初中英语牛津版 (深圳&广州)七年级下册Unit 8 From hobby to career获奖ppt课件

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这是一份初中英语牛津版 (深圳&广州)七年级下册Unit 8 From hobby to career获奖ppt课件，文件包含牛津版深圳广州Unit8Period1课件pptx、牛津版深圳广州Unit8Period1教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共48页，欢迎下载使用。

Unit 8 Period 1

教学内容	Speaking B: Speak up (p.112)，Reading (pp.104-105)
教学目标	语言知识	认读和理解单词achieve，anybody，career，diamond，host，knowledge， last，lively，planet，satellite，shoot以及短语go outside，in the future， look like，more and more，used to等。认识单词actually 和velvet。 2.初步接触由when引导的时间状语从句和used to描述过去的行为。
	语言技能	1.能根据上下文语境，猜测achieve，knowledge等单词的意思。 2.结合实际，运用所学的知识，谈论自己的职业理想。
	情感态度	坚持自己的爱好，并努力将其发展为事业。
教学重点	理解课文主旨大意，学习核心单词和短语。
教学难点	领会作者将爱好发展成事业的过程，根据上下文语境猜测生词的意思。
教学过程	Step 1 阅读Getting ready板块的图文，了解单元话题。学生观察教材第103页的卡通图，通过Hi 和 Lo的对话，了解卡通图的含义，引出单元话题之一hobby。教师讲解future job 的意思，学生开展“头脑风暴”，讨论“爱好和事业”的关系，然后思考爱好能否转换为事业。教师引入hobby 和 job两个概念，并且分析 job 和career 的区别。学生认读和理解单词career。猜测单词achieve的含义。教师引导学生讨论爱好和将来事业的关系。学生仿照Speak up 部分的例子以问答方式讨论自己的爱好和未来的职业理想。 Step 2 开展读前活动，为阅读扫清部分词汇障碍。 1.教师引导学生观察教材第105页的第一幅图，认识故事主人公Patrick Moore，同时猜测 What are they looking at?。 2.学生回答问题 What’s Patrick’s hobby?，并看文章标题证实自己的猜测，即：Studying The stars.，回答Before you read 的问题。学生完成 What do you know about ...?部分A1的填空练习，辨识不同类型的天体。认读和理解单词 planet 和 satellite。学生完成 A2 部分的练习，分清一些爱好是室内还是室外活动，从而对爱好有进一步的认识。 Step 3 阅读文本，掌握相关信息。教师呈现下列问题，要求学生阅读主阅读篇章的第一段和第二段，并从中找出答案。  When did the writer begin his hobby?  What did the writer use to do with his mum?  What did the stars and the sky look like at night?  What did the writer think of the stars? 在学生阅读文章时，教师呈现 diamond 和 velvet 的图片。学生认读和理解单词 diamond，shoot 以及短语 used to，go outside，look like 等。认识单词 velvet。学生阅读主阅读篇章第三段，并回答以下问题：  How did the writer’s hobby become his career?  What dose the writer do now in his career?  How long has his programme lasted? 学生认读和理解单词host，knowledge，lively，last以及短语more and more等。学生阅读主篇章的最后一段，并就“How can we achieve our dreams?”开展讨论。认识单词actually。学生根据 somebody 猜测 anybody 的含义。
回家作业	1.听录音朗读并抄写单词和短语：achieve，actually，anybody，career，diamond，host， knowledge，last，lively，planet，satellite，shoot，velvet；go outside，in the future， look like，more and more，used to等。模仿例句，写2-3句话介绍自己的爱好和未来的事业。 I like making model trains. I usually make model trains when I am free. Maybe I can become an engineer on a train. 选做：通过网络学习更多与career相关的词汇，并整理自己的词汇笔记。完成《练习册》第120页Speaking B 和第121页 Reading A的练习。