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人教部编版六年级下册1 学会尊重一等奖ppt课件
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这是一份人教部编版六年级下册1 学会尊重一等奖ppt课件,文件包含1学会尊重pptx、烈火英雄原型mp4、班主任资助学生mp4、绰号mp4、老鞋匠mp4、袖珍女孩mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。
谈到尊重,我们往往关注取得一定成就的人,忽视身边默默无闻的人。
你还知道身边有哪些值得尊重的普通人?
每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩,他也拥有生而为人的尊严。每个人,都应当得到尊重。
如果每个普通人都能得到应有的尊重,社会将会变得……
每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。
尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现。
“袖珍女孩”的精彩人生
你发现了哪些自我尊重的行为?
尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。
生活中,你有没有过这样的经历?
指出对方的错误要求对方道歉必要时拿起法律武器……
面对他人的不尊重,我们可以:
尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。
不过分敏感,保持情绪平稳。客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。
鲁迅先生一家在吃鱼丸的时候,他的儿子海婴连续吃了好几个都说不新鲜,其他人却因为自己没有吃到而认为海婴在胡闹。只有鲁迅先生夹起了海婴吐在碟子中的鱼丸尝了尝,才发现是真的不新鲜,他还说:“他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就抹杀是不对的。”
被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值感。推己及人,别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
你有过被尊重的经历和体验吗?当时的你有什么感受?
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
在下面的情境中,你能把不尊重他人的语言改一改吗?
尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是尊重他人的体现。
看完视频,你对尊重他人有了什么新的理解?
小结:人人生而平等,每个人都值得尊重。
分析尊重他人的具体言行
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