教科版五年级下册3、液体的热胀冷缩完整版课件ppt

这是一份教科版五年级下册3、液体的热胀冷缩完整版课件ppt，文件包含23液体的热胀冷缩课件pptx、23液体的热胀冷缩教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。
谜语：用手拿不起，用刀劈不开，做饭和洗衣，都得请我来。(打一自然物）
水在进行三态转化的时候，体积会发生变化吗？
水受热和受冷后的体积变化
平底烧瓶、玻璃管、橡皮塞、红墨水、试管、水
1.在试管里装满水，并且在试管里插入细管；2.在试管上标记好原液页面的高度；3.把试管分别放入热水和冷水里，观察它们的情况，做好记录。
注意事项：1.不要漏水；2.标记好原液面的高度后，要保持不变；3.为了方便观察，要在水里滴上红墨水；4.仔细观察；5.注意安全。
观察水在受冷时的体积变化
观察水在受热时的体积变化
发现： 水在受热时膨胀，体积增大；受冷时体积收缩，体积缩小。
反之：能从水的体积变化推测水的冷热吗？
试管里的水的体积增大，说明这是热水；而试管里的水的体积缩小，说明这是冷水。
水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。
为什么醋瓶或饮料瓶里面的醋或饮料都不会装满？
因为其他液体也具有热胀冷缩的性质，所以瓶子里面的液体都不会装满。
热力学是热学理论的一个方面。热力学主要是从能量转化的观点来研究物质的性质，它揭示了能量从一种形式转换为另一种形式时遵从的宏观规律。
热力学是总结物质的宏观现象而得到的热学理论，不涉及物质的微观结构和微观粒子的相互作用。因此，它是一种宏观理论，具有高度的可靠性和普遍性。
许多液体都具有热胀冷缩的性质，受热时体积膨胀，受冷时体积缩小。
1.所有的液体都具有热胀冷缩的性质。 （ ）2.温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，受热上升，遇冷下降。 （ ）3.用科学知识能够解释生活中的现象。 （ ）4.可以根据水的体积变化，推测水的冷热变化。（ ）
1.水受热时体积（ ），受冷时体积（ ）A.膨胀 缩小 B.膨胀 膨胀C.缩小 膨胀 D.缩小 缩小2.下列说法错误的是（ ）A.体积增加一点，水在是试管里就会上升B.在做装置的时候要检查不能漏水C.可以从水的冷热变化推测水的体积变化D.液体的种类很多，都具有热胀冷缩的性质
回家观察水、酱油、牛奶放在冰箱的冷冻层，它们的体积是如何变化的。