初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活邀请我获奖ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活邀请我获奖ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了集体的温暖，“集体”的含义，集体的力量，集体力量的来源等内容，欢迎下载使用。
课程标准依据：1.在团队合作互动中增强合作精神和领导力。2.自尊自爱，遵守基本的社交礼仪；团结同学，宽容友爱。具体课程目标： 热爱集体，学习过集体生活；感受集体带给自己的温暖和力量，体会集体带给自己的安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感。
思考：图片，哪个是集体，哪个不是？为什么？集体是什么？
图片感悟：集体是什么？
特征：组织性、纪律性、稳定性
①集体是人们联合起来的有组织、有共同目标、分工明确的整体。
请你判断，这是集体吗？
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
前提：遵守社会规则底线：不违法
请列举你所知道的集体，看谁说得又多又快。
国家、军队、学校、社会团体、企业、少先队、班级、舞蹈队、田径队等。
大街上的人群、购物人群、公交车上的人群、黑社会团体、犯罪团伙等。
和同学们一起外出郊游，有说有笑，很开心。
下雨了没带雨伞，同学和我打一把伞回家。
没考好不开心时，有好朋友的陪伴和安慰。
生病了，同学们打来问候电话。
过生日时，小伙伴会送给我生日礼物和祝福
集体生活满足我们的情感需要。
2、集体生活带给我们哪些温暖？
个人在集体中彼此传递关爱和温暖
免费派送午餐/免费饮水点
2、集体生活带给我们哪些温暖？（我们为什么需要集体生活）
（1）个人在集体中被认可和接纳，得到尊重和理解, 获得安全感和归属感。（2）个人在集体中彼此传递关爱和温暖。（3）个人在集体中体验到集体荣誉感。
成员对共同目标的共识程度
集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。
让韩梅梅感受到集体的温暖必须增强班集体的联结度。
3、集体温暖与集体联结度存在什么联系？
4、与集体的联结度密切相关的因素
成员间相互关联的程度。集体对成员的重要性。成员间相互交流的频率。成员对共同目标的共识程度。成员间的默契程度。集体存在的时间长短。
这一车货物能被它们拉走吗?
不能。因为他们目标都不一致，没有团结协作，相互配合，最终将徒劳无功。
集体的力量 =“1+1+1+1+1+1+……”?
控球后卫得分后卫小前锋大前锋中锋
集体的力量来源于成员 和 。
正方：人多力量大。反方：人多未必力量就大。
团结的集体才具有凝聚力和战斗力。
集体的力量不仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。
古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心， 则无一人之用。”
你知道大雁为什么编队飞行吗？
每年的九月至十一月，大雁都要成群结队的往南飞，到南方去过冬。第二年的春天再飞回原地繁殖。在航程中，他们要遭遇猎人的枪口，历经狂风暴雨、电闪雷鸣与缺水的威胁，但每一年他们都能成功往返。
而且，大雁的飞行速度很快，每小时能飞68—90千米，飞行的路程很长，每一次迁徙需要1—2个月才能完成全部旅程。这是因为它们飞行时排成“人”字形或“一”字形，与单个大雁相比，一个由25只大雁组成的人字形编队可以多飞71%的航程。
个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。
6、个人力量与集体力量的关系 P56
组织后卫—组织进攻得分后卫—投手，能进攻，身高低于前锋小前锋—得分，远射，速度，体型小于大前锋大前锋—灵活，体形接近中锋 中锋—体型壮，篮板
②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。
①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。
②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。③借助集体的合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
抗击新冠肺炎疫情，就是一场全民战争。在这场战争中，每个人都贡献了自己的力量，这种力量聚合在一起，形成了我们伟大的民族凝聚力，借以这种伟大的力量，我们战胜了疫情。这也是中华民族历经磨难而更加强大的力量源泉。
中国力量 全民抗疫 众志成城
情境一七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连性格内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。
这说明集体有怎样的力量？
集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
情境二升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。
个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
情境三在实验小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。
集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②个人在集体活动中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 ③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话轻浮的语气、不好的口头禅甚至过于另类的着装都越来越像。
集体的力量是强大的，这些力量都是正面的吗？
不一定。如果班风不好，同学之间攀比之风盛行，就会对一个人的身心健康产生不利影响，甚至走上违法犯罪的道路。
1.集体的含义2.在集体中我们获得安全感和归属感3.在集体中我们体验到集体荣誉感
1.集体力量的形成2.集体力量是强大的
一、单项选择题1. 一个人的力量是有限的、分散的，带来的温暖是微薄的，而集体的力量带来的温暖是超乎想象、直指人心的，它让人振奋,让人有安全感。对此，下列说法不正确的是（ ）A.集体力量是强大的B.我们的全部生活靠集体C.集体是人们联合起来的有组织的整体D.在集体中我们能得到温暖和关爱
2. 小红生病了在家休息。同学们打电话来问候，并为她辅导当天的功课。这主要体现了（ ）A.集体的温暖B.集体的荣誉C.集体的目标D.集体的力量
3. 中国女排的主力队员朱婷获得一个个荣誉，开启了自己人生的辉煌篇章。而朱婷坦言：“大家只看到我扣球得分，其实这是队友们多少次倒地防守，不断为我传球创造出来的机会。在这里我感受到了集体的温暖、集体的力量，也见证了自己的成长。”集体的温暖包括（ ）①被认可和接纳 ②体验到挫败感 ③得到尊重和理解 ④获得安全感和归属感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. 俗话说：“人心齐，泰山移。”一个优秀的集体，要靠每一个成员的共同努力，能自觉地把集体的荣辱与个人的荣辱相结合。下列体现集体荣誉感的有（ ）①我们班获得运动会团体总分第一名，我很自豪 ②我们班最近卫生做得不好，被学校领导点名批评，我很自责 ③小林为在运动会上为班级争光，每天坚持锻炼 ④班上为突发疾病的同学捐款A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
5. 古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”由此可见，集体力量来源于成员（ ）A.获得的安全感和自信心B.共同的目标和团结协作C.人际交往的态度和能力D.捍卫自己的尊严与利益
6. 下列对右边漫画的主要寓意说法正确的有（ ）①在集体中，我们散发着自己的光和热，照亮他人，温暖他人 ②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大 ③集体的团结可以形成一股强大的合力 ④集体能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④
7. 激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量；步调整齐如一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合……这些事例告诉我们（ ）①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②个体力量在集体中汇聚，才能变得强大 ③无数个体力量的相加就是集体的力量④依靠集体团结的力量就能完成一切事情A.①② B.③④ C.②③ D.①④
8. 下列名言警句与“集体的力量是强大的”观点相一致的是（ ）①众人拾柴火焰高，十指抱拳力千斤 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣 ④天行健，君子以自强不息A.①② B.③④ C.②④ D.①③
9. 汉字是古老而具有生命力的文字，它蕴含了我们老祖宗的深刻智慧，以及丰厚的人生哲理。如“海”字的写法：“海”来自“每”一滴“水”；大海之所以博大，是因为可以包容“每”一滴“水”。我们从中可以得到的启示有（ ）①个人力量有限，但优化组合后会产生巨大合力 ②集体有助于我们获得安全感 ③集体是成员的简单相加 ④做人要宽大而有气量，才能不断提升自我A.①② B.①④ C.②③ D.③④