小学数学人教版六年级下册自行车里的数学公开课ppt课件

这是一份小学数学人教版六年级下册自行车里的数学公开课ppt课件，文件包含人教版数学六年级下册自行车里的数学课件pptx、人教版数学六年级下册437自行车里的数学教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共13页， 欢迎下载使用。

你知道自行车工作的原理吗？
原理：脚踏板带动前齿轮，前齿轮带动后齿轮，后齿轮又带动后轮转动。
1.研究普通自行车的速度与内在结构的关系。
普通自行车蹬一圈，能走多远？
脚踏板蹬一圈，带动前齿轮转一圈。前齿轮转一圈的齿数和后齿轮转过的齿数同样多。所以……
前齿轮齿数×1＝后齿轮齿数×后齿轮转动圈数
后齿轮转动的圈数就是车轮转动的圈数。
测量你找到的自行车的数据，填写下表。
车轮转动的圈数×车轮的周长＝蹬一圈的路程
想一想：如果前齿轮转2圈、3圈、4圈……你能发现后齿轮的齿数、转动圈数与前齿轮的齿数、转动圈数有什么关系吗？
前齿轮齿数×前齿轮转动圈数＝后齿轮齿数×后齿轮转动圈数
2.研究变速自行车能变化出多少种速度。
右表是一种变速自行车前、后齿轮的齿数。算出这种自行车前、后齿轮的齿数比，填在表格中，看看有多少种不同的组合。
蹬同样的圈数，前、后齿轮齿数的比值最大时，自行车走得最远。
哪种组合使自行车走得最远？
一种自行车，前齿轮26个齿，后齿轮14个齿，车轮半径33厘米，蹬一圈可前进多少厘米？（得数保留整数）
答：蹬一圈可前进385厘米。