定义域为所以所以函数的值域为故答案为:6.一个小球作简谐振动,其运动方程为,其中(单位:)是小球相对于平衡点的位移,(单位:)为运动时间,则小球在时的瞬时速度为______.【答案】【分析】求导后,代入即可得到结果.【详解】即小球在时的瞬时速度为.故答案为:.7.直线是曲线的切线,则的最小值为__________【答案】2【分析】设直线与曲线相切于点,根据导数的几何意义求出切线方程,可得,再根据基本不等式可得的最小值.【详解】设直线与曲线相切于点时,直线不是曲线的切线,故,所以切线方程为所以所以当且仅当时,等号成立,所以故答案为:2.【点睛】本题考查了导数的几何意义,考查了基本不等式求最值,属于基础题.8.已知函数是定义在上的奇函数,且,当时,(其中是自然对数的底数),若,则实数的值为______.【答案】3【分析】根据题意,由函数的奇偶性和分析可得,即函数是周期为4的周期函数,进而可得,结合函数的解析式分析可得的值,即可得答案.【详解】根据题意,函数是定义在上的奇函数,则又由,则则有,变形可得,即函数是周期为4的周期函数,,则有又由函数是定义在上的奇函数,则又由当时,,则有,变形可得故答案为:3【点睛】本题考查函数的周期性与奇偶性的综合应用,注意分析函数的周期,属于基础题.9.有五张写有12345的卡片,每次抽取1张记好数字后放回,这样抽4次,则抽到的最大数与最小数的差小于4的概率是________【答案】【解析】五张不同的卡片,有放回的抽4次,共有种不同的取法,最大数与最小数的差小于4的取法指所选的数字均来自1234或者2345的情况,再去掉重复的部分——所选的数字均来自234的情况,再利用概率公式即可求概率.【详解】有五张写有12345的卡片,每次抽取1张记好数字后放回,这样抽4次,共有种不同的取法,差值可能为1234最大数与最小数的差等于4,则4 次抽取中51没有抽到,没有抽到1的有 没有抽到5的有51都没有抽到的有种,所以抽到的最大数与最小数的差小于4种,所以抽到的最大数与最小数的差小于4的概率故答案为:【点睛】本题主要考查古典概型求概率,涉及排列组合知识,属于中档题.10.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,平有数学王子的称号.为了纪念高斯,人们把函数称为高斯函数,其中表示不超过的最大整数,例如:,已知,则函数的值域为______.【答案】【分析】先利用奇函数的定义判定是奇函数,利用分离常数法化简函数的解析式,判定函数的单调性且求出的值域,分情况讨论的可能取值.【详解】因为,所以为奇函数;因为,所以,即的值域为又因为上单调递增,且所以当时,,当时,时,此时时,此时时,此时,则综上所述,的值域为.故答案为: .11.对于函数,设,若存在,使得,则称互为零点相邻函数”.若函数互为零点相邻函数,则实数的取值范围为______.【答案】【分析】先求出的零点为,设函数的零点为,根据零点相邻函数的定义得到,则函数上有零点,再根据二次函数的图象列式可求出结果.【详解】因为,且函数为单调递增函数,所以为函数的唯一零点,设函数的零点为又因为函数互为零点相邻函数所以,解得所以函数上有零点,所以所以.故答案为:.12.定义域为集合上的函数满足:);成等比数列;这样的不同函数的个数为________【答案】【分析】分析出fx)的所有可能的取值,得到使fx)中f1)、f6)、f12)成等比数列时对应的项,再运用计数原理求出这样的不同函数fx)的个数即可.【详解】解:经分析,fx)的取值的最大值为x,最小值为2x,并且成以2为公差的等差数列,故f6)的取值为6420,﹣2,﹣4f12)的取值为121086420,﹣2,﹣4,﹣6,﹣8,﹣10所以能使fx)中的f1)、f6)、f12)成等比数列时,f1)、f6)、f12)的取值只有两种情况:f1)=1f6)=2f12)=4f1)=1f6)=﹣2f12)=4|fx+1)﹣fx|1x12,…,11),fx+1)=fx+1,或者fx+1)=fx)﹣1,即得到后项时,把前项加1或者把前项减11)当f1)=1f6)=2f12)=4时;将要构造满足条件的等比数列分为两步,第一步:从f1)变化到f6),第二步:从f6)变化的f12).f1)变化到f6)时有5次变化,函数值从1变化到2,故应从5次中选择3步加1,剩余的两次减1.对应的方法数为10种.f6)变化到f12)时有6次变化,函数值从2变化到4,故应从6次变化中选择4次增加1,剩余两次减少1,对应的方法数为15种.根据分步乘法原理,共有10×15150种方法.2)当f1)=1f6)=﹣2f12)=4时,将要构造满足条件的等比数列分为两步,第一步:从f1)变化到f6),第二步:从f6)变化的f12).f1)变化到f6)时有5次变化,函数值从1变化到﹣2,故应从5次中选择1步加1,剩余的4次减1.对应的方法数为5种.f6)变化到f12)时有6次变化,函数值从﹣2变化到4,故应从6次变化中选择6次增加1,对应的方法数为1种.根据分步乘法原理,共有5×15种方法.综上,满足条件的fx)共有:150+5155种.故填:155【点睛】解决本题的难点在于发现 fx)的取值规律,并找到使f1)、f6)、f12)成等比数列所对应的三项.然后用计数原理计算种类.本题属于难题. 二、单选题13.设是不同的直线,是不同的平面,下列命题中正确的是(    A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则【答案】D【分析】利用线面平行、线面垂直的性质定理以及面面平行、垂直的判定定理进行判断.【详解】因为,所以因为,过作平面与平面交线为,因为由面面垂直的判定定理可得故选项D正确,选项A错误;因为,所以又因为,所以的位置关系不确定,即选项BC错误;故选:D.14.设函数 ,其中常数满足.若函数(其中 是函数的导数)是偶函数,则等于(        A B C D【答案】A【分析】根据条件求出的解析式,然后再根据为偶函数得到的值.【详解】函数为偶函数,故选A【点睛】关于三角函数奇偶性的结论与方法(1)函数yAsinωx是奇函数,yAcosωx是偶函数.(2)函数yAsin(ωxφ)是奇函数φkπ(kZ);函数函数yAsin(ωxφ)为偶函数φkπ (kZ)(3)函数yAcos(ωxφ)是奇函数φkπ (kZ);函数yAcos(ωxφ)为偶函数φkπ(kZ)15.设是定义在R上的函数,若存在两个不等实数,使得,则称函数具有性质P,那么下列函数:;具有性质P的函数的个数为(    A0 B1 C2 D3【答案】C【解析】根据题意,找出存在的点,如果找不出则需证明:不存在,使得【详解】因为函数是奇函数,可找关于原点对称的点,比如,存在;假设存在不相等,使得,即,得,矛盾,故不存在;函数为偶函数,,令,存在.故选:【点睛】本题考查函数新定义,考查函数的解析式以及函数的单调性,同时学生的理解能力,以及反证法的应用,属于中档题.16.在平面直角坐标系中,函数的图象上有三个不同的点位于直线上,且这三点的横坐标之和为0,则这条直线必过定点(     A B C D【答案】A【分析】画出函数图像,由图可知,直线,当时,由,解得其中一根,时,联立直线和函数方程,由韦达定理及三根之和为0,即可求解.【详解】解:当所以,画出图像:设直线方程为:,当时,直线l与函数的图像的交点个数不可能是3,,依题意可知,关于x的方程有三个不等实根,时,由,可解得,不妨令时,由可得,则关于x的方程(*)有两个不等负实根则由韦达定理可得,依题意可知直线方程为:,故直线恒过定点故选:A. 三、解答题17.如图,在直三棱柱中,.(1),求证:平面(2)是棱上的一动点.试确定点的位置,使点到平面的距离等于.【答案】(1)证明见解析(2)当点为棱的中点时,使点到平面的距离等于 【分析】1)先证明,再根据直线与平面垂直的判定定理可证平面2)以为原点,分别为轴建立空间直角坐标系:设,利用点面距的向量公式列式可求出结果.【详解】1)在直三棱柱中,平面,所以又因为,所以平面,所以因为,所以四边形为正方形,所以因为,所以平面.2)由(1)知,两两垂直,为原点,分别为轴建立空间直角坐标系:因为,则设平面的一个法向量为,则,则所以点到平面的距离等于又已知点到平面的距离等于,所以解得(舍),所以点为棱的中点时,使点到平面的距离等于.18.已知.1)若,求的取值范围;2)设的三边分别是,周长为1,若,求面积的最大值.【答案】1;(2.【分析】1)利用倍角公式,结合辅助角公式进行化简,根据角的范围,对函数取值范围进行求解.2)根据三角形的周长,结合余弦定理,以及基本不等式的性质进行转化求解即可.【详解】1.2,可得由余弦定理:,代入上式得:面积的最大值为.【点睛】本题主要考查解三角形的应用,结合三角函数的倍角公式,以及辅助角公式进行化简是解决本题的关键.192016 年崇明区政府投资 8 千万元启动休闲体育新乡村旅游项目.规划从 2017 年起,在今后的若干年内,每年继续投资 2 千万元用于此项目.2016 年该项目的净收入为 5 百万元,并预测在相当长的年份里,每年的净收入均为上一年的基础上增长.记 2016 年为第 1 年,为第 1 年至此后第 年的累计利润(注:含第 年,累计利润=累计净收入累计投入,单位:千万元),且当 为正值时,认为该项目赢利.1)试求 的表达式;2)根据预测,该项目将从哪一年开始并持续赢利?请说明理由.【答案】(1);(2.【详解】试题分析:(1)由题意知,第一年至此后第年的累计投入为(千万元),第年至此后第年的累计净收入为,利用等比数列数列的求和公式可得;(2)由,利用指数函数的单调性即可得出.试题解析:(1)由题意知,第1年至此后第nn∈N*)年的累计投入为8+2n﹣1=2n+6(千万元),1年至此后第nn∈N*)年的累计净收入为+×+×+…+×=(千万元).∴f(n)=﹣(2n+6)=﹣2n﹣7(千万元).2)方法一:∵f(n+1)﹣f(n)=[﹣2(n+1)﹣7]﹣[﹣2n﹣7]=[﹣4],n≤3时,fn+1﹣fn)<0,故当n≤4时,fn)递减;n≥4时,fn+1﹣fn)>0,故当n≥4时,fn)递增.f1=﹣<0,f(7)=≈5×﹣21=﹣<0,f(8)=﹣23≈25﹣23=2>0.该项目将从第8年开始并持续赢利.答:该项目将从2023年开始并持续赢利;方法二:设fx=﹣2x﹣7x≥1),则f′x=f'x=0,得==5,∴x≈4.从而当x[14)时,f'x)<0fx)递减;x4+∞)时,f'x)>0fx)递增.f1=﹣<0,f(7)=≈5×﹣21=﹣<0,f(8)=﹣23≈25﹣23=2>0.该项目将从第8年开始并持续赢利.答:该项目将从2023年开始并持续赢利.20.已知函数.1)当时,求的极值;2)当时,讨论的单调性;3)若对任意的,恒有成立,求实数的取值范围.【答案】1)极小值,无极大值;(2)参考解析;(3【详解】试题分析:第一问,将代入中确定函数的解析式,对进行求导,判断的单调性,确定在时,函数有极小值,但无极大值,在解题过程中,注意函数的定义域;第二问,对求导,的根为,所以要判断函数的单调性,需对的大小进行3种情况的讨论;第三问,由第二问可知,当时,为减函数,所以为最大值,为最小值,所以的最大值可以求出来,因为对任意的恒成立,所以,将的最大值代入后,,又是一个恒成立,整理表达式,即对任意恒成立,所以再求即可.试题解析:(1)当时,,解得. 上是减函数,在上是增函数. 的极小值为,无极大值. 2. 时,上是减函数,在上是增函数; 时,上是减函数; 时,上是减函数,在上是增函数. 3)当时,由(2)可知上是减函数,. 对任意的恒成立,对任意恒成立,对任意恒成立, 由于当时,. 【解析】1.利用导数研究函数的单调性;2.利用导数求函数的极值;3.利用导数求函数的最值;4.不等式的性质.21.已知椭圆的中心在原点,焦点在轴上,分别为左、右焦点,椭圆的一个顶点与两焦点构成等边三角形,且.(1)求椭圆方程;(2)对于轴上的某一点,过作不与坐标轴平行的直线交椭圆于两点,若存在轴上的点,使得对符合条件的恒有成立,我们称的一个配对点,求证:点是左焦点的配对点;(3)根据(2)中配对点的定义,若点有配对点,试问:点和点的横坐标应满足什么关系,点的横坐标的取值范围是什么?并说明理由.【答案】(1)(2)证明见解析(3)的取值范围是 【分析】1)根据已知条件求得,从而求得椭圆方程.2)设,设出直线的方程并与椭圆方程联立,化简写出根与系数关系,通过计算来证得结论成立.3)根据求得的取值范围,设出直线的方程并与椭圆方程联立,化简写出根与系数关系,由求得的关系.【详解】1)由于椭圆的一个顶点与两焦点构成等边三角形,且所以,解得所以椭圆方程为.2)由(1)得,由于在椭圆内,所以,过且与坐标轴不平行的直线与椭圆必有两个交点,设此时直线的方程为消去并化简得,则所以所以,所以所以点是左焦点的配对点.3)依题意,点有配对点设直线的方程为,由于所以必须在之间,而在椭圆上,结合椭圆的对称性以及直线与坐标轴不平行,可知的取值范围是.此时在椭圆的内部,直线必与椭圆有两个交点,消去并化简得,则由于,所以所以.【点睛】在圆锥曲线中,求解角度相等的题(),可转化为斜率问题来进行求解,联立直线的方程和圆锥曲线的方程,化简写出根与系数关系后的解题关键点一个是运算要准确,另一个是利用方程的思想来进行求解. 

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