










所属成套资源:粤教粤科版三年级下册科学课件+教案+同步练习整册
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小学粤教粤科版 (2017)7 食物的消化一等奖课件ppt
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这是一份小学粤教粤科版 (2017)7 食物的消化一等奖课件ppt,文件包含第二单元第7课时《食物的消化》课件ppt、第二单元第7课时《食物的消化》教案doc、第二单元第7课时《食物的消化》练习doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
你知道这是怎样的一个变化吗?
我们一日三餐会吃进很多的食物,为身体提供能量。
我们吃的食物到身体内的什么地方去了?
人的消化器官有口腔、食道、胃、小肠、大肠等。
通过观察人体的消化过程示意图,尝试描述食物在人体内的消化过程。
1.米饭里含有很多东西,其中很大一部分是 。经过咀嚼后,唾液中的唾液 ,可以把 分解成 ,所以米饭越嚼越甜。2.食物在 中初步消化后,会经过 、 、 、 等一系列的消化器官。3.在食物的消化过程中,食物的营养成分在 器官中被大部分吸收。
消化系统是食物的消化和吸收,供机体所需的物质和能量的重要器官。
吃饭要定时,细嚼慢咽。
不吃不干净、过了保质期的食物
1.通过学习我们知道了米饭越嚼越甜是因为我们的唾液能把米饭里的淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖是甜的。2.通过观察学习我们知道了我们的消化器官有口腔、食道、小肠、大肠等。3.通过学习我们知道了食物在各个消化器官中的消化过程。4.通过交流讨论我们知道了该怎样爱护我们的消化器官。
活动2:食物消化的过程
活动1:食物在口腔中的变化
消化器官:口腔、食道、胃、小肠、大肠
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