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高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册第五章 一元函数的导数及其应用5.3 导数在研究函数中的应用课时训练
展开专题10 含参函数的极值、最值讨论
考点一 含参函数的极值
【例题选讲】
[例1] 设a>0,函数f(x)=x2-(a+1)x+a(1+ln x).
(1)若曲线y=f(x)在(2,f(2))处的切线与直线y=-x+1垂直,求切线方程.
(2)求函数f(x)的极值.
[例2] 已知函数f(x)=lnx-ax(a∈R).
(1)当a=时,求f(x)的极值;
(2)讨论函数f(x)在定义域内极值点的个数.
[例3] 设f(x)=xlnx-ax2+(3a-1)x.
(1)若g(x)=f′(x)在[1,2]上单调,求a的取值范围;
(2)已知f(x)在x=1处取得极小值,求a的取值范围.
[例4] (2016·山东)设f(x)=xln x-ax2+(2a-1)x,a∈R.
(1)令g(x)=f′(x),求g(x)的单调区间;
(2)已知f(x)在x=1处取得极大值,求实数a的取值范围.
[例5] 已知函数f(x)=ex+1,其中e=2.718…为自然对数的底数,常数a>0.
(1)求函数f(x)在区间(0,+∞)上的零点个数;
(2)函数F(x)的导数F′(x)=f(x),是否存在无数个a∈(1,4),使得lna为函数F(x)的极大值点?请说明理由.
【对点训练】
1.已知函数f(x)=ln x-ax2+x,a∈R.
(1)当a=0时,求曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线方程;
(2)令g(x)=f(x)-(ax-1),求函数g(x)的极值.
2.设函数f(x)=[ax2-(4a+1)x+4a+3]ex.
(1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与x轴平行,求a;
(2)若f(x)在x=2处取得极小值,求a的取值范围.
3.已知函数f (x)=x2-3x+.
(1)若a=4,讨论f (x)的单调性;
(2)若f (x)有3个极值点,求实数a的取值范围.
4.已知函数f(x)=ax-x2-ln x(a∈R).
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)若函数f(x)存在极值,且这些极值的和大于5+ln2,求实数a的取值范围.
5.(2018·全国Ⅲ)已知函数f(x)=(2+x+ax2)·ln(1+x)-2x.
(1)若a=0,证明:当-1<x<0时,f(x)<0;当x>0时,f(x)>0.
(2)若x=0是f(x)的极大值点,求a.
考点二 含参函数的最值
【例题选讲】
[例1] 已知函数f(x)=lnx-ax(a∈R).
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)当a>0时,求函数f(x)在[1,2]上的最小值.
[例2] 已知函数f(x)=ax2+(1-2a)x-ln x.
(1)当a>0时,求函数f(x)的单调递增区间;
(2)当a<0时,求函数f(x)在上的最小值.
[例3] 已知函数f (x)=-1.
(1)求函数f (x)的单调区间及极值;
(2)设m>0,求函数f (x)在区间[m,2m]上的最大值.
[例4] 已知函数f(x)=+n,g(x)=x2(m,n,a∈R),且曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y=x-1.
(1)求实数m,n的值及函数f(x)的最大值;
(2)当a∈时,记函数g(x)的最小值为b,求b的取值范围.
[例5] (2019·全国Ⅲ)已知函数f(x)=2x3-ax2+b.
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)是否存在a,b,使得f(x)在区间[0,1]的最小值为-1且最大值为1?若存在,求出a,b的所有值;若不存在,说明理由.
【对点训练】
1.已知函数g(x)=alnx+x2-(a+2)x(a∈R).
(1)若a=1,求g(x)在区间[1,e]上的最大值;
(2)求g(x)在区间[1,e]上的最小值h(a).
2.已知函数f(x)=(x-a)ex(a∈R).
(1)当a=2时,求函数f(x)的图象在x=0处的切线方程;
(2)求函数f(x)在区间[1,2]上的最小值.
3.已知函数f(x)=ax-lnx,F(x)=ex+ax,其中x>0,a<0.
(1)若f(x)和F(x)在区间(0,ln 3)上具有相同的单调性,求实数a的取值范围;
(2)若a∈,且函数g(x)=xeax-1-2ax+f(x)的最小值为M,求M的最小值.
4.已知函数f(x)=ax+lnx,其中a为常数.
(1)当a=-1时,求f(x)的最大值;
(2)若f(x)在区间(0,e]上的最大值为-3,求a的值.
5.已知函数f (x)=ax2-(a+2)x+ln x,其中a∈R.
(1)当a=1时,求曲线y=f (x)在点(1,f (1))处的切线方程;
(2)当a>0时,若f (x)在区间[1,e]上的最小值为-2,求a的取值范围.
考点三 含参函数的极值与最值的综合问题
【例题选讲】
[例1] 已知函数f(x)=,其中a为正实数,x=是f(x)的一个极值点.
(1)求a的值;
(2)当b>时,求函数f(x)在[b,+∞)上的最小值.
[例2] 已知函数f(x)=aln (x+b)-.
(1)若a=1,b=0,求f(x)的最大值;
(2)当b>0时,讨论f(x)极值点的个数.
[例3] 设函数f(x)=ax+e-x(a>1).
(1)求证:f(x)有极值;
(2)若x=x0时f(x)取得极值,且对任意正整数a都有x0∈(m,n),其中m,n∈Z,求n-m的最小值.
[例4] 已知函数f(x)=alnx+(a>0).
(1)求函数f(x)的单调区间和极值;
(2)是否存在实数a,使得函数f(x)在[1,e]上的最小值为0?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.
[例5] 已知函数f (x)=(ax-1)ln x+.
(1)若a=2,求曲线y=f (x)在点(1,f (1))处的切线l的方程;
(2)设函数g(x)=f ′(x)有两个极值点x1,x2,其中x1∈(0,e],求g(x1)-g(x2)的最小值.
[例6] 已知函数g(x)=+x+lnx.
(1)若函数g′(x)≥a恒成立,求实数a的取值范围;
(2)函数f(x)=g(x)-mx,若f(x)存在单调递减区间,求实数m的取值范围;
(3)设x1,x2(x1<x2)是函数f(x)的两个极值点,若m≥,求f(x1)-f(x2)的最小值.
【对点训练】
1.已知函数f(x)=xlnx.
(1)求函数f(x)的极值点;
(2)设函数g(x)=f(x)-a(x-1),其中a∈R,求函数g(x)在区间(0,e]上的最小值(其中e为自然对数的底数).
2.已知函数f(x)=
(1)求f(x)在区间(-∞,1)上的极小值和极大值;
(2)求f(x)在[-1,e](e为自然对数的底数)上的最大值.
3.已知函数f(x)=alnx+x2-ax(a∈R).
(1)若x=3是f(x)的极值点,求f(x)的单调区间;
(2)求g(x)=f(x)-2x在区间[1,e]上的最小值h(a).
4.已知常数a≠0,f(x)=aln x+2x.
(1)当a=-4时,求f(x)的极值;
(2)当f(x)的最小值不小于-a时,求实数a的取值范围.
5.已知函数f(x)=asin x+sin2x,a∈R.
(1)若f(x)在上有极值点,求a的取值范围;
(2)若a=1,x∈时,f(x)≥bxcosx,求b的最大值.
6.已知函数f(x)=lnx+x2-ax+a(a∈R).
(1)若函数f(x)在(0,+∞)上为单调递增函数,求实数a的取值范围;
(2)若函数f(x)在x=x1和x=x2处取得极值,且x2≥x1(e为自然对数的底数),求f(x2)-f(x1)的最大值
新高考数学二轮复习导数培优专题10 含参函数的极值、最值讨论(含解析): 这是一份新高考数学二轮复习导数培优专题10 含参函数的极值、最值讨论(含解析),共21页。
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