初中人教部编版第7课 辽、西夏与北宋的并立优秀ppt课件

这是一份初中人教部编版第7课 辽、西夏与北宋的并立优秀ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了第一部分，契丹与党项族，第二部分，辽与北宋的和战，第三部分，西夏与北宋的关系，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
第7课 辽、西夏与北宋的并立
第二单元：辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
9世纪后期：契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等产业，并开始建筑房屋、城邑。
隋唐时期：游牧在北方的契丹族与中原的汉族联系密切
唐朝末年：人们躲避战乱，北出长城，带去了先进的生产技术和生活方式
国名： 建立者：时间：定都：
辽、西夏与北宋并立形势图
阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强。
西夏，本魏拓跋氏后，其地则赫连国也。远祖思恭，唐季受赐姓曰李，涉五代至宋，世有其地。至李继迁始大，据夏、银、绥、宥、静五州，缘境七镇，其东西二十五驿，南北十余驿。 ——《辽史·西夏传》
党项族，生活在我国西北地区，后集中到甘肃东部、陕西北部一带，与中原文化的接触增多，社会生产有所发展。
11世纪前期(1038)
政治上：仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律经济上：鼓励垦荒，发展农牧经济文化上：创制西夏文字
自契丹取燕蓟以北，拓拔（党项）得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国（中原）领土，役中国人力，称中国位号，仿中国官署，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令……皆与中国等。 —— 李焘：《续资治通鉴长编》
观察左侧形势图，绘制辽、北宋、西夏并立图示？
五代后唐将领石敬瑭以割地为条件，借助契丹兵力，当上后晋皇帝，将燕云十六州割给契丹。
古者未失燕蓟之地，有松亭关、古北口、居庸关为中原险要，以隔阂匈奴不敢南下。自晋祖弃全燕之地，北方关险，尽属契丹。契丹之来，荡然无阻。 ——（宋）富弼
阅读史料与地图，思考燕云十六州被辽占据后对中原王朝有何危害？
第一次攻辽，御驾亲征，在幽州大败
第二次攻辽，轻率冒进，整盘计划崩溃
结合课本归纳辽与北宋关系的变化？
宋军士气大振，辽军大败
宋辽议和，双方签订《澶渊之盟》
盟约内容一、辽宋为兄弟之国，辽圣宗年幼，称宋真宗为兄……二、以白沟河为国界，双方撤兵……三、宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹。至雄州交割。四、双方于边境设置榷场，开展互市贸易。
辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。
为什么北宋打了胜仗还要签订盟约？
料一：（宋太宗认为）国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防。惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。帝王用心，常需谨此。 ——[宋]李焘《续资治通鉴长编》材料二：尽管澶渊之盟常给人以“城下之盟”的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子。且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。 ——齐涛主编《中国政治通史》
北宋统治者实行守内虚外的政策
澶渊之盟是辽与北宋在双方力量相对均衡的条件下互相妥协的产物
材料一 自此河湟百姓，几四十年不识干戈，岁遗差优，然不足以当用兵之费百一二焉，则知澶渊之盟，未为失策，而所可痛者，当国大臣，论和之后，武备皆废。 ——《续资治通鉴长编》材料二 澶渊之盟以后，双方在边境地区开展贸易，宋用丝织品、稻米、茶叶等，换取辽的羊、马、骆驼等。 ——《中国通史》
结合下列材料并结合所学知识分析澶渊之盟的影响？
①此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面②促进双方经济文化交流③北宋过分依赖议和，轻视武备，加剧军事弱势
1038年元昊称帝，北宋拒绝承认其帝位，遂起兵讨伐
军事：西夏屡屡获胜，宋朝节节败退
经济:与宋交战多次获胜，但掳掠所获既抵偿不了战争中的耗费，也抵不上从前依照合约与通过榷场互市从北宋取得的物资。 ----《辽宋西夏金史》第29页
元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。
1044年，元昊被迫与宋议和，元昊表面取消帝号，由宋朝册封为夏国主，宋则每年要给西夏银7万两，绢15万匹，茶3万斤。
1045年1月，宋朝在沿边设置榷场西夏市易，恢复民间商贩的往来。
建立时间：960年建立者：赵匡胤（宋太祖)都城：东京
建立时间：11世纪前期建立者：元昊都城：兴庆
建立时间：10世纪初建立者：耶律阿保机都城：上京