吉林省四平市2023年七年级下学期语文期中考试试卷【含答案】

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 七年级下学期语文期中考试试卷一、积累与运用（16分）1．下列词语的字形和加点字注音全部正确的一项是（　　）A．咀嚼（zǔ）   陡峭（qiào） 妇孺皆知 B．校对（jiào） 憎恶（zēng） 锲而不舍C．侮辱（wǔ）   亘古（gèng） 深恶痛决 D．哺育（fǔ）   殷红（yān）  苛捐杂税2．下列句子中没有语病的是(　　)  A．柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。B．在看了这部充满正能量的治愈系电影后，让他对生活重新燃起了希望。C．翻越老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。D．谁也不会否认这些沉迷于游戏的孩子不是被开发游戏的商家套路了。3．根据上下文，下列词语依次填入空格处最合适的一项是（　　）他们的品质是那样的    和    ，他们的意志是那样的    和    ，他们的气质是那样的    和    ，他们的胸怀是那样的    和    ！A．淳朴 谦逊 坚韧 刚强 纯洁 美丽 高尚 宽广B．美丽 纯洁 刚强 坚韧 淳朴 谦逊 宽广 高尚C．纯洁 高尚 坚韧 刚强 淳朴 谦逊 美丽 宽广D．高尚 纯洁 刚强 坚韧 谦逊 淳朴 宽广 美丽4．下列句子没有使用修辞手法的一项是（　　）  A．当窗理云鬓，对镜贴花黄。B．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。C．东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。D．卿今者才略，非复吴下阿蒙！5．默写。（1）　           　，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（2）　               　，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）（3）独坐幽篁里，　           　。（王维《竹里馆》）（4）马上相逢无纸笔，　               　。（岑参《逢入京使》）（5）韩愈《晚春》中用拟人手法，描绘暮春花开时瑰丽绚烂景象的诗句是：　               　，　               　。（6）《木兰诗》中，描写军情紧急，路途遥远，行军极快的诗句是：        　，          　。二、阅读（44分）阅读下面文章，完成问题。卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。6．下列关于本文作者欧阳修的说法，不正确的一项是（　　）  A．字永叔，号醉翁，晚号六一居士。B．北宋政治家、文学家。能文，工诗、词，善画。C．北宋古文运动的代表人物，唐宋八大家之一。D．与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。7．与“陈康肃公善射”中的“善”意思相同的一项是（　　）  A．人之初，性本善。    B．择其善者而从之。    C．多愁善感。         D．弈秋，通国之善弈者也。8．请用自己的话叙述卖油翁“酌油”过程？9．“康肃笑而遣之”的“笑”，包含怎样的心理？10．读过本文，你获得哪些启示？结合生活实际谈一谈。阅读下面文章，完成问题。道州①城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪②。水抵两岸，悉皆怪石，攲③嵌④盘屈，不可名状。清流触石洄悬激注佳木异竹垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士⑤之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州⑥以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。——元结《右溪记》【注释】①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。②合营溪：汇入营溪。③攲：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。11．给文中画横线句子断句，正确的一项是（　　）A．清流触石洄/悬激注/佳木异/竹垂阴相映。B．清流/触石洄悬/激注佳木/异竹垂阴相映。C．清流触石/洄悬激注/佳木异竹/垂阴相映。D．清流触石洄悬/激注佳木/异竹垂阴/相映。12．把下面句子翻译成现代汉语此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处.13．作者为什么“怅然”？如何理解他之后的一系列举动？阅读的下文，完成问题。没有“主”的鸡蛋                   马海霞①我们这里端午节有煮鸡蛋的习俗，煮时要在锅里放一百把草，几株艾，这样的鸡蛋吃了能治百病。我家养了几只鸡，但鸡蛋都让母亲攒起来去集上卖了贴补家用，一年之中除了生病能吃到一个鸡蛋，其余日子只能望“蛋”兴叹。②那年，我七岁，上山放羊摔伤了腿，好久都不见好转。母亲见到心疼，对我说，等端午节那天，一定给我煮“艾草蛋”，吃完保证腿伤痊愈。③可四月初，我家的鸡就得了瘟疫全死掉了，母亲难过得老胃病都犯了。一天，我见邻居胖婶家的芦花鸡跑来我家，还在我家柴垛里下了个蛋，我伸手就把鸡蛋摸了出来。我把鸡蛋藏在炕头的柜子里，等端午时我要拔一百把草，割几株野艾，悄悄把鸡蛋煮了。④胖婶刚搬来和我们做邻居没几天，但那天我算见识了她的厉害。她站在她家院子里怒喊，她家的芦花鸡一天下一个蛋，勤快得很，但今天她却没捡到鸡蛋，八成是芦花鸡跑到别人家下了蛋。胖婶喊着喊着又跑到大门口骂了起来，谁偷拾了她家芦花鸡下的蛋，叫他烂手烂脚，吃了烂嘴……胖婶的骂声一声高过一声，传到了我家，我使劲捂住耳朵，可还是听得清清楚楚。⑤母亲把我们兄妹几个叫到跟前，一个个问，谁捡了胖婶家芦花鸡下的蛋了？我可不敢承认，慌说，没有捡到，我连胖婶家芦花鸡长啥模样都不知道。⑥母亲把我拉到另外一个房间，低声对我说，胖婶是个苦命女人，男人死得早，一个人拉扯俩孩子，不容易呀，这鸡蛋是她家生活的指望，如果我拿了，一定还给人家。⑦我还是不吭声，母亲说，交出来吧，我知道是你拿了，因为你这孩子一说谎便脸红。有错就改就是好孩子，你交出鸡蛋，我端午节给你们一人煮一个鸡蛋，还要领着你们去城里玩一天。⑧我一听忙将鸡蛋从柜子里取出，母亲一手牵着我，一手拿着鸡蛋，还端了一瓢白面，去胖婶家赔礼道歉。可胖婶却说，这不是她家芦花鸡下的蛋，颜色不对。母亲犯了难，领着我挨家挨户问，谁家鸡把蛋下到我们家了。⑨鸡蛋无主，母亲把鸡蛋放在梁上的吊篮里，说谁也不能吃，因为不是我家的鸡蛋。端午节那天，母亲没有食言，一大早便煮好了艾草蛋，我们兄妹每人分了一个，我非让母亲咬一口鸡蛋，我说吃了端午的鸡蛋，母亲的胃病就好了。⑩母亲说她迷眼了，慌忙用手揉，眼泪都揉出来了，揉着揉着母亲又笑了，笑得那么开心那么美。我对母亲说，那个鸡蛋我是想偷来给母亲吃的，希望能治好母亲的胃病。母亲听我这么一说，眼圈又红了。⑪那天，母亲让我给胖婶家送去三个煮鸡蛋。胖婶推着我的手说，不要，不要。我把鸡蛋放她家桌子上就跑了。从此胖婶像变了一个人，见到谁都笑嘻嘻的，再也没骂过街。⑫多年后，我才知道，那个鸡蛋就是胖婶家芦花鸡下的蛋，她是觉得骂我们那么多难听的话，我母亲非但没有生气，还领着我带着礼物登门道歉，她不好意思了，便说这鸡蛋不是她家的，这样的话，那些骂人的话便不是骂我的。⑬母亲领了她的心思，便在端午节那天，送了她三个煮鸡蛋。那是母亲卖掉了她的银镯子换了六个鸡蛋，给我们兄妹三人和胖婶一家三口过了个端午节，要知道那个银镯子可是母亲的祖母留给她的“传家宝”。⑭那个吊在篮子里的鸡蛋，直至坏了，母亲也没让我们吃。14．依据文章③～⑨段内容情节，在下面表格里填写合适的语句。①“我”摸了邻居胖婶家芦花鸡下的蛋②　                                       　③　                               　④母亲带着“我”去胖婶家赔礼道歉⑤　                             　⑥母亲把鸡蛋放在梁上的吊篮里15．根据文章内容，下列说法有误的一项（　　）A．本文的题目新颖含蓄，既是贯穿文章的线索，又能体现文章主要事件。B．胖婶从开始的“厉害”到后来“再也没骂过街”，其改变的主要原因是母亲的行为感动了她。C．母亲要求“我”把偷拿的鸡蛋还给胖婶，仅仅因为胖婶是个苦命的女人，生活不容易。D．阅读本文后我们可以得出以下启示：成长过程中要诚实，勇于承认错误。16．有人认为第①段与故事情节关系不大，可删去。你认为能删去吗？请说明理由。17．请结合文章具体内容分析母亲的形象。阅读的下文，完成问题。作文的三个阶段                    梁实秋①我们初学为文，一看题目，便觉一片空虚，搔首踟蹰，不知如何落笔。无论是以“人生于世……”来开始，或以“时代的巨轮……”来开始，都感觉得文思枯涩难以为继，即或搜索枯肠，敷衍成篇，自己也觉得内容贫乏索然寡味。胡适之先生告诉过我们：“有什么话，说什么话；话怎么说，就怎么说。”我们心中不免暗忖：本来无话可说，要我说些什么?有人认为这是腹笥太俭之过，疗治之方是多读书。“读万卷书，行万里路”，固然可以充实学问增广见闻，主要的还是有赖于思想的启发，否则纵然腹笥便便，搜章摘句，也不过是饾饤之学，不见得就能作到“文如春华，思若涌泉”的地步。想象不充，联想不快，分析不精，辞藻不富，这是造成文思不畅的主要原因。②渡过枯涩的阶段，便又是一种境界。提起笔来，有个我在，“纵横自有凌云笔，俯仰随人亦可怜。”对于什么都有意见，而且触类旁通，波澜壮阔，有时一事未竟而枝节横生，有时逸出题外而莫知所届，有时旁征博引而轻重倒置，有时作翻案文章，有时竟至“骂题”，洋洋洒洒，拉拉杂杂，往好听里说是班固所谓的“下笔不能自休”。也许有人喜欢这种“长江大河一泻千里”式的文章，觉得里面有一股豪放恣肆的气魄。不过就作文的艺术而论，似乎尚大有改进的余地。③作文知道割爱，才是进入第三个阶段的征象。须知敝帚究竟不值珍视。不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧的加以削删。芟除枝蔓之后，才能显着整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。所谓“绚烂之极趋于平淡”，就是这种境界。18．请用简洁的语言概括作文要经历哪三个阶段？每点不超过6个字第一阶段：　                                   　第二阶段：　                                       　第三阶段：　                         　19．根据文章内容，下列说法符合文意的一项是：（　　）A．作者引用胡适之先生的话是因为赞同他的观点。B．作者完全赞同“多读书自有话说、自会作文”的观点。C．对于“腹笥便便”和“饾饤之学”，作者的态度是一褒一贬。D．作者认为下笔千言却内容庞杂、主题不集中的文章不完美。20．第②段的第一句话在结构上有怎样的作用？21．从文章的论述看，在写作的第三个阶段上，应该做好哪些工作？每一阶段概括不超过6个字22．上面一段文字选自《骆驼祥子》，阅读文字，完成题目。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。A更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。当祥子去拉包月的时候，刘家父女都仿佛失去一个朋友。赶到他一回来，连老头子骂人也似乎更痛快而慈善一些。（1）这部作品作者：　     　。主人公祥子最大的梦想是　                   　。（2）文中“老头子”是　     　。（3）文中A处人物：　       　，A最后的结局：　         　。三、综合性学习与写作（60分）请认真阅读下面的材料，回答问题。【材料一】为了做好疫情防控工作，吉林市图书馆于2021年1月25日闭馆。在闭馆当日，立即启动了第二阶段馆藏图书书目数据回溯工作。数据录入组的馆员正在逐本逐册录入书目数据，运输组的馆员井然有序地将要加工的图书搬运到加工现场，并将加工完成的图书搬运回书库。书库排架组的馆员负责将书架上的图书进行标记和上下架。【材料二】全民接力阅读公益活动主要以线上参与的方式，鼓励广大读者通过手机等电子设备登录全民阅读活动平台，线上获取自己想要的阅读内容，并根据自己的阅读体验生成个性化的阅读海报，将自己的阅读海报通过线上分享的形式让更多的读者了解并参与其中。吉林市图书馆邀您一同参与到全民阅读活动中，体会阅读的乐趣，感受分享的快乐！【材料三】
 通知尊敬的各位读者：
按照吉林省新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室“关于暂停人员聚集活动的通告”要求，吉林市图书馆自2021年1月25日（星期一）9：00起临时闭馆，恢复开馆时间另行通知。吉林市图书馆23．如果你是一名书库排架组的馆员，负责将图书进行标记和上架，你需要掌握如下知识：
下面的诗歌或作家，属于同一朝代的是哪一项？（         ）①《己亥杂诗》 ②王湾  ③《登飞来峰》 ④欧阳修A．①③ B．③④   C．②④ D．②③④24．下列文学作品，如果按体裁分类，哪一项与其他三项不同（　　）A．《朝花夕拾》 B．《儒林外史》C．《草房子》 D．《钢铁是怎样炼成的》25．请你为材料二的全民阅读活动设计一个宣传语，要求不超过20个字。26．疫情防控期间，吉林市图书馆临时闭馆，但是工作人员在起草通知时，在格式和标点符号的使用上出现了两处错误，请你仔细阅读材料三的通知，把这两处错误找出来。27．按照上级要求，吉林市图书馆在2021年2月10日已经全面恢复开放。周末你去图书馆的阅览室学习，邻座一位陪孩子来读书的男子觉得无聊，打开了手机扬声器开始听歌，声音还比较大，你觉得这样不妥，于是你会对他说：（注意说话时的称呼、语气等，不超过25字）28．从下面两个文题中任选一题作文。作文(1)那段值得回味的日子作文(2)题目：因你，我学会了     ▲      生活中，也许因老师的一次鼓励，你学会了坚强；也许因朋友的一次谅解，你学会了宽容；也许因同学帮你走出生活的阴影，你学会了微笑……成长路上，父母、老师、同学等会伴随左右，你发现了吗？请将“因你，我学会了     ▲      ”补充完整并以此为题，写一篇文章。作文要求：⑴要自由、有创意地表达出真情实感。⑵文体不限。⑶不少于500字。⑷文字和标点书写要规范、整洁。
答案 1．【答案】B2．【答案】A3．【答案】C4．【答案】D5．【答案】（1）朔气传金柝（2）此夜曲中闻折柳（3）弹琴复长啸（4）凭君传语报平安（5）草树知春不久归；百般红紫斗芳菲（6）万里赴戎机；关山度若飞6．B7．D8．示例：于是拿出一个葫芦放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢用勺子舀出油往下滴，油从铜钱中间的孔滴入，但钱却没被油沾湿。 9．无法言说的尴尬，自感浅薄的惭愧，对卖油翁的欣赏，给自己找台阶下的圆场。 10．示例：a、从故事中我们明白了凡事熟能生巧，在平时做一件事，学习一样技巧，只有你反复操作，重复训练，积累经验，提炼方法，就可以提高技能，成为专业能手。比如练习运球投篮，只有反复训练，掌握其中方法，就能提高命中率，成为投篮高手。11．C12．这条溪水如果在空旷的山间林野，就是很适合避世隐居的人和隐士居住的处所。 13．一问：小溪周边景色优美却无人赏爱。二问：整治修葺小溪，是为了把它打造成名胜之地，供人赏玩（或让更多人看到美景，与人分享美景）。 14．没捡到鸡蛋的胖婶站在自家院子里骂了起来；在母亲的教育下“我”承认了错误；胖婶不承认是她家芦花鸡下的蛋15．C16．不能删，这段文字既写出了鸡蛋的珍贵，也为下文我私藏胖婶家的鸡蛋想给母亲吃的情节作铺垫（或：端午节煮鸡蛋的习俗推动了后边故事情节的发展）。 17．①疼爱孩子，“我”摔伤了腿，好久都没好转，母亲说端午节给“我”煮“艾草蛋”，让“我”腿伤痊愈；②善良大度，面对胖婶的怒骂，母亲没有生气，领着“我”带着礼物登门道歉，端午节那天还送了胖婶家三个煮鸡蛋；③教子有方，用心引导儿女诚信做人，当“我”犯错误后，母亲动之以情，晓之以理，领着“我”带着礼物登门道歉；“我”偷来的鸡蛋，直到坏了，母亲也没让“我们”吃。 18．不知如何落笔（无从下笔、文思枯涩）；下笔不能自休（一泻千里、写起来收不住）；知道割爱（懂得削删修改）19．D20．承上启下（过渡） 21．不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧的加以削删。 22．【答案】（1）老舍；拥有一辆自己的洋车（2）刘四爷（3）虎妞；难产而死23．B24．A25．示例：阅读点亮城市，好书链接你我26． 《关于暂停人员聚集活动的通告》用书名号；落款要写日期27．劝阻时应有称呼，说话语气应让对方能接受，25字以内。28．略