【中考化学】人教版2022-2023学年第一轮复习专项提升检测卷(卷一)
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这是一份【中考化学】人教版2022-2023学年第一轮复习专项提升检测卷(卷一),共7页。试卷主要包含了全卷共20小题,请考生检查题数,下列四个家庭小实验不能成功的是,“改善环境质量,倡导绿色发展”等内容,欢迎下载使用。
【中考化学】人教版2022-2023学年第一轮复习专项提升检测卷(卷一)注意事项: 1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔按要求填写好个人资料。 2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答題卡的整洁,考试结束时,将本试卷和答题卡一并交回。 5.全卷共20小题,请考生检查题数。 6. 相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 一、选择题1.下列有关实验现象的说法正确的是A.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体B.向稀盐酸中滴加几滴酚酞试液,溶液由无色变为红色C.一氧化碳还原氧化铁,固体由黑色逐渐变成红色D.向氢氧化钡溶液中加入硫酸钠溶液,产生白色沉淀2.化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列说法不正确的是A.变化与守恒:因为氢气在氧气中燃烧生成水,所以水是由H、O两种元素组成的B.模型与推理:酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸性溶液C.宏观与微观:CO和CO2虽然元素组成相同,但二者性质不同,是因为分子构成不同D.探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能改变分解速率即可3.正确的操作是顺利完成化学实验的重要保障。下列说法中,不正确的是A.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液B.用量筒量取一定体积的溶液时,仰视读数或俯视读数C.洒出的少量酒精在桌面上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭D.做铁丝在氧气中的燃烧实验时,预先在集气瓶底铺一层细沙4.一些物质的pH范围如下,其中呈碱性的是A.柠檬汁(2~3)B.酱油(4~5)C.西瓜汁(5~6)D.液体肥皂(9~11)5.下列做法安全可行的是A.电器着火,用水浇灭B.在加油站接听移动电话C.高楼火灾,乘坐电梯逃生D.图书着火,用液态二氧化碳灭火器6.下列物质露置于空气中,质量会减少的是A.浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠D.氧化钙7.下列四个家庭小实验不能成功的是( )A.用食醋区别小苏打和食盐B.用小木条比较蜡烛各层火焰的温度C.用石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐D.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器8.下列关于实验室制取氧气的说法中正确的是A.实验室制取氧气的方法都要用到催化剂B.高锰酸钾中含有氧气,加热即可放出C.实验室制取氧气发生的都是分解反应D.过氧化氢和二氧化锰混合制得氧气的质量与二氧化锰的质量有关9.化学与生产、生活、科技、环境等密切相关,下列说法不正确的是A.NaHCO3俗称小苏打,可用于治疗胃酸B.灯泡中加入氖气,发出红色光,作航行指示灯C.在树下下部涂上石灰浆可除虫灭菌D.医院透视检查胃镜时让患者口服碳酸钡10.“改善环境质量,倡导绿色发展”。绿色发展的核心在于节约资源和保护环境,下列做法不符合这一理念的是A.加强植树造林,改善空气质量B.提倡公交出行,减少尾气排放C.燃放烟花爆竹,增添节日气氛D.垃圾分类回收,增强节约意识11.下列实验方案设计正确的是选项实验目的实验方案A测定空气中氧气含量用木炭代替红磷进行实验B检验NaOH与HCl是否恰好完全反应取样,滴加AgNO3溶液观察是否产生白色沉淀C除去NaOH溶液中的杂质Na2CO3滴加适量Ba(OH)2溶液,过滤D将100g98%的浓硫酸稀释成40%的稀硫酸将100g98%的浓硫酸缓慢倒入装有245ml水的烧杯中,并用玻璃棒不断的搅拌 A.AB.BC.CD.D12.下列总结的部分化学知识有错误的一组是A.安全常识B.生活知识加油站严禁烟火—防止爆炸
煤气中毒—CO引起墙内开花墙外香—分子不断运动
长期饮用硬度过高的水—对健康不利C.化学用语D.物质分类2N2—两个氮气分子
2A13+—2个铝离子生铁、空气—混合物
塑料、羊毛和棉花—天然纤维 A.AB.BC.CD.D 二、推断题13.甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,且含有相同的元素。其中甲和乙的组成元素相同,乙的固体叫做“干冰”,丙是石灰石的主要成分,丁是相对分子质量最小的氧化物,它们在一定条件下的部分转化关系如图所示。
(1)则乙→甲的化学方程式为___________;
(2)丙→乙的化学方程式为___________;
(3)从微观角度解释甲、乙性质有差异的原因是___________。 三、流程题14.早在古代《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载。某工厂先用孔雀石[主要成分是Cu2(OH)2CO3]制取硫酸铜,再用“湿法炼铜”获得铜,其主要工艺流程如下图所示。分析流程,回答问题。
已知:。
(1)利用孔雀石粉末而不用块状孔雀石与稀硫酸反应的原因是_______。
(2)向硫酸铜溶液中加入过量铁粉,发生反应的化学方程式为_______。
(3)操作a的名称是__。在实验室进行该操作时,需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和___。
(4)固体A的成分有_______(填名称)。在固体A中加入适量稀硫酸的目的是_______。
(5)干燥铜时不能采取高温的方法,其原因可能是_______。 四、实验题15.某小组用高锰酸钾制取氧气。下图是实验室中常见仪器,回答下列问题。
(1)仪器①的名称是______。
(2)高锰酸钾制氧气的化学方程式为______。组装氧气的收集装置,可选用______(填序号)。
(3)某同学用排水法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能是未使用______(填实验用品名称)。若该同学收集的氧气不纯,原因可能是______(写出1点即可)。 五、综合应用题16.轻质碳酸钙()可以制牙膏、补钙剂等,石灰厂以石灰石为原料,经过提纯后得到的高纯度碳酸钙。其生产流程如图:
(1)石灰石进入石灰窑高温煅烧之前要先打碎,目的是_______。
(2)过滤操作中玻璃棒的作用是_______,滤纸折叠不应出现下列图示中的_______(填字母),若过滤后滤液还是浑浊的,会造成产率_______(填“偏大”“偏小”“没影响”)。
A. B. C. D.
(3)500t含碳酸钙80%的石灰石中碳酸钙的质量为_______t。假设杂质不反应不参加反应,石灰窑中煅烧这些碳酸钙可制得氧化钙的质量是____?(列式计算) 六、科学探究题17.某校化学兴趣小组的同学在实验室整理化学药品时,发现一瓶金属。为了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,他们进行了如下探究活动。
【查阅资料】铬(Cr)是银白色金属,在空气中表面能形成致密的氧化膜
【提出假设】考虑到铝的活动性比铜强,提出了三种假设:
假设①:Al>Cr>Cu; 假设②:Cr>Al>Cu; 假设③:______。
【实验过程】取大小相同的Cr、Cu、AI三种金属薄片,用砂纸打磨光亮后,分别放入三支试管中,再分别加入等体积20%的稀硫酸。
【实验现象】金属CrCuAl实验现象铬片表面产生气泡缓慢铜表面无明显变化铝表面产生气泡较快
【实验结论】假设______(填序号)成立。
【问题与反思】
(1)由上述结论可知:铬可以与硫酸铜溶液发生反应。请写出该反应的化学方程式:______(已知在该反应的生成物中铬元素显+2价);
(2)小丽提出,按上述实验操作,用硫酸铜溶液代替稀硫酸也能得出三种金属的活动性顺序,你认为______(填“可行”或“不可行”),理由是______。 七、计算题18.如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列问题。Xx儿童钙片
主要成分:
碳酸钙、维生素D
功能:补钙
规格:2g/片
每片中含:
碳酸钙75%
食用方法:
嚼食:每日一片
(1)主要成分碳酸钙(CaCO3)的相对分子质量为______。
(2)主要成分碳酸钙(CaCO3)中碳、氧元素的质量比为______。
(3)碳酸钙中钙元素的质量分数为______。
(4)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素的质量是多少?
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