黔东南州2022—2023学年度第一学期期末文化水平测试七年级语文试卷及答案【图片版】

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黔东南州2022—2023学年度第一学期期末文化水平测试
七年级语文参考答案及评分标准
一、（21分）（每小题3分）
二、（32分）
（一）（17分）（选择题每小题3分，共9分；翻译题每小题4分，共8分）
11.（8分）（每句4分，关键词翻译正确，语句通顺该题即可给满分）
①（4分）屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。（“弛”“前”“眈眈”各1分，通顺1分）
②（4分）打柴人十分困窘急迫，他看到旁边有一个小洞，仅能容下一人，就像蛇一样爬了
进去。（“窘迫”“遂”“蛇行”各1分，通顺1分）
（二）（15分）
12.（8分）（每空1分，若有错字、漏字、增字，该空不给分）
（1）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家（2）海日生残夜，江春入旧年
（3）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 （4）正是江南好风景，落花时节又逢君
（5）择其善者而从之，其不善者而改之 （6）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
13.（7分）
（1）（3分）碣石（或碣石山）（1分）；壮阔，宏伟（或大海波澜壮阔、岛上草木茂盛）（2分）
（2）（4分）【示例】①融情于景：借描写大海宏伟广阔的景象（2分），抒发诗人建功立业的远大抱负（2分）。②动静结合：动态的大海与秋风洪波（2分），静态的山岛与树木百草（2分）。③虚实结合：大海、山岛、树木、百草、秋风、波涛为实写景物（2分），大海吞吐日月为虚写景物（2分）。
三、（25分）
（一）（12分）
14.（3分） B（运用反复的修辞。）
15.（3分）我家养的第三只猫被我们冤枉至死，我很愧疚。（符合大意即可给满分）
16.（3分）将“我的暴怒”“我的虐待”比作“刺我的良心的针”（1分），生动形象地写出了“我”的自责、愧疚与痛悔之情（2分）。
17.（3分）【示例】小明，我看到你在网上发表的言论很精彩。现实中的事件本就复杂，如果没
有全面了解事情的真相就妄自发表自己的看法，就可能被人用来当做攻击武器，成为语言暴
力。（言之有理起到劝说作用即可给分）
（二）（13分）
18.（3分）①到鱼鳞瓦上追逐嬉戏；摘枣；看礼花（1分，答到两点即可）②天真、有趣、自得
其乐（1分，意思接近即可）③多彩（1分，义近即可）
19.（3分）① 对比或比喻或拟人（1分，答对一种即可给分）②从视觉、听觉、触觉、味觉等
角度绘声绘色地描写了百草园里景物和事物具有无限趣味，表现出“我”对百草园的喜爱之情（2分）。
20.（3分）【示例】有一片完全属于自己的小天地，看美丽的风景，做有趣的事情。不受到老师和父母无端的干涉和限制，无忧无虑，无拘无束，开心地做自己想做的事情。（学生能谈出自己的想法，观点积极向上，即可给满分）
21.（4分）【示例】奶奶说走远一点就觉得很累，不愿意出来散步，爸爸说正因为如此，才应该多走走。奶奶才同意了。（2分）和奶奶一起散步，估计不能走最有意思的小路了。（2分）（不要求逐句改写，能从“儿子”的视角表述并通顺，给2分；在这基础上还符合“无知者”特点，给满分。）
四、（12分）
22.（3分）书写正确、规范、美观各1分
23.（2分）【示例】“学思结合法”就是在学习要与思考结合。“三到法”就是读书时要做到用心思考，用眼仔细看，用口多读。“热处理法”就是学习要及时学习，时常温习。（能阐述清楚以上方法即可给分）
24.（3分）当前部分学生的语言表达和阅读能力正在下降。（大意符合即可给分）
25.（4分）（1）（1分）吴承恩
（2）（3分）【示例】我认为唐僧最适合（1分）。为了实现西天取经的理想，他一路上历经重重磨难不改初心。火焰山、女儿国都未能阻止他奋勇向前的身影，最终到达西天，取回真经。（2分）(能抓住“理想”并结合情节，表述清楚即可给分。)
五、（60分）
26.（60分）
作文评分标准
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
C
D
A
B
D
A
D
8
9
10
C
B
B
项目
内容
内容
（19分）
语言
（19分）
结构
（16分）
卷面
（6分）
一类卷
54-60分
思想感情真实、健康，中心突出，内容充实。
流畅、生动。
构思有特点，条理清楚，详略得当，结构完整。
格式正确，书写规范工整，标点正确，卷面整洁。
二类卷
45-53分
思想感情真实、健康，中心明确，内容具体。
通顺，偶有错别字，偶有病句（1-2句）。
条理基本清楚，注意详略安排，结构完整。
格式正确，书写规范端正，标点正确，卷面干净。
三类卷
36-44分
思想感情健康，中心基本明确，有内容，但不够具体。
大体通顺，有3-5个病句，错别字在5个以下。
注意分段，但条理不够明晰，缺少详略安排，结构基本完整。
格式正确，字体清楚，有3-4处标点错误。
四类卷
20-35分
思想感情健康，但中心不明确，内容空泛。
不通顺，语病多（有5以上病句），错别字较多。
条理不清楚，结构不完整。
格式不正确，字体潦草，有5处以上标点错误。