云南省昭通市巧家县2022-2023学年九年级上学期期末化学试题（含答案）

这是一份云南省昭通市巧家县2022-2023学年九年级上学期期末化学试题（含答案），共9页。试卷主要包含了选择题，填空与简答，实验与探究，分析与计算等内容，欢迎下载使用。
2022年秋季学期九年级期末监测卷化学可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  O-16  Ca-40第I卷 选择题（共45分）一、选择题（本大题共20个小题，第1～15小题，每小题2分，第16～20小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分）1.中华传统文化博大精深。下列成语中，其本意主要为化学变化的是A.磨杵成针        B.火上浇油C.木已成舟        D.披荆斩棘2.汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是A.氧气         B.氮气C.氦气         D.二氧化碳3.决定元素种类的是原子的A.质子数         B.中子数C.电子数         D.最外层电子数4.建设美丽城市，爱护美好家园，人人有责。在生产和生活中我们应该A.减少饮水量B.既要预防和消除对水源的污染，又要节约用水C.将用过的大量废水、污水直接排放到江河湖海中，凭借水体自净能力重复使用D.减少植树造林面积，因为植物生长需要大量的水5.下列粒子结构示意图中，属于阴离子的是A.   B.   C.   D. 6.分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的运用。下列物质中，属于氧化物的是A.Fe3O4    B.O2     C.K2MnO4   D.H2SO47.正确的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是A. 点燃酒精灯    B. 倾倒液体C. 读液体体积    D. 过滤泥水8.燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列说法不正确的是A.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热使温度达到木材的着火点B.煤炉旁放一盆水不能防止一氧化碳中毒C.做饭时，若燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，则需要调大灶具的进风口D.家用电器着火时，立即用水进行灭火9.新冠肺炎疫情期间要定期测量体温。从微观角度解释，体温计受热时水银柱上升的原因是A.汞原子体积变大       B.汞原子数目增多C.汞原子间间隔变大      D.汞原子在不断运动10.二硫化碳（CS2）是一种常见的溶剂。已知硫元素的化合价为—2，则二硫化碳中碳元素的化合价为A.+2     B.+3     C.+4     D.+611.下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是A.“K”牌咖啡，滴滴香浓，决不含任何化学物质B.“雪山牌”矿泉水，真正的纯水C.“大自然牌”蔬菜，天然种植，真正的“绿色”食品，不含任何化学元素D.吸烟有害健康12.稀土元素镝（Dy）常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是A.镝属于金属元素       B.镝原子的中子数为66C.镝的元素符号为Dy      D.镝的相对原子质量为162.513.某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为，X的化学式为A.C2H2         B.C2H4C.C2H4O         D.C2H5OH14.下列物质燃烧的实验现象描述正确的是A.镁条在氧气中燃烧时，有黑色固体生成B.木炭在空气中燃烧发出白光C.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成D.硫粉在氧气中燃烧时，有淡蓝色火焰产生，生成刺激性气味的气体15.通常的食醋中约含3％～5％的乙酸（C2H4O2）。有关乙酸的说法，正确的是A.乙酸中含有O2B.乙酸中碳、氢元素的质量比为6：1C.乙酸中碳元素的质量分数为10％D.乙酸含有2个碳元素、4个氢元素、2个氧元素16.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表所示，下列说法中不正确的是物质abcd反应前质量（g）6.43.24.00.5反应后质量（g）待测2.67.20.5A.反应后a物质的质量为3.8gB.d可能是该反应的催化剂C.c物质中元素的种类，一定与a、b两种物质中元素的种类相同D.该反应属于分解反应17.下图是某化学反应的微观模型，“○”和“●”分别表示不同种元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是A.该反应前后所有元素化合价均发生了改变B.在化学变化中分子不可再分C.反应物和生成物中只有一种单质D.参加反应的两种物质分子个数之比为2：318.下列实验方案合理的是选项实验目的实验方案A鉴别氮气和二氧化碳分别伸入燃着的木条，观察现象B探究水的组成电解水，并检验产生的两种气体C除去二氧化碳中少量的一氧化碳通入氧气，点燃D鉴别木炭粉和氧化铜观察颜色19.下图是初中化学中常见的一些实验装置。下列说法中正确的是A.探究X气体中含有氢元素和碳元素B.降低水的硬度C.该实验能说明CO2具有不能燃烧、不支持燃烧且密度比空气大的性质D.该装置能验证质量守恒定律20.归纳和推理是化学学习常用的思维方法。下列说法中正确的有①2g氢气在18g氧气中充分燃烧能生成20g的水②二氧化碳、臭氧、甲烷和氟氯代烷等气体都能导致温室效应③金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是构成它们的原子数目不同④在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。这里的“碳”是指碳元素⑤向充满CO2气体的软塑料瓶中倒入约三分之一体积的水，拧紧瓶盖，振荡，塑料瓶变瘪，说明CO2能与水发生反应A.1条         B.2条C.3条         D.4条第II卷 非选择题（共45分）二、填空与简答（本大题共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共23分）21.（6分）（1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：①2个水分子          ；  ②3个碳酸根离子          ；③2个硫原子          ；  ④镁元素          ；⑤标出二氧化硫中硫元素的化合价          。（2）2Al3＋中“3＋”表示的意义是                    。22.（8分）化学就在我们身边，人类的生产、生活离不开化学。（1）从下列选项中选择一种适当的物质填空（填字母）。A.干冰  B.金刚石  C.氮气①食品包装袋中可填充的是          ；②可用于作钻探机钻头的是          ；③可用作制冷剂的是          。（2）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，三大化石燃料包括天然气、          、石油，它们属于          （选填“可再生”或“不可再生”）能源。天然气是应用最广泛的能源，其主要成分完全燃烧的化学方程式为                    ，冬奥会火炬“飞扬”采用了氢气替代传统燃料丙烷（化学式为C3H8）作为新能源。请你再写出一种新能源：                    。23.（5分）下图是实验室电解水的示意图，据图回答下列问题。（1）请写出电解水的化学方程式：                    。（2）在电解水实验时，水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是                    。（3）试管B中收集到的气体是          （填化学式）。待反应结束后，理论上生成氢气和氧气的体积比是          。24.（4分）硝酸铵是农业上使用广泛的一种氮肥，下图是以空气和其他必要的原料来制取硝酸铵的工业流程，请按要求回答下列问题。（1）步骤①中制取N2和O2，主要利用物质的          （选填“物理”或“化学”）性质。（2）步骤②涉及的反应属于基本反应类型中的          。（3）写出步骤③中发生反应的化学方程式：                    。三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）25.（10分）在实验室里，常用如图所示的装置进行有关实验。（1）写出标号仪器的名称：①          ，②          。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是          （填字母，下同），反应的化学方程式为                    ，若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置是          。（3）实验室用装置B制取二氧化碳时通常将仪器①的末端伸入液面以下，目的是                    ，如果改用装置G作该反应的发生装置，其优点是                    。如果选择装置C收集CO2，则验满的方法是                    。（4）氨气是一种没有颜色，极易溶于水，有刺激性气味，密度比空气小的气体，实验室常用的制取方法是加热氯化铵和氢氧化钙固体的混合物，若用装置F收集，则气体要从导管口          （选填“a”或“b”）端通入。26.（6分）某兴趣小组根据“碳燃烧时可能生成CO2，也可能生成CO”的实验事实，大胆质疑并提出：碳与氧化铜反应生成的气体产物不一定是CO2，并进行相关探究。【提出问题】碳与氧化铜反应生成的气体是什么？【作出猜想】猜想一：只有CO；猜想二：只有CO2；猜想三：          。【查阅资料】①浸有磷钼酸溶液的黄色氯化钯试纸遇到CO2不变色，但遇到微量的CO会立即变成蓝色。②碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜和某些气体。【实验方案】根据查阅资料，兴趣小组的同学设计了如图所示实验方案，并进行了实验。序号实验操作现象结论1打开弹簧夹，先通一会儿纯净、干燥的N2装置B中有气泡冒出，装置C中无明显现象 2关闭弹簧夹，点燃A处酒精喷灯，加热固体混合物，数分钟后，观察现象装置A玻璃管中的黑色固体变红；装置B中澄清石灰水变浑浊                    装置C中          。 【实验结论】在老师的指导下，同学们讨论后得出了正确的结论。根据上述实验事实，若装置A中反应生成的两种气体的化学计量数之比为1：1，请写出该反应的化学方程式：                    。【反思与拓展】点燃酒精喷灯之前应先往装置中通一会儿N2，其目的是                    。四、分析与计算（本大题包含1个小题，共6分）27.（6分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小华同学进行了如下实验：将该鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中滴加足量的稀盐酸，加入稀盐酸的质量与生成气体的质量如图所示（假设鸡蛋壳中其他成分不与稀盐酸反应）。计算：（1）产生二氧化碳的质量为          g。（2）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（温馨提示：)   2022年秋季学期九年级期末监测卷化学参考答案一、选择题（本大题共20个小题，第1～15小题，每小题2分，第16～20小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分）1.B  2.B  3.A  4.B  5.D  6.A  7.A  8.D  9.C  10.C  11.D  12.B  13.D14.C  15.B  16.D  17.A  18.B  19.C  20.A二、填空与简答（本大题共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共23分）21.（6分）（1）①2H2O   ②3   ③2S  ④Mg  ⑤（2）一个铝离子带3个单位的正电荷22.（8分）（1）①C   ②B   ③A（2）煤   不可再生     太阳能（合理均可）23.（5分）（1）（2）增强水的导电性(3)O2     2：124.（4分）（1）物理（2）化合反应(3)三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）25.（10分）（1）长颈漏斗    锥形瓶(2)A     E（3）形成液封，防止气体扩散出去（合理即可）可以控制反应速率（合理即可）将燃着的木条靠近集气瓶瓶口，若木条熄灭，则CO2已满（合理即可）(1)b26.（6分）【作出猜想】CO和CO2的混合物【实验方案】现象：氯化钯试纸变蓝结论：一【实验结论】【反思与拓展】排尽装置内的空气四、分析与计算（本大题包含1个小题，共6分）27.（6分）（1）2.2（1分）（2）解：设10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x。（0.5分）   （1分）    （1分）x＝5g（    1分）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为=50％   （1分）答：该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为50％。（0.5分）