小学科学2.测量水的温度优质ppt课件

这是一份小学科学2.测量水的温度优质ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了导入新知，新知讲解，常见温度计，数字温度计，体温计，实验室温度计，你知道哪些温度计，测量水温的方法，测量水的温度，自来水等内容，欢迎下载使用。
上节课我们对温度计有了初步了解，今天这节课我们就用温度计来测量水的温度。
一般来说，液体水的温度会在0℃—100℃之间，所以，要测量水的温度，需要选择测量值在0℃—100℃范围的温度计。
思考讨论：测量水的温度，应该选择哪种温度计？有什么要求和规定吗？
1.手拿温度计的上端。2.将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。
3.视线与温度计液面持平
4.在液柱不再上升或下降时读数。5.读数时温度计不能离开被测的水。
判断:哪个操作正确,为什么？
如果碰到容器测量的就不是水的温度了。
俯视或仰视会造成读数偏大或偏小。
1、分组实验：测量四杯水的温度
温馨提示：温度计要小心拿放，如有破裂，请立即告诉老师！
（1）实验器材:温度计、1号杯自来水、2号杯温水、3号杯烫手的热水、4号杯刚从热水瓶里倒出的热水。
刚从热水瓶里倒出的热水
①分别测量四杯水的温度并填入记录表中。②每隔2分钟，分别测量一次每杯水的温度，并把测量结果记录下来。③连续测量10分钟水温变化并填入记录表中。
通过实验数据你有什么发现吗？
在不同情况的水中，温度计的液柱上升高度的不一样即水温度不一样。热水瓶里倒出的水温度比较高，自来水温度相对较低。
如果再过几分钟，这些水的温度会变化吗？估计会发生什么样的变化？
动手验证一下你的猜想吧！
通过实验数据你有什么新发现吗？
2、热水温度下降得快，温水温度下降得慢。3、温度越高的水，一开始下降的速度越快。
1、自来水的温度与周围空气的温度相同，自来水温度在短时间内几乎不发生变化。
对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量减少；温度上升，说明物体的热量增加。
水温的变化说明了什么？
如果再过10分钟，这四杯水的温度又会发生怎样的变化呢？过一天呢？温度还会变化吗？这四杯水的温度会无限下降吗？
怎样才能让水温继续下降呢？
如果把这些水放入冰箱的冷藏室内，水温会有什么变化？！
当水的温度和周围空气的温度一样的时候，水温就不会下降了。
温度可能会继续下降，大约温度为4℃左右。
回家后亲自实验一下吧！
1、适宜温度计测量水温时，要注意：手拿温度计的 ————；将温度计的—————— 要完全浸入水中，不能碰到容器的—————— 。
2、适用温度计前要先观察温度计能测量的—————和————— ，再对待测物体进行测量。
3、对一个物体来说，温度下降说明物体的热量 ———— （填“增加”或“减少”）；温度上升说明物体的热量 ———— （填“增加”或“减少”）。
4、下列说法正确的是 （ ）A．实验室温度计读数时，能离开被测物体；B．温度计读数时，视线与温度计液柱上表面垂直；C．温度计读数时，视线与温度计液柱上表面相平；
5、用实验室温度计测量开水的温度是，温度计内液体将会（ ）。A、减低 B、升高 C、不变
1、要测量水的温度，需要选择测量值在0℃—100℃范围的温度计。2、测量水温的方法注意：将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。读数时温度计不能离开被测的水
3、对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量减少；温度上升，说明物体的热量增加。
一、常见温度计1、实验室温度计、气温计、数字温度计、体温计。2、要测量水的温度，需要选择测量值在0℃—100℃范围的温度计。二、测量水温的方法