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所属成套资源:新大象版科学二下PPT课件+教学设计+练习+素材全册
- 1.2 我们的小船 课件+教案+练习 课件 2 次下载
- 1.3 我们的家园 课件+教案+练习 课件 2 次下载
- 2.2 装订我的小书 课件+教案+练习 课件 2 次下载
- 2.3 科技产品体验会 课件+教案+练习 课件 2 次下载
- 3.1 春夏秋冬 课件+教案+练习+素材 课件 3 次下载
小学科学大象版 (2017)二年级下册1 我们来造纸试讲课课件ppt
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这是一份小学科学大象版 (2017)二年级下册1 我们来造纸试讲课课件ppt,文件包含21我们来造纸课件ppt、21我们来造纸同步练习doc、21我们来造纸教案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。
《我们来造纸》同步练习一、填空题1.将废纸撕碎,浸泡( )分钟,然后捣碎。2.用纱网抄起一层纸浆,再用干毛巾吸去纸浆里的( )。3.信息记录媒介有( )、( )、 ( )和( )等。4.信息记录方式有( )、( )、( )和( )等。5.信息传递方式有( )、( )、( )、( )等。二、选择题(把字母编号填在括号里)1.在造纸过程中,抄纸中使用毛巾的作用( )A.隔开纸张 B.吸取纸浆里的水分 C.不让水分丢失2.在造纸过程中,轻轻揭下成形的纸,放在阴凉通风处的目的( )。 A. 晾干 B.保持湿润 3. 将废纸撕碎,浸泡5分钟,然后( )。 A. 捣碎 B.浸泡 三、判断题(打的打√,错的打×)1. 纸是由旧麻、树的茎皮、藤、竹、稻草、麦草等原料加工成纸浆,再由纸浆加工成纸的。( ) 2. 用废纸来造纸,一共共4个步骤。( )3. 手工造纸很有趣!( ) 4.甲骨文是刻在龟甲、兽骨上的文字。( ) 5. 驿马传书是古代国家传递公文书的一种方式。( )四、连线(找出信息记录和传递) 信息传递方式 信息记录媒介 信息记录方式 五、简答题说一说,用废纸来造纸的过程? 参考答案1. 5 2. 水分3.龟甲 竹筒 纸 电子设备4.刻字 书写 打字 语音输入5. 驿马传书 电报 电话 网络通信二、选择题(把字母编号填在括号里)1. B2. A 3. A 三、判断题(打的打√,错的打×)1. ( √ )2. ( √ )3. ( √ )4. ( √ )5. ( √ )四、连线(找出信息记录和传递) 信息传递方式 信息记录媒介 信息记录方式 五、简答题(1)浸泡捣碎将废纸撕碎,浸泡5分钟,然后捣碎。 (2)搅拌搅拌成纸浆。(3)抄纸。用纱网抄起一层纸浆,再用干毛巾吸去纸浆里的水分。(4)晾干轻轻揭干成形的纸,放在阴凉通风处晾干。