专题10.3《分式的混合运算(易)》专项训练50题(每日打卡·天天练系列)(苏科版)
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一.选择题(共17小题)
1.化简结果是
A.1 B. C. D.
【分析】直接运用分式的混合运算法则,变形、化简、计算即可解决问题.
【解答】解:原式
.
故选:.
2.化简:的结果为
A. B. C. D.
【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果.
【解答】解:原式
.
故选:.
3.下列运算结果为的是
A. B. C. D.
【分析】根据分式的基本性质和运算法则分别计算即可判断.
【解答】解:、,故此选项错误;
、原式,故此选项正确;
、原式,故此选项错误;
、原式,故此选项错误;
故选:.
4.化简分式的结果是
A.2 B. C. D.
【分析】这是个分式除法与加法混合运算题,运算顺序是先做括号内的加法,此时要先确定最简公分母进行通分;做除法时要注意先把除法运算转化为乘法运算,而做乘法运算时要注意先把分子、分母能因式分解的先分解,然后约分.
【解答】解:
.
故选:.
5.下列各式计算正确的是
A. B. C. D.
【分析】、原式不能约分,本选项错误;
、原式两项通分并利用同分母分式的加法法则计算得到结果,即可做出判断;
、原式分子分母分别平方得到结果,即可做出判断;
、原式分母提取变形得到结果,即可做出判断.
【解答】解:、原式不能合并,错误;
、,本选项错误;
、,本选项错误;
、,本选项正确,
故选:.
6.化简的结果是
A. B. C. D.
【分析】首先利用分式的加法法则计算括号内的式子,然后把除法转化成乘法,即可求解.
【解答】解:原式.
故选:.
7.下列计算错误的是
A. B.
C. D.
【分析】利用分式的加减运算法则与约分的性质,即可求得答案,注意排除法在解选择题中的应用.
【解答】解:、,故本选项错误;
、,故本选项正确;
、,故本选项正确;
、,故本选项正确.
故选:.
8.下列计算中,正确的是
A. B.
C. D.
【分析】、根据负指数的运算公式计算得到结果,作出判断;
、找出两分母与的最简公分母,通分后得出结果,作出判断;
、把原式的分子利用平方差公式分解因式后,与分母约分即可得到结果,作出判断;
、根据零指数的运算公式,计算得到结果,作出判断.
【解答】解:、,故选项错误;
、,故选项错误;
、,故选项正确;
、,故选项错误,
故选:.
9.化简的结果是
A. B. C. D.
【分析】首先利用分式的加减运算法则计算括号里面的,然后再利用分式的乘除运算法则求得结果.
【解答】解:.
故选:.
10.化简的结果是
A.0 B.1 C. D.
【分析】本题要先通分,分母变为后,分子为,然后约分,便可得出答案.
【解答】解:原式,
,
.
故选:.
11.化简的结果是
A. B. C. D.
【分析】首先利用分式的加法法则,求得括号里面的值,再利用除法法则求解即可求得答案.
【解答】解:,
,
,
.
故选:.
12.计算的结果是
A. B. C. D.
【分析】首先将除法变为乘法运算,即乘以除数的倒数,然后利用乘法运算法则约分求解即可求得答案.
【解答】解:.
故选:.
13.化简的结果是
A. B. C. D.
【分析】先算括号里式子,再进行因式分解,最后进行分式的约分化简.
【解答】解:,故选.
14.化简的结果是
A. B. C. D.
【分析】先算括号里的再计算除法.
【解答】解:.故选.
15.计算的结果为
A. B. C. D.
【分析】先算小括号里的,再把除法统一成乘法,约分化为最简.
【解答】解:,故选.
16.计算:的结果为
A . 1 B . C . D .
【分析】把第二个分式的分母先因式分解, 再把除法统一成乘法, 再算减法, 化简即可 .
【解答】解:,故选.
17.下列分式的运算中,其中结果正确的是
A. B.
C. D.
【分析】对每个选项进行计算后作出正确的选择.
【解答】解:、,故选项错误;
、,故选项错误;
、已是最简形式,不能再化简了,故选项错误;
、故选项正确.
故选:.
二.填空题(共17小题)
18.,则的值为 7 .
【分析】已知等式两边除以求出的值,原式利用完全平方公式化简后代入计算即可求出值.
【解答】解:,
,即,
则原式.
故答案为:7.
19.化简: 1 .
【分析】根据分式的加减运算法则以及乘除运算法则即可求出答案.
【解答】解:原式
,
故答案为:1.
20.计算: .
【分析】根据分式的加法和乘法可以化简题目中的式子.
【解答】解:
,
故答案为:.
21. .
【分析】根据分式的加法和除法可以解答本题.
【解答】解:
,
故答案为:.
22.如果,那么分式的值是 .
【分析】先根据分式的加法法则把原式进行化简,再用表示出的值,代入原式进行计算即可.
【解答】解:原式,
,
,
原式.
故答案为:.
23.已知满足,则 5 .
【分析】已知等式两边除以变形即可确定出所求式子的值.
【解答】解:,
已知等式变形得:,
则,
故答案为:5.
24.已知,则 6 .
【分析】将变形为,得到,再两边平方即可得到.
【解答】解:,
,
,
,
.
故答案为:6.
25.计算: .
【分析】原式利用乘法分配律变形,通分并利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果.
【解答】解:原式
.
故答案为:.
26.化简: 1 .
【分析】首先对括号内的分式进行通分相加,然后把除法转化成乘法进行乘法运算即可.
【解答】解:原式【
.
故答案是:1.
27.化简: .
【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,约分即可得到结果.
【解答】解:原式.
故答案为:
28.已知,用含的代数式表示为 .
【分析】将看作已知数,看作未知数,求出即可.
【解答】解:由变形得:,
则.
故答案为:
29. .
【分析】先算乘方,把除法统一为乘法,化简后再算减法.
【解答】解:原式.
30.化简:的结果是 .
【分析】分式的加减运算中,如果是同分母分式,那么分母不变,把分子直接相加减即可,如果是异分母分式,则必须先通分,把异分母分式化为同分母分式,然后再相加减.
【解答】解:原式
.
31.计算 .
【分析】把第一个分式的分母先进行因式分解,再算乘法化简,再算加法即可.
【解答】解:原式.
32.化简: .
【分析】首先把括号里面进行通分,然后再计算括号里面,最后计算除法,注意结果要约分化简.
【解答】解:原式,
故答案为:.
33.化简:
(1) ;
(2) .
【分析】(1)原式约分即可得到结果;
(2)原式两项通分并利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果.
【解答】解:(1)原式;
(2)原式
.
故答案为:(1);(2).
34.已知,则 11 .
【分析】根据,方程两边同除以,然后变形,即可求得所求式子的值.
【解答】解:,
,
,
,
,
,
故答案为:11.
三.解答题(共16小题)
35.计算.
(1);
(2).
【分析】(1)根据分式的乘法运算即可求出答案.
(2)根据分式的乘除运算以及加减运算法则即可求出答案.
【解答】解:(1)原式
.
(2)原式
.
36.化简:.
【分析】根据分式混合运算的法则计算即可.
【解答】解:
.
37.计算:.
【分析】先通分算括号内的,再见过除化为乘,分解因式约分即可得答案.
【解答】解:原式
.
38.化简:.
【分析】(1)根据分式的加减运算法则以及乘除运算法则即可求出答案.
【解答】解:原式
.
39.计算:
(1);
(2).
【分析】(1)根据分式的乘法运算即可求出答案.
(2)根据分式的加减运算即可求出答案.
【解答】解:(1)原式.
(2)原式
.
40.计算:
(1);
(2).
【分析】(1)根据分式的除法运算进行化简即可求出答案.
(2)根据分式的加减运算进行化简即可求出答案.
【解答】解:(1)原式
.
(2)原式
.
41.计算:
(1);
(2).
【分析】(1)根据乘方、负整数指数幂的意义以及二次根式的性质即可求出答案.
(2)根据分式的乘除运算即可求出答案.
【解答】解:(1)原式
.
(2)原式
.
42.计算:
(1);
(2).
【分析】(1)将分子变形计算,再约分即可;
(2)先通分算括号内的,再将除化为乘,约分即可.
【解答】解:(1)原式
;
(2)原式
.
43.化简:
(1);
(2).
【分析】(1)把除化为乘,再约分即可;
(2)分子、分母分解因式,约分后再算加减.
【解答】解:(1)原式
;
(2)原式
.
44.化简:.
【分析】根据分式的加法和除法可以解答本题.
【解答】解:
.
45.计算:
(1);
(2).
【分析】(1)根据实数的运算法则即可求出答案.
(2)根据分式的运算法则即可求出答案.
【解答】解:(1)原式.
(2)原式
.
46.计算
(1);
(2).
【分析】(1)根据实数的运算法则即可求出答案.
(2)根据分式的运算法则即可求出答案.
【解答】解:(1)原式
.
(2)原式
.
47.计算:
(1);
(2)
【分析】(1)根据同分母分式减法法则计算即可;
(2)根据分式的混合运算顺序和运算法则计算可得.
【解答】(1)解:原式,
.
(2)解:原式,
,
.
48.化简:
【分析】先算括号内的减法,再算乘法即可.
【解答】解:原式
.
49.计算:
(1)
(2)
【分析】(1)根据分式的运算法则即可求出答案.
(2)根据分式的运算法则即可求出答案.
【解答】解:(1)原式
;
(2)原式
;
50.计算
(1)
(2).
【分析】(1)首先将括号里面通分,再利用分式的加减运算法则计算得出答案;
(2)首先分解因式,进而利用分式的混合运算法则计算得出答案.
【解答】解:(1)
;
(2)
.
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