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    苏科版八年级数学下册教学课件8.3 第1课时 概率的概念与意义 同步课件

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    数学八年级下册8.3 频率与概率教学ppt课件

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    这是一份数学八年级下册8.3 频率与概率教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了通常规定,PA=1,PA=0,PA1,归纳总结,掷硬币试验等内容,欢迎下载使用。
    飞机失事会给旅客造成意外伤害。一家保险公司要为购买机票的 旅客进行保险, 应该向旅客收取多少保险费呢?为此, 保险公司必须计算飞机失事的可能性有多大 ?
    日常生活中也有许多类似这样的问题, 例如:
    明天下雨的可能性有多大?
    买一张彩票中奖的可能性有多大?
    抛掷1枚质地均匀的硬币, 正面朝上的可能性有多大?
    从装有若干个彩球(这些球除颜色外都相同)的袋子中, 任意摸出的1个球是红球的可能性有多大?
    抛掷1枚质地均匀的假子, 向上一面的点数是6的可能性有多大?
    知识点一 了解概率的意义
    随机事件发生的可能性有大有小.一个事件发生的可能性大小的数值,称为这个事件发生的概率.
    若用A表示一个事件,则我们就用P(A)表示事件A发生的概率.
    必然事件A发生的概率是1,记作___________;
    不可能事件A发生的概率是0,记作_________;
    随机事件A发生的概率是0和1之间的一个数,即__________.
    (1)一个随机事件发生的概率是由这个随机事件自身决定的,并且是客观存在的.概率是随机事件自身的属性,它反映这个随机事件发生的可能性大小.(2)事件A发生的概率大,只能说明事件A发生的可能性大,并不能说明它一定会发生;反之,事件A发生的概率小,只能说明事件A发生的可能性小,并不能说明它一定不会发生.
    抛掷质地均匀的硬币试验”,每人 10 次 ,分别汇总 5 人、 10 人、 15 人的试验结果, 并将获得的数据填入下表:
    知识点二 频率的稳定性
    下面是小明和同学做“抛掷质地均匀的硬币试验” 获得的数据及绘制的折线统计图.
    试验次数越多频率越接近0. 5,即频率稳定于概率.
    下表是历史上一些数学家所做的掷硬币的试验数据,这些数据支持你发现的规律吗?
    从表可以看出,当试验次数很大时,“正面朝上” 的频率在0.5 附近摆动.
    通常,在多次重复试验中,一个随机事件发生的频率会在某一个常数附近摆动,并且趋于稳定.这个性质称为频率的稳定性.
    例1 瓷砖生产受烧制时间、温度、材质的影响,一块砖坯放在炉中烧制,可能成为合格品,也可能成为次品或废品,究竟发生那种结果,在烧制前无法预知,所以这是一种随机现象.而烧制的结果是“合格品”是一个随机事件,这个事件的概率称为“合格品率”. 由于烧制结果不是等可能的,我们常用“合格品”的频率作为“合格品率”的估计.
    某瓷砖厂对最近出炉的一大批某型号瓷砖进行质量抽检,结果如下:
    (1)计算上表中合格品率的各频率(精确到0.001);
    解:逐项计算,填表如下:
    解:观察上表,可以发现,当抽取的瓷砖数n≥400时,合格品率稳定在0.96的附近.
    (2) 这种瓷砖的合格品率稳定吗?它会在哪个常数附近摆动?(精确到0.01).
    1.在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是(  )A.频率就是概率B.频率与试验次数无关C.概率是随机的,与频率无关D.随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率
    2.小胡将一枚质地均匀的硬币抛掷了10次,正面朝上的情况出现了6次,若用A表示正面朝上这一事件,则事件A发生的(  )A.频率是0.4 B.频率是0.6C.频率是6 D.频率接近0.6
    3.下表记录了某种幼树在一定条件下的移植成活情况:
    由此估计这种幼树在此条件下移植成活的频率稳定在____附近(精确到0.1).

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