第一单元 20以内的退位减法（培优篇）—— 2022-2023年一年级下册数学单元卷：基础+培优（苏教版）（含答案）

第一单元 20以内的退位减法（A卷 知识通关练）

（满分：100分，时间：60分钟）

一、选择题（每题2分，共16分）

1．儿童节快到了，小红做了14朵花布置教室，小明做了9朵，小明还要做几朵就和小红同样多？（    ）

A．6朵 B．5朵 C．4朵

2．小红做了12朵红花，小明做了8朵。小明至少还要做几朵，才能超过小红？（    ）

A．4朵 B．5朵 C．6朵

3．学校篮球队有男生7人，女生6人，给每人发一个篮球，准备下面（    ）最合适。

（1）（2）（3）

A．（1）和（2） B．（1）和（3） C．（2）和（3）

4．至少要（    ）根同样的小棒才能拼成一个长方形。

A．4 B．6 C．8

5．小红和小兰比赛做纸花，小红做了14朵，小兰做了9朵。小兰至少再做（   ）朵纸花才能超过小红。

A．5 B．6 C．7

6．○，○里最大填（    ）。

A．8 B．9 C．7

7．小猴做了15道口算题，小熊做了7道。小熊至少还要做（    ）才能超过小猴。

A．8道 B．9道 C．10道

8．小猴摘了13个桃子，送给山羊4个后，小猴还剩（    ）个桃子。

A．9 B．8 C．7

二、填空题（每空1分，共17分）

9．冬冬和林林一起画画，冬冬画了15朵花，林林画了8朵花，林林至少还要画(      )朵花才能超过冬冬。

10．一组有11名同学，其中男生有4名，女生有(      )名。体检时，发现有2人眼睛近视，有(      )人眼睛不近视。

11．有20个梨子，每袋装6个，可以装满(        )袋。

12．计算16－8时，我们可以把16分成10＋6，先算(      )－8＝(      )，再算(      )＋6＝(      )。

13．你能有序地写出3个得数是9的减法算式吗？

11－2＝9  (      ) (      )  (      )

14．同学们排队做操，红红前面有6人，后面有8人，这一列一共有(      )人；在这一列同学中男生有7人，女生有(      )人；从前往后数，东东排第4，丽丽排第10，他们两人中间排了(      )个同学。

15．有12个乒乓球，如果平均放在2个盒子里，每个盒子放(      )个；如果一个盒子里放9个，另一个盒子里放(      )个。

16．已知△－□＝☆，如果△比☆大4，△和□的和是15，☆表示的数是(      )。

三、判断题（每题2分，共8分）

17．为庆祝建党100周年，某校举办“唱红歌·庆党生”的歌唱比赛，参赛的一年级学生中，男生有18人，女生有9人，参赛的一年级女生比男生少9人。(      )

18．小红做了12朵红花，小明做了9朵。小明至少还要做3朵才能超过小红。(        )

19．13－7＝4。(        )

20．树上原来有15只小鸟，过了一会儿，飞走了8只，树上还剩7只小鸟。(        )

四、计算题(共24分)

21．(12分)直接写出结果。

12－7＝    14－6＝   8＋5＝   11－4＝

18－9＝    4＋9＝    16－7＝   14－7＝

13－6＝    15－8＝     11－5＝   9＋5＝

22．(6分)看图列式计算。

（个）

23．(6分)看图列式计算。

（个）

五、解答题(共35分)

24．(5分)小花猫钓了14条鱼，小黑猫钓了9条鱼，小黑猫比小花猫少钓几条？

25．(6分)小军做了17个，小华做了8个，小华比小军少做多少个？

26．(6分)姐姐过生日了。蛋糕上有15支蜡烛，吹灭了7支，还有多少支亮着？

27．(6分)小青蛙和青蛙妈妈一共捉了12只虫子，其中小青蛙捉了5只，青蛙妈妈捉了多少只虫子？

（    ）

口答：青蛙妈妈捉了只虫子。

28．(6分)一共18个苹果，分别装在两个盘子里，一个盘子放9个，另一个盘子放多少个苹果？

29．(6分)

还剩下多少本？

（本）

参考答案

1．B

【分析】用小红做的朵数减去小明做的朵数即可求解。

【详解】14－9＝5（朵）

小明还要做5朵就和小红同样多。

故答案为：B

【点睛】解答此题需要找出小红比小明多做的朵数，用减法计算。

2．B

【分析】用小红做了的12朵红花减去小明做的8朵红花，再加上1，即可求解。

【详解】12－8＝4（朵）

4＋1＝5（朵）

故答案为：B

【点睛】本题主要考查了整数的加法和减法的意义和实际应用，关键是理解超过的意思。

3．C

4．B

5．B

【分析】小红和小兰比赛做纸花，小红做了14朵，小兰做了9朵。可先计算出小兰比小红少做多少朵花，再加1，就是所求。

【详解】（朵

（朵

故答案为：B

【点睛】本题考查整数减法的应用。

6．C

7．B

8．A

【分析】用“小猴摘的桃子总数－送给山羊的桃子数量＝剩下的数量”来列式计算。

【详解】13－4＝9（个）

故答案为：A

【点睛】此题主要考查的是十几减4的退位减法的应用。

9．8

【分析】林林比冬冬至少要多画1朵花，才能超过冬冬。

先算出冬冬比林林多画多少朵花，再把得到的差加上1，即可得到答案。

【详解】15－8＝7（朵）

7＋1＝8（朵）

故，林林至少还要画8朵花才能超过冬冬。

【点睛】此题主要考查的是十几减8的退位减法的应用，关键是理解如何才算超过。

10．7     9

【分析】一组人数减去男生人数，结果就是女生人数；

一组人数减去近视人数，结果就是不近视人数。

【详解】11－4＝7（人）

11－2＝9（人）

故，一组有11名同学，其中男生有4名，女生有7名。体检时，发现有2人眼睛近视，有9人眼睛不近视。

【点睛】此题主要考查的是20以内数的减法计算，关键是找准数量关系。

11．3

【分析】有20个梨子，每袋装6个，求可以装满几袋，可以用减法来解答，用20依次减去6，看能减几次，就是可以装满几袋，如果最后一次减法差不是0，就说明还有剩余。

【详解】20－6＝14（个）

14－6＝8（个）

8－6＝2（个）

可以装满3袋，还剩2个。

【点睛】解答此题要认真分析题意，联系生活实际，剩下了2个不够装满一袋忽略不计即可。

12．10     2     2     8

【分析】根据20以内退位减法的口算方法：把两位数分成几十加几的形式，即可以把16分成10＋6，先算10－8＝2，再算2＋6＝8。据此解答。

【详解】计算16－8时，我们可以把16分成10＋6，先算10－8＝2，再算2＋6＝8。

【点睛】本题主要考查了两位数减一位数减法的运算，可以把两位数分成几十加几的形式，再进一步解答。

13．12－3＝9     13－4＝9     14－5＝9

【分析】根据整数减法的意义，写出3个得数为9的减法算式即可。本题答案不唯一。

【详解】得数为9算式有：12－3＝9，13－4＝9，14－5＝9，15－6＝9，17－8＝9，18－9＝9。

【点睛】本题考查了简单的减法计算，属于开放性的题目，只要差是9即可。

14．15     8     5

【分析】根据题意，要求一共多少人，用小红前面的人加上后面的人，再加上小红自己即可解答；用总人数减去男生，即可求出女生的人数；求东东和丽丽中间有多少人，用第10减去第4，再减去1即可解答。

【详解】6＋8＋1＝15（人）

一列一共有15人；

15－7＝8（人）

女生有8人；

10－4－1＝5（个）

他们两人中间排了5个同学。

【点睛】解答本题要看清题目要求，分析题意，再进行列式计算。

15．6     3

【分析】根据平均分除法的意义，求每个盒子放几个，用除法计算；根据减法的意义，求另一个盒子里放几个，用减法计算。

【详解】12÷2＝6（个）

12－9＝3（个）

每个盒子放6个；另一个盒子里放3个。

【点睛】本题考查表内除法的应用，根据平均分除法的意义和减法的意义，列式计算。

16．7

【分析】根据题意，△－□＝☆，所以△＝☆＋□，又因为△＝☆＋4，所以□＝4，由△＋□＝15得出△＝15－□，即15－4＝11，所以☆＝11－4＝7，由此解答。

【详解】△－□＝☆，所以△＝☆＋□

再根据△＝☆＋4，由此得出☆＋□＝☆＋4，所以□＝4

△＋4＝15，△＝15－4＝11

□＝4，△＝11，☆＝11－4＝7

☆表示的数是7。

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握加减法的互逆关系，找到先算什么，在算什么，再一步步求出每个符号代表的数字。

17．√

【分析】用“男生人数－女生人数＝女生比男生少的人数”来解答。

【详解】18－9＝9（人）

故答案为：√

【点睛】此题主要考查的是十几减9的退位减法。

18．×

19．×

【分析】计算13－7时，先算10－7＝3，再算3＋3＝6，由此解答。

【详解】13－7＝6

故答案为：×

【点睛】本题考查退位减法的计算方法，解题的关键是将被除数拆为一个整十数和一位数。

20．√

【分析】用树上原来有的小鸟的数量减去飞走的数量，即可求出树上还剩多少只小鸟。

【详解】15－8＝7（只）

树上还剩7只小鸟，原题说法正确。

故答案为：√

【点睛】本题主要考查了20以内减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，用减法进行计算。

21．5；8；13；7

9；13；9；7

7；7；6；14

22．12－4＝8

【分析】一共有12个，左边有4个，用12减去4即可求出右边的数量。

【详解】12－4＝8（个）

23．17－9＝8

【分析】根据减法的意义，用总数减去右边的数量，即可解答。

【详解】17－9＝8（个）

24．5条

【分析】用小花猫钓的鱼的数量减去小黑猫钓的鱼的数量，结果就是小黑猫比小花猫少钓的数量。

【详解】14－9＝5（条）

答：小黑猫比小花猫少钓5条。

【点睛】此题主要考查的是十几减9的退位减的应用，关键是找准数量关键。

25．9个

【分析】用小军做的个数减去小华做的个数，即可求出小华比小军少做多少个。

【详解】17－8＝9（个）

答：小华比小军少做9个。

【点睛】熟练掌握20以内的退位减法是解题关键。

26．8支

【分析】利用蜡烛的总支数减去吹灭了的支数即可求解。

【详解】15－7＝8（支）

答：还有8支亮着。

【点睛】求还剩多少用减法计算。

27．12－5＝7（只）；7

【分析】用“抓来的虫子总数量－小青蛙抓的虫子数量＝青蛙妈妈抓的虫子数量”来列式计算。

【详解】12－5＝7（只）

口答：青蛙妈妈抓了7只虫子。

【点睛】此题主要考查的是十几减5的退位减法的应用。

28．9个

【分析】用苹果的总数减去其中一个盘子放的苹果数量即可。

【详解】18－9＝9（个）

答：另一个盘子放9个苹果。

【点睛】熟练掌握20以内的退位减法是解题关键。

29．13－5＝8

【分析】根据减法的意义，根据原来的数量－拿走的数量＝剩下的数量，带入数据计算即可。

【详解】13－5＝8（本）

答：还剩下8本。

【点睛】本题主要考查减法的应用，已知总数和拿走的部分数，求还剩下多少用减法解答。