部编版六年级语文下册第二单元检测（基础卷）

这是一份部编版六年级语文下册第二单元检测（基础卷），共7页。试卷主要包含了看拼音，写词语，先把词语补充完整，再选词填空，选择题，按要求完成句子练习，课内阅读，阅读名著《老人与海》，完成练习，妙笔生花等内容，欢迎下载使用。
部编版六年级语文下册第二单元测试(基础卷)（考试时间：90分钟   满分：100分）一、看拼音，写词语。(10分)zhà  lán     shū  jí     nuó  yí    fān lái fù qù(        )      (        )      (        )      (          )kǒnɡ  jù     jiè  dài      xí   jī    qī fēnɡ kǔ yǔ(        )      (        )      (        )      (          )二、给下面部件加偏旁，再分别填入相应的括号里。(6分)每   倒(     )  教(     )  (     )暗  (     )辱易   (     )透  恩(     )  警(     )  (     )纸莫   (     )索  寂(     )  沙(     )  (     )拜三、先把词语补充完整，再选词填空。(9分)天涯(    )(    )  前所(    )(    )  重见(    )(    )得意(    )(    )  跃跃(    )(    )  头晕(    )(    )1.鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，他希望走遍________。2.现在我要开始过一种世界上________的忧郁而寂寞的生活了。3.一听到校体育队要从各个班级中选拔足球运动员，我班几个足球爱好者便________。四、选择题。(12分)1.下列词语书写和加点字的读音全都正确的一项是(    )A.航海  忧郁  账蓬  仪器(yí)B.防御  制造  处镜  宴会(yàn)C.隔决  介意  援救  凄凉(qī)D.理智  缘故  淡忘  日历(lì)2.下面表示“看”的词语运用不恰当的一项是(    )A.他希望(瞧见)过往的船只，以便请求救援。B.爷爷站在那幅油画前，久久地(凝视)着。C.妈妈(注视)了一下四周，觉得这里的环境的确不错。D.我们来到医院(探望)生病的奶奶。3.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是(    )A.近水知鱼性，近山识鸟音。   B.莫道君行早，更有早行人。C.读书须用意，一字值千金。   D.听君一席话，胜读十年书。4.下列描写方法判断不正确的一项是(    )A.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”(心理描写)B.猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口。(动作描写)C.那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点。他的皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。(神态描写)D.那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”(语言描写)五、按要求完成句子练习。(9分)1.我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？(改为陈述句)(2分) 2.快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松！(仿照修辞手法把下面的句子补充完整)(3分)你看那________，听那________，闻那________，顿感全身心的轻松愉悦。3.根据示例，运用夸张的修辞手法分别写两句话来表现下面词语的意思。(4分)示例：喜住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。冷：                                                                               热：                                                                               六、课内阅读。(8分)波莉姨妈真是高兴到了极点，撒切尔太太也是如此。然而，等派到山洞里的信使把这个喜讯报告给她的丈夫时，快乐才会变得十全十美。汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番，最后又描述了他怎样离开贝琪去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路，又是怎么去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。正当他转身往回走时，突然发现远处有一小块亮光，好像是太阳光，于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去……1.画线句子中，波莉阿姨和萨契尔太太的心情可以用四字词语              来形容。(2分)2.选段中“这个喜讯”指的是              。(2分)3.汤姆是怎样找到第三条通道的？(2分) 4.结合选段内容说说汤姆是一个什么样的孩子。(2分) 七、仔细观察下面的“未成年人年度人均图书阅读量调查统计表”，回答问题。(4分)未成年人年度人均图书阅读量调查统计表年龄年份0~8周岁9~13周岁14~17周岁0~17周岁2017年6.347.628.217.192018年7.768.579.118.341.根据统计表的内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分)(1)0~8周岁未成年人2017年度人均图书阅读量为7.76本，2018年度人均图书阅读量为6.34本。                                                                                                                              (    )(2)2018年我国0~17周岁未成年人的人均图书阅读量为8.34本，比2017年的7.19本增加了1.15本。                                                                                                                (    )2.请你为班级图书角撰写一条公益用语。(2分) 八、阅读名著《老人与海》(节选)，完成练习。(12分)①大约夜里十点的时候，他看见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依稀看出，就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了，就在此刻正被越来越大的风刮到波涛汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的圈子，他想，要不了多久就能驶到湾流的边缘了。现在事情过去了，他想。它们也许还会再来袭击我。不过，一个人在黑夜里，没有武器，怎样能对付它们呢？他这时身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的，朝那鱼直扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的磷光。他朝它们的头打去，听到上下颚啪地咬住的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标，只能感觉到，听到，就不顾死活地挥棍打去，他感到什么东西攫住了棍子，它就此丢了。②他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边，一条接一条地蹿上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉，当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去，打在它咬住厚实的鱼头的两颚上，那儿的肉咬不下来。他抡了一次，两次，又一次。他听见舵把啪的断了。就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去，知道它很尖利，就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴，一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时害怕起来，但是这味儿并不太浓。③他回到船艄，船还是好好的，他想。④“人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”1.快速阅读短文，提取相关信息。(3分)文中的“他”指的是                ，“它们”指的是                。故事发生的地点在                     。2.文中①、②、③、④画横线的四处，分别是怎样描写人物的？请选一选。(4分)A.语言描写   B.环境描写   C.动作描写   D.心理描写①：                 ②：                ③：                 ④：              3.短文花了大量笔墨描写鲨鱼，作用是(    )(2分)A.表现这片海域不宜捕鱼，鲨鱼太多，困难很大。B.说明海洋里鲨鱼很多，对人类的威胁很大。C.从侧面衬托了渔夫顽强不屈、坚毅果敢的性格特点。4.“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句话是全文的________句，这个句子的意思是：                                                                                   (3分)九、妙笔生花。(30分)题目：读《老人与海》有感要求：读了上题中《老人与海》(节选)后，同学们一定有许多感想吧！请联系生活实际用具体事例写一写你读了《老人与海》(节选)后的感受，注意语句要通顺，字数500字左右。    答案一、略二、霉诲晦侮剔赐惕锡摸寞漠膜三、海角未有天日扬扬欲试目眩1. 天涯海角   2. 前所未有   3. 跃跃欲试四、1. D   2. C   3. A   4. C五、1. 我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有必要介意。2. 美丽如画的风景鸟儿婉转的鸣叫清新舒爽的空气3. 凛冽的寒风席卷着整个世界，一切事物仿佛全都凝固了，毫无生机。火辣辣的太阳快要把柏油马路烤化了。六、1. 欣喜若狂2. 失踪几天的汤姆和贝琪回来了3. 汤姆是利用风筝线找到第三条通道的。4. 汤姆是一个机灵顽皮、喜欢探险、聪明勇敢的孩子。七、1. (1)×(2)√2. 只带走满腹知识，不留下半点遗憾。八、1. 渔夫鲨鱼海上2. B   C   D   A3. C4. 中心你可以把一个坚强的人杀死、毁灭掉，但他那永不言败的精神和信念不可磨灭，只要他还活着就会去战斗，去争取胜利。九、略