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    6.2.1 直线的倾斜角与斜率 中职数学 高一下学期同步教学课件(高教版·2021 基础模块下册)

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    中职数学高教版(中职)基础模块下册(2021)6.2.1 直线的倾斜角与斜率精品教学课件ppt

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    这是一份中职数学高教版(中职)基础模块下册(2021)6.2.1 直线的倾斜角与斜率精品教学课件ppt,文件包含中职语文专用高教版2023基础模块下册《烛之武退秦师》《左传》课件pptx、中职语文专用高教版2023基础模块下册第22课《烛之武退秦师》教案docx、中职语文专用高教版2023基础模块下册第22课《烛之武退秦师》同步练习原卷版docx、中职语文专用高教版2023基础模块下册第22课《烛之武退秦师》同步练习含解析docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共48页, 欢迎下载使用。
    第六章 直线与圆的方程 6.2.1 直线的倾斜角与斜率
    在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
    探究1:直线与方程的关系:
    一次函数y=x+3的图像是一条直线
    y=x+3是一个关于x,y的方程
    y=x+3可以表示直线AB
    y=x+3是一个代数方程,直线AB是一个几何图形
    代数方程可以表示几何图形,几何图形也可以用代数方程来表示
    (1). 垂直于x轴的方程
    垂直或平行坐标轴的方程.
    探究2:两种特殊的直线方程:
    过点(2,0),且垂直于x轴的直线方程是?
    设直线为 ?,直线 ?有什么特征?
    直线 ?上的点的横坐标都是2,反过来,横坐标是2的点一定在值直线 ?上
    所以直线 ?的特征性质可以描述为:
    x=2就是直线 ?的方程
    如何判断一个点是否在一条直线上?
    点(2,1)在直线x=2上吗?点(3,1)呢
    直线 ?上的点的特征是横坐标是2
    所以,点(2,1)在直线x=2上 点(3,1)不在直线x=2上
    在直线AB上的点都符合方程y=x+3,反过来,符合方程y=x+3的点都在直线AB上.
    如点(1,4)符合方程y=x+3,所以点(1,4)在直线y=x+3上
    点(1,3)不符合方程y=x+3,所以点(1,3)不在直线y=x+3上
    一般地,在平面直角坐标系中,一条直线上的点的坐标都满足某个方程,而满足这个方程的坐标所表示的点都在直线上,那么这个方程就叫做直线的方程
    (2). 平行于x轴的方程
    过点(-2,2),且平行于x轴的直线方程是?
    直线 ?上的点的纵坐标都是2,反过来,纵坐标是2的点一定在值直线 ?上.
    y=2就是直线 ?的方程
    x轴所在的直线方程:y=0
    练习. 写出垂直于y轴,且过点(-3,-4)的直线方程
    解:垂直于y轴且过点(-3,-4)的直线上点的纵坐标都是-4
    所以,直线方程是y=-4
    (1)过定点P(-1,0)的直线有多少条?
    (2)与x轴正方向所成的角为30的直线有多少条?
    探究3.在平面直角坐标系中,怎样刻画一条确定位置的直线
    在平面直角坐标系中,确定直线位置的两个要素是:
    思考:在平面直角坐标系中,如何刻画直线的方向呢?
    已知直线上的一个点和这条直线的方向.
    为了统一标准,我们规定:水平时直线向右、非水平时向上为直线的方向.
    一般地,平面直角坐标系内,直线向上的方向与x轴正方向所成的最小正角α叫做这条直线的倾斜角.
    练习. 说下列直线的倾斜角的度数:
    思考:直线倾斜角的范围?
    当直线与x轴平行或重合时,直线的倾斜角是_____.
    注意与向量夹角的取值范围区分
    探究2:已知平面内两点,如何刻画直线的倾斜程度?
    设P1(x1 , y1),P2(x2 , y2),由两点确定一条直线可知,过点P1 , P2的直线唯一确定,倾斜角也是确定的
    思考:已知P1和P2的坐标,我们能求出哪两条线段的长度?
    思考:已知α的对边和邻边,应该怎么表示α?
    因此,我们可以用倾斜角的正切值tanα来刻画直线的倾斜程度.
    当α=90°时tanα不存在,倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角α的正切值叫做直线的斜率,通常用k表示
    思考:如何用P1 , P2的坐标表示tanα?
    (1). 当α是锐角时,如图
    倾斜角是90°时tanα不存在
    (2). 当α是钝角时,如图,
    tanα=tan(180-∠P1P2M)
    (3).当y1=y2时,直线平行于x轴,如图(3)
    (4).当x1=x2时,直线平行于y轴,如图4
    此时倾斜角α是90°,斜率不存在.
    一般地,若x1≠x2,则过点P1(x1 , y1),P2(x2 , y2)的直线的斜率为:
    探究:斜率的正负性及变化趋势
    因为α∈[0,π),所以截取k=tanα,α∈[0,π)的图像
    k=tanα,k是关于α的函数
    倾斜角越大,斜率越大,直线越“陡”
    倾斜角越大,斜率越大,直线越“缓”
    斜率可以刻画直线对于x轴的倾斜程度和直线的方向.
    例1. 已知A(3,2),B(-4,1),C(0,-1),求直线AB、BC、AC的斜率,并判断这些直线的倾斜角是锐角还是钝角.
    直线AB的倾斜角是锐角
    直线BC的倾斜角是钝角
    直线AC的倾斜角是锐角
    例2. 坐标平面内任意一条直线都有倾斜角和斜率∙∙(A B)
    任何直线都有倾斜角,但垂直于x轴的直线的斜率不存在
    例3.(2018高考)过点A(0,1),B(0,2)的直线的倾斜角为0° ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙(A B)
    例7. 在平面直角坐标系中,直线 ?的斜率是-1,则该直线的倾斜角是______.
    解:k=tanα=-1,所以α=135°
    (1). 直线的方程的概念.
    (2). 倾斜角的概念.
    (3). 当α=90°时tanα不存在,倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角α的正切值叫做直线的斜率,通常用k表示.
    (4). 一般地,若x1≠x2,则过点P1(x1 , y1),P2(x2 , y2)的直线的斜率为:

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