第十课 创新意识与社会进步课件-2023届高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学

这是一份第十课 创新意识与社会进步课件-2023届高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学，共24页。PPT课件主要包含了考情透析，考点探析，辩证否定，全面把握创新，创新的哲学依据，创新的社会作用，双基训练，答案A，答案B，思维导图等内容，欢迎下载使用。
生活与哲学——专题复习
第十课：创新意识与社会进步
一、考情透析二、考点探究三、双基训练四、思维导图
1、含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。但不否认外部力量的具体作用2、特征：①发展的环节：是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径②联系的环节：新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
核心考点一：辩证否定观
3、实质：“扬弃”。既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素4、方法论：坚持辩证的否定，树立创新意识
注意：“扬弃”不是“抛弃”
图示理解辩证否定观的实质
知识拓展：为什么是事物自身的否定事物内部存在着肯定方面和否定方面，它们既对立又统一。肯定方面是事物中维持其存在，最初，肯定方面处于支配地位，否定方面处于被支配地位，保持其性质和现状 。否定方面是事物中促使其灭亡和向它事物转化的方面。在矛盾双方的斗争中，否定方面总会由弱变强。一旦否定方面由被支配地位上升为支配地位，事物就转化到了自己的对立面，实现了对事物的否定。事物最终之所以被否定，根源在于事物的内部，是事物内部的否定因素战胜了肯定因素。因此，事物的否定是自我否定。所以：辩证的否定不是来自外部力量的否定，而是根源于事物自身的内在矛盾，是事物内部肯定因素和否定因素两个方面统一又斗争的结果
【原理】①辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。②辩证的否定是发展的环节,辩证的否定是联系的环节。③辩证否定的实质就是“扬弃”，是既肯定有否定，既克服又保留。【方法论】 辩证的否定要求我们，必须树立创新意识
归纳：辩证否定观的原理及方法论
重难突破 ——辩证否定与形而上学否定
1、原理：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的2、方法论：①密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界
核心考点二：辩证法的革命批判精神与创新意识
一、辩证法的革命批判精神
【知识拓展】辩证否定观与革命批判精神都要求树立创新意识，但二者的角度有所不同。
①辩证否定观是在讲具体的创新过程中，既要保留原来好的、有益的东西，又要否定其落后的、不适应的部分，创新过程是曲折前进的。②辩证法的革命批判精神，从根源上就不承认永恒的东西，认为任何东西都要被新事物所代替，这对于树立创新意识更具全面概括的意义。
提示：创新的内容创新包括实践创新、理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他创新。其中，实践创新是基础，理论创新是指导，制度黄鑫是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。它们相互促进，密不可分。
区分：创新的三个社会作用①创新促进生产力的发展指的是对经济发展的作用；②对生产关系和社会制度主要集中在制度层面；③创新对人类思维和文化的作用则表现在精神层面
【知识拓展】　　发展的实质≠辩证否定的实质≠辩证法的本质。实践创新是基础,理论创新是指导,制度创新是保障,科技创新是动力,文化创新是智力支持。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
1、辩证的否定是外来作用的结果。 （  ）2、辩证的否定是事物发展的状态。 （ ）3、事物经过辩证的否定实现了向自身的回归。 （  ）
点拨：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。不是外力作用的结果。
点拨： 辩证的否定是事物发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
点拨： 辩证的否定是发展的环节，通过辩证的否定实现了发展。
4、辩证否定观的实质是抛弃。（  ）5、创新就是要敢于否定权威，破除一切传统思想观念。 （   ）6、创新意识要求我们树立辩证法的革命批判精神。（  ）
点拨：辩证否定观的实质是扬弃。
点拨：创新要正确对待权威，不迷信权威，但不是全盘否定权威。创新要敢于破除落后的思想观念，但不是破除一切传统思想观念。
点拨：辩证法的革命批判精神要求我们树立创新意识。
7、创新是事物发展的源泉和动力。 （  ）8、实践基础上的制度创新是社会变革的先导。（  ）9、只要创新就能推动事物的发展。 （  ）
点拨：矛盾是事物发展的源泉和动力。
点拨：实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。
点拨： 推动事物向前发展必须创新，但创新不一定都能促进事物发展。创新能否促进事物发展还要看创新是否遵循事物发展的客观规律。
【例题1】（2022·湖北卷）曾几何时，将汉字输入电脑是信息技术领域的一项巨大难题。为解决这一问题，无数工程师付出了辛勤努力，创造了五笔字型、拼音等多种汉字输入法。随着半导体工业、互联网技术的迅速发展，手写输入、语音输入等方式也逐渐流行起来，人们的社会交往变得更加便捷。这表明（   ）①科技创新推动人们生活方式的变化 ②生产力的发展助力人们的实践创新③实践创新是社会发展和变革的先导 ④人民群众通过实践解决社会基本矛盾A．①② B．①④C．②③D．③④
【例题2】（2021·湖南卷）工业机器人的RV减速器核心技术一直被国外垄断。近年来，我国科研人员从源头上进行基础理论创新，通过不断科技攻关，最终掌握了“机器人关节RV减速器设计及制造工艺”的核心技术，并将研究成果成功实现产业化。这一事实佐证了（    ）①实践基础上的理论创新能够推动科技创新②创新性思维能够把观念的存在变为现实的存在③对事物联系多样性的科学认知是理论创新的基础④把科技成果转化为现实生产力是科技创新的重要价值A．①②B．①④C．②③D．③④
根据下面的的关键词讨论完善思维导图，要求从考哪里，怎么考两个角度来完善。