吉林省长春市五年（2018-2022）中考化学真题分题型分层汇编-02身边的化学物质

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吉林省长春市五年（2018-2022）中考化学真题分题型分层汇编-02身边的化学物质 一、单选题1．（2022·吉林长春·中考真题）区分是利用物质性质的差异对物质进行区别的一种方法，下列实验设计不合理的是选项实验目的实验设计A区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液分别取样于试管中，滴加酚酞溶液，观察溶液颜色B区分稀盐酸和稀硫酸分别取样于试管中，将铜丝浸入，观察是否有气泡C区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体分别取样于烧杯中，加水溶解，测量温度的变化D区分固态化肥氯化铵和硝酸钾分别取样于研钵中，加入熟石灰研磨，闻气味 A．A B．B C．C D．D2．（2022·吉林长春·中考真题）酒精灯是实验室常用的仪器。下列涉及酒精灯的操作正确的是A．点燃酒精灯 B．加热液体C．点燃木炭 D．熄灭酒精灯3．（2022·吉林长春·中考真题）东东同学用pH试纸测定家中几种物质的pH，数据如下表。其中呈碱性，不宜用手直接接触的是物质白醋橘汁纯净水炉具清洁剂pH23713 A．白醋 B．橘汁 C．纯净水 D．炉具清洁剂4．（2021·吉林长春·统考中考真题）人人都应践行“绿水青山就是金山银山”的理念，下列说法不符合该理念的是A．保护金属资源，提倡合理开发B．化石燃料取之不尽，提倡大量使用C．为了使天空更蓝，提倡植树造林D．倡导“低碳”生活，提倡纸张双面使用5．（2021·吉林长春·统考中考真题）下列关于物质的性质和用途说法错误的是A．金刚石的硬度很大，可以用来裁玻璃B．氮气化学性质不活泼，可用作保护气C．一氧化碳具有可燃性，可用来灭火D．石墨的导电性能好，可用作电池的电极6．（2021·吉林长春·统考中考真题）把少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，不能形成溶液的是A．豆油 B．食盐 C．白糖 D．酒精7．（2021·吉林长春·统考中考真题）区分是利用物质形式的不同对物质区分的一种方法，下列实验方案不合理的是 目的实验操作A区分软水与硬水取等量硬水、软水，分别滴加等量的肥皂水，振荡B区分稀硫酸与氢氧化钠分别用玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上C区分羊毛与涤纶分别取样，灼烧D区分CO2和N2两种气体分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着木条 A．A B．B C．C D．D8．（2021·吉林长春·统考中考真题）人类每时每刻都离不开空气，其中能供给呼吸和支持燃烧的气体是A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．水蒸气9．（2021·吉林长春·统考中考真题）某实验小组用质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3）和水（密度约为1g/cm3）配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液，下列说法错误的是A．实验的主要步骤有计算、量取、混匀、装瓶贴标签B．计算需要6%的氯化钠溶液的质量是25g（约24.0mL），水的质量是25gC．实验中用到的玻璃仪器有量筒、试剂瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管D．配制好的溶液装入试剂瓶时有液体溅出，溶质的质量分数变小10．（2020·吉林长春·统考中考真题）下列探究实验能达到目的的是A．探究温度对分子运动速率的影响，只将少量品红加入到热水中B．探究三种金属的活动性强弱，只将Fe、Cu、Ag分别加入到稀盐酸中C．探究MnO2是否是H2O2分解的催化剂，比较MnO2加到H2O2溶液前后产生气泡快慢D．探究吸入空气和呼出气体中O2含量不同，将燃着的木条分别伸入等体积两种气体中11．（2020·吉林长春·统考中考真题）下列有关金属材料的说法错误的是A．在潮湿的空气中铁易生锈B．金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一C．铝和金都有很好的抗腐蚀性，是因为二者的化学性质都很稳定D．高炉炼铁的原理是在高温条件下，用一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来12．（2020·吉林长春·统考中考真题）下列因果关系错误的是A．因为分子构成不同，所以水和过氧化氢的化学性质不同B．因为质子数不同，所以碳原子和氮原子所属的元素种类不同C．因为碳原子排列方式不同，所以金刚石和石墨的性质完全不同D．因为电子层数及最外层电子数不同，所以钠原子和钠离子的化学性质不同13．（2020·吉林长春·统考中考真题）人类每时每刻都离不开空气，其中能供给呼吸的是A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳14．（2019·吉林长春·中考真题）下列有关物质用途的说法中正确的是A．KNO3、NH4Cl都能用作化肥 B．NaOH、CaO都能用作食品干燥剂C．N2、O2都能用作焊接金属的保护气 D．NaHCO3、Ca（OH）2都能用于治疗胃酸过多症15．（2019·吉林长春·中考真题）下列说法中正确的是A．有发光放热现象的变化一定是燃烧 B．pH小于7的降雨一定是酸雨C．由同种元素组成的纯净物一定是单质 D．生成盐和水的反应一定是中和反应16．（2019·吉林长春·中考真题）下列实验中，能达到相应目的的是A．分离CaO和CaCO3：将固体混合物高温煅烧B．制备CaCO3：向CaCl₂溶液中通入足量的CO2，过滤C．验证质量守恒定律：将锌粒与稀硫酸混合，比较混合前后溶液的质量D．除去CO2中混有的HCl和水蒸气：将气体依次通过足量的饱和NaHCO3溶液和浓硫酸17．（2018·吉林长春·中考真题）下列说法中，正确的是A．含有氧元素的物质一定是氧化物B．生成盐和水的反应一定是中和反应C．与盐酸反应生成气体的物质一定是金属D．含有铵根离子的氮肥与熟石灰混合研磨一定生成氨气18．（2018·吉林长春·中考真题）下列实验中，能够达到实验目的的是A．制备Cu(OH)2固体：用CuO与适量NaOH溶液混合B．鉴别稀H2SO4和稀盐酸：取样，分别滴加Ba(NO3)2溶液C．除去CO中的少量CO2气体：将气体通过灼热的CuO粉末D．分离MnO2和KCl固体混合物：加入足量的水溶解，过滤19．（2018·吉林长春·中考真题）化学与生活密切相关，下列说法中，错误的是A．通过燃烧实验可以区分羊毛和合成纤维 B．开发使用新能源汽车可以节能减排C．食品包装中填充氮气可以延长保质期 D．食用水果、蔬菜可以补充大量蛋白质20．（2018·吉林长春·中考真题）侯氏制碱法的生产过程涉及如下反应：NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3↓+NH4Cl，2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。下列说法错误的是A．X的化学式为H2O B．NaHCO3受热易分解C．CO2和Na2CO3中碳元素的化合价不同 D．NaHCO3分解产生的CO2可以回收再利用
参考答案：1．B【详解】A、氯化钠显中性，碳酸钠显碱性，分别取样于试管中，滴加酚酞溶液，溶液变红的是碳酸钠，无明显现象的是氯化钠，可以区分，故选项实验设计合理；B、分别取样于试管中，将铜丝浸入，由于铜与稀盐酸和稀硫酸都不能发生反应，都无明显现象，不能区分，故选项实验设计不合理；C、分别取样于烧杯中，加水溶解，硝酸铵溶于水吸热，温度降低；氢氧化钠溶于水放热，温度升高，可以区分，故选项实验设计合理；D、分别加入熟石灰研磨后闻气味，氯化铵和熟石灰反应生成氨气，硝酸钾和熟石灰不反应，故产生有刺激性气味气体的是氯化铵，无明显现象的是硝酸钾，可以区分，故选项实验设计合理。故选B。2．C【详解】A、使用酒精灯时，要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误；B、使用酒精灯给液体药品加热时，应用试管夹夹持试管，试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一，且试管应与水平面呈45°，图中所示操作错误；C、使用酒精灯点燃木炭时，坩埚钳夹持木炭，用酒精灯的外焰点燃，图中所示操作正确；D、使用酒精灯时，要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误； 故选C。3．D【详解】A、据表格数据可知，白醋pH=2＜7，呈酸性，不符合题意。B、据表格数据可知，橘汁pH=3＜7，呈酸性，不符合题意。C、据表格数据可知，纯净水pH=7，呈中性，不符合题意。D、据表格数据可知，炉具清洁剂pH=13＞7，呈碱性，有腐蚀性，不宜用手直接接触。符合题意。综上所述：选择D。4．B【详解】A、保护金属资源，提倡合理开发，可以节约资源，符合该理念，不符合题意；B、化石燃料属于不可再生能源，应合理开发，不能提倡大量使用，符合题意；C、为了使天空更蓝，提倡植树造林，可以改善空气质量，保护环境，不符合题意；D、倡导“低碳”生活，提倡纸张双面使用，可以节约资源，保护环境，不符合题意。故选B。5．C【详解】A、金刚石是天然存在的最硬的物质，可以用来裁玻璃，不符合题意；B、氮气化学性质不活泼，可用作保护气，不符合题意；C、一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，符合题意；D、石墨的导电性能好，可用作电池的电极，不符合题意。故选C。6．A【详解】A、豆油不溶于水，只能以小液滴的形式悬浮于液体里，形成乳浊液，符合题意；B、食盐能溶于水，形成均一、稳定的溶液，不符合题意；C、白糖能溶于水，形成均一、稳定的溶液，不符合题意；D、酒精能与水以任意比例互溶，形成均一、稳定的溶液，不符合题意。故选A。7．D【详解】A、通常用肥皂水区分硬水和软水，取等量硬水、软水，分别滴加等量的肥皂水，振荡，泡沫多，浮渣少的是软水，浮渣多，泡沫少的是硬水，不符合题意；B、稀硫酸显酸性，pH＜7，氢氧化钠显碱性，pH＞7，分别用玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，根据pH判断稀硫酸与氢氧化钠，不符合题意；C、羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，涤纶灼烧无此气味，气味不同，可以区分，不符合题意；D、二氧化碳、氮气均不燃烧、不支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着木条，无法区分氮气和二氧化碳，符合题意。故选D。8．B【详解】空气中能供给呼吸和支持燃烧的气体是氧气，故选B9．D【详解】A、用浓溶液配制稀溶液，实验步骤为：计算、量取、混匀、装瓶贴标签，不符合题意；B、需要6%的氯化钠溶液的质量是：50g×3%÷6%=25g，需要水的质量为：50g-25g=25g，不符合题意；C、实验过程中需要用到的玻璃仪器有：量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、试剂瓶，不符合题意；D、配置好的溶液装入试剂瓶时有液体溅出，溶液具有均一性，溶质的质量分数不变，符合题意。故选D。10．D【详解】A、探究温度对分子运动速率的影响，需要将少量品红加入到热水中和将等量品红加入到冷水中做对比，错误。B、Cu和A都不能与稀盐酸反应，不能比较两者的活动性强弱，错误。C、探究MnO2是否是H2O2分解的催化剂，不但要比较MnO2加到H2O2溶液前后产生气泡快慢，还要检测反应前后MnO2的质量和化学性质是否发生改变，错误。D、探究吸入空气和呼出气体中O2含量不同，将燃着的木条分别伸入等体积两种气体中，吸入空气中小木条燃烧，呼出空气中小木条熄灭，因此吸入空气O2含量大于呼出气体中O2含量，正确。故选D。11．C【详解】A、铁生锈的条件是铁与氧气、水接触，故在潮湿的空气中铁易生锈，正确。B、金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一，正确。C、铝有很好的抗腐蚀性，是因为铝在潮湿空气中能形成一层防止金属腐蚀的氧化膜。不是铝的化学性质稳定，错误，符合题意。D、高炉炼铁的原理是在高温条件下，用一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来，正确。故选C。12．C【详解】A、分子是保持物质化学性质的最小微粒，因此，分子构成不同，水和过氧化氢的化学性质不同，正确。B、元素是具有相同核电荷数（即质子数）同一类原子的总称。质子数不同，碳原子和氮原子所属的元素种类不同，正确。C、因为碳原子排列方式不同，所以金刚石和石墨的物理性质不同，化学性质相近，错误，符合题意。D、微粒的化学性质与最外层电子数关系密切。电子层数及最外层电子数不同，钠原子和钠离子的化学性质不同，正确。故选C。13．B【详解】A、氮气不能供给呼吸，不符合题意；B、氧气能供给呼吸，符合题意。C、稀有气体不能供给呼吸，不符合题意；D、二氧化碳不能供给呼吸，不符合题意。故选B。14．A【详解】A中KNO3含有K和N元素，NH4Cl含N元素，都可用于化肥，A选项正确B中NaOH有强腐蚀性，不能作食品干燥剂，B选项错误C中O2有助燃性，不能作焊接金属的保护气，C选项错误D中Ca（OH）2碱性过强，不能用于治疗胃酸过多症，D选项错误故选A15．C【详解】A.日光灯通电时有发光放热现象，但不是燃烧，故A选项错误B.pH小于5.6的降雨属于酸雨，故B选项错误C.单质即为由一种元素组成的纯净物，故C选项正确D.金属氧化物与酸的反应以及非金属氧化物与碱的反应也生成盐和水，故D选项错误故选C16．D【详解】A.实验后只得到CaO，故A选项错误B.CaCl2溶液和CO2不能发生反应，故B选项错误C.锌粒和稀硫酸反应生成氢气，不能验证质量守恒定律，故C选项错误D.饱和NaHCO3溶液除去杂质中的HCl气体，浓硫酸出去杂质中的H2O，故D选项正确故选D17．D【详解】A、氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，故错误；B、中和反应一定生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，比如CO2+2NaOH Na2CO3+H2O中，不是中和反应，故错误；C、与盐酸反应生成气体的物质不一定是金属，如CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，故错误；D、含有铵根离子的氮肥与熟石灰混合研磨铵根离子与氢氧根离子反应生成氨气，故正确。故选D。18．B【详解】A、CuO不与NaOH溶液反应，不能制备Cu(OH)2固体，故错误；B、稀H2SO4和Ba(NO3)2溶液生成白色硫酸钡沉淀，稀盐酸不与Ba(NO3)2溶液反应，故可以用Ba(NO3)2溶液鉴别稀H2SO4和稀盐酸，故正确；C、CO通过灼热的CuO粉末生成红色的铜，该方法不能除去二氧化碳，故错误；D、分离MnO2和KCl固体混合物，加入足量的水溶解，过滤，最后还需要从溶液中将氯化钾结晶出来，故错误。故选B19．D【详解】A、羊毛燃烧后有烧毛发气味，燃烧合成纤维有刺激性气味，故正确；B、开发使用新能源汽车可以减少化石燃料的使用，节能减排，故正确；C、氮气是一种不活泼的气体，可以延长食品的保质期，故正确；D、水果和蔬菜中含有较多的维生素，故食用水果、蔬菜可以补充大量的维生素，故错误。故选D。20．C【详解】A、根据质量守恒定律，反应NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3↓+NH4Cl中，生成物中氮、氢、碳、氧、钠、氯的原子个数分别是1,5,1,3,1，1，反应物中氮、氢、碳、氧、钠、氯的原子个数分别是1,3,1,2,1，1，故X中含有2个氢原子，1个氧原子，故X的化学式为H2O，故A正确；B、由题意可知，碳酸氢钠受热易分解，故B正确；C、二氧化碳中碳元素的化合价为+4价，碳酸钠中碳元素的化合价为+4价，故错误；D、碳酸氢钠受热分解生成的二氧化碳可以与氨气、氯化钠和水反应生成碳酸氢钠，故二氧化碳可以回收再利用，正确。故选C。